1、导入,资料,字词,解读,小结,作业,封底,5 .北大荒的秋天,第一课时,教学导入,在我国东北的黑龙江省有一个地方,人们把那儿称为“北大荒”。 “荒”这个字。长满了野草,没有人耕种,所以这里有个草字头。那儿人烟稀少,注意中间是个“亡”字。能给“荒”组个词吗?,荒凉,荒芜,荒无人烟,过去的北大荒一片荒芜,人烟稀少。但是解放后,经过建设者们的开垦,荒地已变成了良田。现在的北大荒已经成为全国著名的粮食生产基地,是我国东北的大粮仓。,锦缎,绛紫,挺拔的高粱,相关资料,北大荒”旧指中国黑龙江省北部在三江平原、黑龙江沿河平原及嫩江流域广大荒芜地区。大部分地区土地肥沃，部分为低湿沼泽地，生长季较短，但可以种植
2、玉米、大豆、甜菜、高粱等作物。20世纪5070年代曾组织复员转业军人、农民、知识青年进行了大规模的垦殖，创建了一大批国营农场，已建成机械化程度较高的商品粮基地，北大荒已变为北大仓。但由于过量开耕，使湿地面积减少了80%，大量稀有动物失去栖息地。现在已经还林了。,自学要求,1.学会生字新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累文中优美句段。,2.联系上下文,展开联想,理解“银灰、血红、橘黄”等词语表达的意思。初步学习总分总的构段方式,体会作者围绕一句话写具体的方法。,字词学习,荒,灰,抖,纹,谁来写？,hung,hu,du,wn,豆,燃,烧,铃,谁来写？,du,rn,sho,lng,岭
3、,茫,锦,缎,谁来写？,lng,mng,jn,dun,一碧如洗 映照 银灰,清澈见底 橘黄 血红,谁来读？,r,xu,ch,hu,热闹非凡 绛紫 锦 缎,明镜 赞美 成片的大豆,谁来读？,jing,jn dun,jng,挺拔的高粱 哗啦啦 燃 烧,大豆摇铃千里金 乐呵呵,谁来读？,lng,rn sho,字词学习,荒,灰,抖,纹,豆,燃,烧,铃,岭,茫,锦,缎,解读课文,围绕北大荒的秋天,每一段写了什么内容?,第1自然段写秋天来了。,第2自然段写北大荒秋天的天空。,第3自然段写北大荒的小河。,第4自然段写北大荒的原野。,第5自然段写作者的赞美。,第6自然段写北大荒,课堂小结,2.北大荒秋天的美表现在哪里呢?我们下节课继续学习。,1.本节课我们主要学习了与北大荒的秋天有关的很多字词。同学们要认真的认读。,布置作业,一、比一比,再组词。,先（ ）,洗（ ）,火（ ）,此（ ）,紫（ ）,灰（ ）,纹（ ）,冷（ ）,岭（ ）,文（ ）,先后,洗菜,生火,灰色,从此,紫色,天冷,山岭,课文,波纹,二、在括号里填上恰当的词。,( )的天空 ( )的小河 ( )的原野 透明的( ) 五彩的( ) 茫茫的( ),一碧如洗,清澈见底,热闹非凡,蓝绸子,流云,草甸子,
