1、寓言,两则,你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！,守株待兔,亡羊补牢,滥 竽 充 数,掩耳盗铃,y 寓,寓言 寓意,寓言是借故事来说明道理的一种文章。,寓 言,寓言是一种短小精悍的文章，往往用虚构的故事或者拟人的手法来说明某个道理。,篇幅：短小精悍 情节：虚构拟人 内涵：寄寓哲理 语言：辛辣讽刺 结尾：出人预料 合乎情理,寓言特点,寓言讽刺了_ 寓言启示我们应该_寓言告诫我们不要_,寓言是智者的语言,寓言是智者的语言,揠苗助长,揠苗助长,图上画的是个什么人？他在干什么？,揠苗助长,从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢？,自言自语,巴望,天天到田边去看,焦急,
2、转来转去,他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。,back,巴望,天天,总觉,焦急,得,1、他巴望自己田里的禾苗长得快些。,2、他希望自己田里的禾苗长得快些。,巴望更加突出农夫的急切、迫切,揠苗助长,他想出办法了吗？ 他想的是什么办法？,揠苗助长,揠苗助长,图上这个种地的人在干什么？,一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。,筋疲力尽,一直,一棵一,棵,种地的人回家对家里人说的什么？,揠苗助长,揠苗助长,今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。,回到家里，他兴致勃勃
3、地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”,back,兴致勃勃,结果怎么样？禾苗真得长高了吗？,揠苗助长,他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。,假如我是农夫的儿子， 我会这样对父亲说假如我是这个农夫， 我会这样长叹道,送给农夫,这则寓言告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟！,学习了这则寓言你懂得了什么道理？,我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗？,1、 小明说：“我爸爸，天天要我做一大堆课外习题，恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分！” 2、 小芳每天回家都要弹钢琴，一弹就是几个小时，而且都是很难的曲子，如果弹
4、不好妈妈还要发火，恨不得要她一下子就成为钢琴家。,课堂作业,揠苗助长讲的是（ ）有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（ ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。,课堂作业,揠苗助长讲的是（古 时 候 ）有个人，他（巴 望 ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（白 费 ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。,战国时候，中原大地并立着七个小国,秦国最强大，其他六个国家势力较弱，但相互之间实力相当。秦王一直野心勃勃，想消灭其他六国，统一天下。但他心里明白：如果直接与六国为敌，即使自己再强
5、大，也很难如愿以偿。于是，他一直在等待着机会。有一回，赵国和燕国闹了点小矛盾，赵王大怒，决定攻打燕国，出出心里的这口气。秦王大喜，认为统一天下的机会来了。燕王派一个叫苏代的人去求见赵王。苏代只给赵王讲了一个故事，就打消了赵王攻打燕国的念头，也使秦王失掉了一个统一天下的好机会。,一个故事，居然制止了一场战争。 什么故事有这么大的力量呢？,鹬蚌相争,鹬,蚌,想一想,填一填:一只河蚌( )壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴（ ）壳儿里去（ ） 肉。河蚌急忙把壳儿（ ），牢牢地( )鹬的嘴不放。,想一想,填一填:一只河蚌( 张开)壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴（伸到）壳儿里去（啄） 肉。河蚌急忙把壳儿（合上），牢牢地（夹住）鹬的嘴不放。,寓意,这则寓言告诉我们：双方争利、互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。,生字,寓 寓言 寓意 则 原则 守则 宋 宋代 宋词 焦 焦急 焦虑 疲 疲劳 疲惫 勃 勃发 勃动 闷 纳闷 郁闷 枯 枯叶 荣枯 弱 弱小 虚弱,
