1、比一比看下哪组同学能又快又准确的找出图中5处不同点，举手告诉大家？,眼眶 金箍棒 腰带 虎皮裙 靴子,一 模 不一样,(m),北京第二实验小学兰州分校 胡江鸿,说一说，你看到了什么？这张图带给你什么感受？,第二张图有了什么变化？与第一张图相比带给你什么不同的感受？,对比感受,特异现象打破规律的单调感，变化的部分会成为视觉的焦点，引起人们的注意和重视。,重复现象带来和谐、整齐之美。,对比感受,欣赏感受,欣赏感受,自然界中的特异现象,欣赏感受,生活中的特异现象,说一说自然界、生活中还有哪些特异的现象？,再次对比感受,我们可以将自然界、生活中看到的特异现象，制作成一幅特异现象作品。,归纳要素,请同学
2、们仔细观察，说一说这幅作品由哪些要素构成？,基本形:特异基本形重复基本形,骨式 （放置基本形的格式）,基本形可从人物、动物、植物、生活物品等变化而来。,归纳基本形,几何形体,找出基本形,请你找出这三幅作品中相对应的基本形,想一想，如何用最快、最简单的方法制作出这张骨式图？试着做一做！,注意：1、直线为主的骨式图可以尽量用折纸的方式来制作，曲线为主的骨式图可以用画的方式来制作。2、可以制作4格、9格、12格等格数骨式图。,折纸,制作骨式图,请你找出这几幅作品相对应的骨式图。,找出骨式图,特异基本形式,颜色特异,形态特异,方向特异,大小特异,创意大比拼,创意大比拼,我们不仅要让自己的作品在视觉上引
3、人注目，更要多思考，让作品的内涵、意义更丰富，才能让人过目不忘！,第一步：设计重复基本形,制作步骤,制作方式,想一想，你可以用什么方式来创作一张特异构成作品？,镂空,刻印,1.特异形应放在画面中比较显著的位置。2.特异基本形应与重复基本形有一定的联系。3.特异基本形大小变化要适度，过小易被规律埋没，难以引人注目，特异形过大会失去总体协调。,注意事项,用画、剪贴、印章、镂空刷底等自己喜欢的方式设计一个特异构成的作品。,作业要求,特异在建筑中的运用,教学拓展,九寨沟甘海子国际会议中心,特异在建筑中的运用,教学拓展,孤独映像馆 几米,特异在绘画中的运用,教学拓展,我们都是好孩子 刘豹,罗丹曾说过：世上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。希望你用一双善于发现美的眼睛，去发现生活中更多更美的事物，并创造出更美丽的世界。,谢谢观赏！再见！,
