1、数字图书馆,1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式获取信息。,西师大版小学语文六年级,西师大版小学语文六年级,听课文朗读，说说课文主要讲了什么内容。,课文主要讲了什么?,这篇说明文作者采用的是拟人化手法，具体介绍了数字图书馆以及它所带来的好处。,yu bi j do 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨 tn t chng g 忐忑不安 如愿以偿 不可估量普普通通 整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 五湖四海 情不自禁 精神抖擞 成千上万,西师大版小学语文六年级,请大家朗读课文1-4自然段， 说说你了解到了什么？,了解传统图
2、书馆的情况以及图书“我”和、“我”所见的景况。,西师大版小学语文六年级上册第三单元,2. 结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。,可以给我们提供许多书籍，更广泛的阅读，读书还能使我们的知识变得更丰富，和好书交朋友，会使我们的心灵变得更纯洁，让我们的生活变得更美好,西师大版小学语文六年级,3. 自读课文，找出文中描写传统图书馆不足的地方并作上记号。,西师大版小学语文六年级上册第三单元,品读感悟,传统图书不足之一 功能局限 当读者需要的图书已经被其他人借走时，我们就会听到图书管理员歉意的解释，看到读者失望的神情。每当这个时候我们就会很难过，恨不得自己有分身术，可以让更多的读者阅读。,品读感悟,
3、西师大版小学语文六年级上册第三单元,品读感悟,传统图书不足之二图书容易毁损 我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化，有的身上甚至是伤痕累累。虽然我们已经疲惫不堪，可是我们为人们奉献知识的热情并没有减弱。“容颜变化” “伤痕累累” “疲惫不堪”,品读感悟,西师大版小学语文六年级上册第三单元,品读感悟,请同学们结合自己的亲身经历，谈谈传统图书馆还存在哪些不足？,收藏的书目有限、借还都比较麻烦、还不能在书上勾画作记号,西师大版小学语文六年级,学习第5段，自学思考,什么是数字图书馆？ 什么是电子图书？ 和传统图书比较，电子图书有什么优点？,探究学习,西师大版小学语文六年级上册第三单元,（1）什么是数字图书
4、馆？,“数字图书馆” 是用数字技术处理和存储各种文献的图书馆，实质上它是一种多媒体制作的分布式信息系统，把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮，以跨越区域面向对象的网络查询和传播的一个大型信息系统。,探究学习,西师大版小学语文六年级,（2）什么是电子图书？,电子图书，就是利用现代信息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理，使它转化为数字，然后，通过计算机技术进行储存，通过网络技术进行传播和接收。,探究学习,西师大版小学语文六年级上册第三单元,电子图书的优点是：能得到更大范围的传播和更持久的保存。这两个最大的优点是针对前面2、3、4自然段所反映出来的传统图书最大的不足传播范围受限
5、，不能同时供很多人阅读，不利于长时间保存，容易毁损而言的。,和传统图书比较，电子图书有什么好处？,探究学习,西师大版小学语文六年级,这二者之间是什么关系？,探究学习,西师大版小学语文六年级上册第三单元,几年过去了，我的身上布满了灰尘，我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化，有的身上甚至是伤痕累累。,这里用“我”一本图书的亲身经历和亲眼所见来进一步说明传统图书馆的不足， “容颜发生了很大的变化”“伤痕累累”“疲惫不堪”这些词句指的是由纸装订的图书容易毁损，不利用更大范围的传播和更持久的保存。,感 悟,西师大版小学语文六年级,感 悟,这是图书馆业的一场革命。,革命：人们在改造自然和改造社会中所进行的重
6、大变革，是事物从旧质向新质的飞跃。,把传统图书变为电子图书，是图书馆业的一场革命。也就是说，以前的图书馆收藏的是传统的图书，数字图书馆储存的是电子图书，实现了由“印刷时代”向“信息时代”的跨越。文章到这儿，把数字图书馆的实质和好处都介绍清楚了。,电子图书,电子图书是无形的，它以电子文件的形式存在，阅读时需要一定的设备（pc机或电脑）和特定的应用软件。电子图书是超文本的，可以包含图片、声音、电影、动画等内容，而且支持超文本链接，信息量更加丰富，阅读更加方便。,电子图书可以无成本任意复制，便于传播和扩散，适合大家共享。当然也带来了版权保护等问题。,电子图书,电子图书有方便快捷的查找功能，可以迅速找到相关内容，大大提高了资料检索的效率。电子图书支持剪切、拷贝等功能，对读者有用的信息马上可以复制，节省了大量的抄写时间和精力。,数字图书馆推荐,http:/ 成千上万 不可估量,如果不是数字图书馆，我就只能被少数人阅读，哪能像现在这样被全世界的人共享呢？,本文与卧看牵牛织女星比较，在表达上有什么特点？,这篇说明文作者采用的是拟人化手法，用第一人称来叙述，用生动活泼、简明易懂的文字来介绍数字化图书馆。,再见！,
