1、y zh 15 大禹治水,zh,xng,hi,hng,（治理）,（洪水）,（害怕）,（姓名）,l,（理发）,认一认,xng,zh,bi,tng,（形状）,（通知）,（被子）,（制度）,wi,（伟大）,认一认,洪水 淹没 无家可归 冲倒 治理 千辛万苦 制服 安定 代代相传,读一读,读一读,滔滔 洪水 淹没冲倒 百姓 决心 仔细 带领 劈开引导 感激 安定,大声读课文，想一想这篇课文，主要讲谁，讲关于他的什么事？,这篇课文主要讲大禹治水的故事。,大禹为什么要治水呢？,很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。,读一读这段话并思考，从哪儿看出洪水很凶猛？,滔滔的洪水淹,没
2、了农田,冲倒了房屋,“无家可归”是什么意思呢？,读一读,洪水如此凶猛，造成的灾难如此严重，老百姓就这样日复一日、年复一年地过着家破人亡、无家可归的悲惨生活。为拯救天下苦难的百姓，一位英雄大禹出现了，他不辞辛劳、想方设法制服了洪水。,猜猜看,禹，姓姒（s)，亦称大禹，夏禹，上古治水英雄。大禹是中国古代历史传说中第一位杰出的卓有成效的治水专家。,认识大禹,读读第二段，看一看这段一共有几句话？,、这时大禹是怎么想的呢？,考 考 你,这一段一共有句话。,禹下决心要治理洪水。,读读第二段，看一看这段一共有几句话？,、他又是怎么做的，在文中找出来，读一读。,考 考 你,这一段一共有句话。,他吃尽了千辛万苦
3、，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,哪些词语告诉我们大禹治水的艰辛？,想一想,你是怎么理解这些词语的呢？,同学们想一想在治水的过程中，他们会吃哪些苦呢？,点击图片,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。,千山万水,千山万水,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。,千辛万苦,看一看,看一看,大禹在走遍千山万水的过程中，他会吃什么苦呢？,想一想,1、当天气变冷了，大禹会_；2、当天气变热了，大禹会_；3、当大禹口渴了，他会_；4、当大禹带的干粮吃完了，他会_；5、 在爬高山的过程中，大禹会有_
4、的危险；6、 在森林里查看地形，大禹会被_咬伤；,说一说,他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。,( )的大禹,他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,（ ）的大禹,看到这幅图，你有什么想说的呢？,禹又做了哪些牺牲呢？,禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山， 引导洪水流入了 大海。,禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子
5、。,禹在外治水年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,读一读,找一找表示数量的词，这些数字说明了什么？,你觉得大禹是个什么样的人呢？,13,三,一,十,禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,( )的大禹,三 过 家 门 而 不 入,小组合作学习第段，说说你从中知道些什么？,我知道洪水被制服了。,人们都过上了安定的生活。,大禹是个伟大的英雄。,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。,为什么说
6、大禹是位英雄呢？,因为大禹成功地制服了洪水，使人们过上了安定的生活。他的坚持不懈、辛勤劳动和公而忘私的精神值得我们学习。,想一想人们会怎样 感谢大禹呢？,从此，大禹的名字代代相传。,你是怎么理解“代代相传”的？,老百姓把大禹治水的故事，一代传一代，让他们子子孙孙都记住大禹这位大英雄。,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。,孔子曾说过： “如果没有大 禹，我们现 在可能都变 成鱼虾了。”,小小故事会,请同学们结合下面的三幅图，用自己的话把这个故事讲一讲，看谁讲得最棒！,1、积累词语，把这些词语收集下来，写到本子上。 2、回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 3、推荐阅读神话故事愚公移山精卫填海。,作业：,词语积累千山万水 千辛万苦千( )万( ) 千( )万( )千( )万( ) 千( )万( ),词语积累千山万水 千辛万苦千(言)万(语) 千(家)万(户) 千(军)万(马) 千(秋)万(代),衣字旁：被、衬（chn）、衫（shn） 、裙（qn ）、裤（k）,示字旁：礼、神、祖、视（sh） 、祝（zh ）、福（f）,动手做做看,课后请同学们搜集有关大禹的资料，下节课我们一起交流。,再见,制作:周明明,
