1、第三单元复习,练习三 关于读书的名言,书犹药也，善读之可以医愚。 刘 向（西汉）,我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基（苏联）,这两则名言把书比作 和 ， 高尔基的名言告诉我们，精神食粮和物质食粮一样重要，不读书，人的精神也会“饥饿”，所以我们读书也需“如饥似渴”。刘向的名言说的是读书可以使人明理，开启智慧，从而克服愚昧无知。,课外我还积累了读书名言： 1. 。 2. 。,湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡,1.这个江南小镇是远近闻名的（ ） 2.我们的祖国（ ），秀丽多姿。 3.夜晚的的山林一片寂静，（ ），给人带来无比的惬意。 4.这里的生
2、活无忧无虑，仿佛是（ ）。,5.漓江山水甲天下，那里（ ），风景优美。 6.在（ ）的季节，我又想起了学过的课文桂花雨。 7.让他们两人合作，真是（ ），绝妙的组合。 8.望着碧蓝的青海湖，（ ），仿佛真的来到了海边。,湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡,竹篮打水一场空 十五个吊桶打水七上八下 小葱拌豆腐一青（清）二白 擀（gn）面杖吹火一窍（qio）不通 黄鼠狼给鸡拜年没安好心,歇后语：流传于人民群众口头上的用语，歇后语结构特别，由前后两部分组成，前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常只说前一部分，而本意在后一部分。,你还知道哪些歇后语？,1.八仙过
3、海- 2.泥菩萨过江 3.老鼠过街- 4.兔子尾巴- 5.姜太公钓鱼- 6.小和尚念经- 7.王婆卖瓜-,黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似 这个人非常小气，人们都说他是写文章要有新意，不能文静的我对武术是,选填歇后语,飞行员跳伞一落千丈。,老和尚念经 千篇一律。,铁公鸡 一毛不拔。,擀面杖吹火一窍不通。,听了老师的讲解，同学们对这道题的解法是 ，很快就解了出来。 我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如 的。 别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是 ，在动你财产的脑筋。 一群猴子想把水中的月亮捞上来，费了好大的劲还是,十五个吊桶打水七上八下,小葱拌豆腐一青（清）二白,黄鼠狼 给鸡拜年没安好
4、心,竹篮打水一场空。,书信格式包括五个部分：称呼、正文、祝颂语、署名和日期。,济南 著名 大约 田亩 悬崖洞穴 喷吐 占领 雪堆 白浪翻滚 晶莹剔透 明珠散落 银花盛开 虎啸狮吼 秋雨潇潇 水声喧腾 昼夜不息,泉城一文介绍了泉城最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。,说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的（白浪翻滚），好像银花盛开；有的（晶莹剔透），好像明珠散落；有的（声音洪大），听起来如虎啸狮吼；有的（声音低细），听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。（趵突泉）被誉为“天下第一泉”
5、。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水：珍珠泉“神奇”，五龙潭“泉多”，黑虎泉“水声喧腾”，趵突泉“大、清、美”。,描写泉水流动的样子：珍珠泉涌、五龙潭汇注、黑虎泉喷吐、趵突泉冒。“涌”是说泉水相对少而急；“汇注”是说泉水从几个方向流入；“喷吐”强调泉水流量多流势猛；“冒”是说泉水相对多而缓，并形象地表现出“三股清泉”高出泉池的水面。,“描写泉水样子的词语： 银花盛开、明珠散落、晶莹剔透、白浪翻滚描写泉水声音的词语： 水声喧腾、虎啸狮吼、秋雨潇潇、咕嘟咕嘟描写水的词语： 波光粼粼、碧波荡漾、水平如镜、波涛汹涌、惊涛骇浪、清澈见底,九寨沟九寨沟一文以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘
6、了九寨沟奇丽美妙的自然景观，抒发了热爱大自然的思想感情。,山沟 县城 图画 恰似 继续 逃窜 敏捷 林深叶茂 诗情画意 高低错落 色彩斑斓蔚为壮观 憨态可掬 若无其事 异兽珍禽,“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这一自然段在全文中起总结全文的作用。整篇文章显得中心突出、段落紧凑严密。课文为我们描绘了四幅美丽的图画：雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽。,九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟。课文不仅描写了九寨沟奇丽的自然风光，还介绍了金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫四种动物。,描写九寨沟
7、的景物特点： 水（清澈见底）、树（古木参天）、瀑布（高低错落）描写花儿的词语： 含苞待放、亭亭玉立、五颜六色、五彩缤纷、沁人心脾、香飘十里景点与所在地相连： 五花海（四川）、蝴蝶谷（台湾）、玄武湖（江苏）、庐山（江西）、西湖（浙江）,田园诗情是一篇散文，描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光，洋溢着宁静悠闲的情趣。作者以描绘荷兰的自然景物为主要内容，精心选择一系列意象，营造出宁静优美的意境，抒发了对荷兰田园风光以及自由安静生活的赞美和向往之情。,毛毡 顽皮 牛犊 严肃 驰骋偶尔 汽笛 一抹 牲畜 板凳,极目远眺 绿意盎然 骠悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 默默无言 仪态端庄 舒缓平稳,课文
8、视点的转换，具体描绘了一幅优美动人的荷兰田园风光图：奶牛图、郁金香图、骏马图、挤奶图和田园夜色图。,12桂花雨桂花雨一文以“桂花雨”为题目，以桂花香为线索，写出了“我”童年时代的摇花乐，表达了“我”对家乡亲人和美好生活的眷恋。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝，写出了桂花给家人带来的生活情趣。,我会读,姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 香飘十里,左右 新鲜 谢落 尤其 帮忙 吩咐 挑拣 糕饼 仔细 即时 姿态 沉浸,“摇花乐”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”这句话中“缠”，写出了“我”盼望“摇桂花”的急切心情。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”这句话表现了“我”“摇桂花”时的兴奋和快乐。,回想起当年摇桂花的情景，不仅给“我”摇“来了对童年的回忆，还摇来了对亲人的思念，摇来了对故乡的怀念。桂花的用处可多啦！桂花可以（泡茶），可以（做桂花卤），还可以（做糕饼）。母亲说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”母亲说金桂香，实际上表达了她对故乡的热爱和怀念。,
