1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 河北省邢台二中高一语文模拟试题（七） 一、阅读下文，完成 1-3题。（9分） 戏曲脸谱与中国传统文化 中国戏曲脸谱， 是戏曲文化现象中一个重要的组成部分， 有着深厚的文化意 蕴和丰富的历史内容。 戏曲脸谱不仅仅是供悦目的， 而且是戏曲艺术家与观众进 行对话的一种极富表现力的文化语言。 正是习惯成自然的民族文化习俗和生活习 俗给了这种特殊语言以约定俗成的语义，赋予它多方面的表现功能。 传统文化以儒家文化为主体， 儒家文化又以伦理道德为本位， 因此， 道德化 成为传统文化的鲜明特色。 在这浓重的道德化的文化氛围中生长的戏
2、曲艺术当然 也充 满了道德化的色彩。 儒家强调忠、 孝、 节 、 义， 这在戏曲中有充 分体现。 戏 曲的道德化概括起来主要表现在善恶分明的人物形象、 舍生取义的浩然正气、 药 人寿世的教化功能等方面。 戏曲脸谱着重表现人物性格、 品德， 寓褒 贬， 别善恶， 充满着浓厚的道德评价色彩， 这正是儒家文化的伦理道德内容在戏曲脸谱中的体 现。 在长期的社会生活中， 对戏曲脸谱形成了约定俗成的共识， 如脸谱色彩的红 表忠勇、黑表刚直、白表奸邪、蓝表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。 戏曲综合了多门类传统艺术成果的同时， 也受到各门传统艺术美学思想的影 响。 从诗歌中引进了 “ 意象” “意境”
3、“趣味 ” 等； 从绘画中引进了 “神似” “形 似” “虚实” 等 ； 从小 说中引进了 “真假” 等 。 戏曲脸谱的审美意识同样也受到 各门传统艺术的影响。 脸谱的勾画创作和中国书法的书写创作有相似之处。 书法是从一撇一捺的文 字书写中产生的艺术形式，脸谱则是从一勾一抹的人物化妆中产生的艺术形式， 两者在创作程序上都表现出很强的程式化特征， 正所谓无法不成谱。 两者在用笔 方式上也有相似之处， 都讲究线条流畅而有力度， 节奏鲜明而神采飞扬。 脸谱的 构图章法与中国画一样， 讲究疏密、 穿插、 虚 实、 均衡等， 脸谱的勾画笔法也与 中国画笔法相通， 轻重缓急， 顿 挫有致， 有谱有法。 脸
4、谱的审美意识受到中国画 美学思想的重大影响。 戏曲产生于民间， 戏曲文化与民间美术有着更紧密的联系。 民间美术中的木 版年画、 窗花剪纸、 纸扎糖塑、 服饰刺绣、 泥人、 葫芦雕刻、 建筑彩绘和雕刻等， 都有戏曲人物形象，其中戏曲脸谱艺术也是民间美术经常表现的一个重要方面。 民间美术作品中的脸谱， 基本上是与戏曲舞台上的脸谱相一致的。 但有时也 有与戏台上不尽相同的脸谱图案， 这既是民间美术中感情自由发挥的结果， 又是 对戏曲理解基础上的再创造的结果。 不一定符合科学规范， 但却能传神写意。 这 样一来， 脸谱与民间美术的关系就是 相辅相成的了。 脸谱给民间美术提供了大量 素材； 民间美术又给
5、脸谱提供了可供吸取的丰富营养， 而且民间美术为脸谱乃至 整个戏曲艺术的传播起到了巨大的作用， 使戏曲人物形象 （包括脸谱） 深入到百 姓生活的许多方面。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 脸谱艺术是前人留给我们的宝贵遗产， 与戏曲艺术一样， 是中华民族文化的 瑰宝， 也是人类文化的精品， 我们应该很好地继承和发扬， 使富有民族性的脸谱 艺术，更加辉煌灿烂。 （选自 2011 年2 月黄梅戏艺术，有删节） 1根据文意，下列有关“戏曲脸谱”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A.中国戏曲脸谱属于戏曲文化现象的范畴，其文化意蕴和历史内容都很丰 厚。 B.
6、戏曲脸谱作为一种文化语言，既可供娱乐之用，也用于戏曲演员与观众的 对话。 C.戏曲脸谱有其约定俗成的含义，脸谱的不同色彩往往代表不同的人物性 格。 D.民族文化习俗和生活习俗的影响， 使戏曲脸谱中折射着中国传统文化的诸 多方面。 2下列各项，不属于表述“戏剧脸谱与中国传统文化”关系的一项是（ ） A.戏曲脸谱可以用色彩表现的品德节操，同时承载着区分善恶、弘扬正气以 及警戒世人 的教化功能。 B.戏曲脸谱着重表现了人物充满着浓厚的道德评价色彩， 这正是儒家文化的 伦理道德内容在戏曲脸谱中的体现。 C.戏曲脸谱和中国书法都有谱有法，在勾画、构图、笔法等三方面有相似之 处，依次为程式化特征、讲究布局
7、、讲求节奏。 D.戏曲脸谱艺术为民间美术提供了大量素材， 民间美术使戏曲人物脸谱深入 到百姓生活的许多方面，两者相辅相成。 3根据原文内容，下列理解和表述不符合文意的一项是（ ） A.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响， 是因为戏曲艺术综合了 多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。 B 戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新， 使文学艺术和绘画艺术的审美价值有所提升。 C.民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而那些不尽 相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。 D.作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分， 只有继承
8、 和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成 47题。 赵孟頫， 字子昂， 幼聪敏， 读书过目辄成诵， 为文操笔立就。 至元二十三年， 侍御史奉诏， 搜访遗逸于江南， 得孟頫， 以之入见。 孟頫才气英迈， 世祖顾之喜， 使坐右丞叶李上。 时方 立尚书省， 命孟頫草诏 颁 天下， 帝览之， 喜曰 ： “得朕心 之所欲言者矣。 ” 二十四年， 授兵部郎中。 有王虎臣者， 言平江路总管赵全不法， 即命虎臣往按之。 孟頫 进曰： “ 赵全固当问， 然虎臣前守此郡， 多强 买人田， 纵高考资源网（ ） ，您身边的高
9、考专家 投稿兼职请联系：2355394692 宾客为奸利， 全数与争 ， 虎臣怨之 。 虎臣往， 必将陷全， 事纵得实， 人亦不能无 疑。”帝悟，乃遣他使。 二十七年， 桑哥遣忻都及王济等理算天下钱粮， 已征入数百万， 未征者尚数 千万， 民不聊生， 自杀者相属。 孟頫与阿剌浑撒里甚善， 劝令奏帝赦天下， 尽与 蠲除。 阿剌浑撒里入奏， 如孟頫所言， 帝从之。 二十 九 年 出 济 南 路 总 管 府 事 时 总 管 阙 孟 頫 独 署 府 事 有 元 掀 儿 者 役 于 盐 场 不 胜 艰 苦 因 逃去 其父求得他人尸，遂诬告同役者杀掀儿，既诬服。孟頫疑其冤， 留弗决。逾月，掀儿自归，郡中
10、称为神明。 仁宗在东宫， 素知其名， 及即位， 眷之甚厚， 以字呼之而不名。 帝尝与侍臣 论文学之士， 以孟頫 比唐李白、 宋苏子瞻。 又尝称孟頫操履纯正， 博学多闻， 旁 通佛、 老之旨， 皆人所不及。孟頫诗文清邃奇逸， 读之使人有飘飘出尘之想。 篆、 隶、 楷、 行、 草书 ， 无 不冠绝古今， 遂以书名天下。 天竺有僧， 数万 里来求其书 归， 国中宝之。 前史官 杨载称孟頫之才颇为书画所掩， 知其书画者， 不知其文章， 知其文章者，不知其经济之学。 （节选自元史赵孟頫传） 4对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3 分） A搜访遗逸于江南 遗逸：遗留隐逸者 B自杀者相属 相
11、属：相连，相继 C以字呼之而不名 不名：不直呼名字 D不知其经济之学 经济：经营， 管理 5对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()（3分） A二十九年出济南路总管府事时总管阙孟頫独署府事有元掀儿者 役于盐场不胜艰苦因逃去 B二十九年出济南路总管府事时总管阙孟頫独署府事有元掀儿者 役于盐场不胜艰苦因逃去 C二十九年出济南路总管府事时总管阙孟頫独署府事有元掀儿者 役于盐场不胜艰苦因逃去 D二十九年出济南路总管府事时总管阙孟頫独署府事有元掀儿者 役于盐场不胜艰苦因逃去 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()（3 分） A赵孟頫才华横溢，受到皇帝器重。他看书过目成诵，写文章一挥而就；
12、 尚书省刚设立，他便承旨起草诏书，受到皇帝赞赏。 B赵孟頫明察秋毫，断案如神。元掀儿的父亲诬告他人，被诬告的人也已 认罪，赵孟頫怀疑另有隐情，悉心审理，真相大白，受到人们称赞。 C赵孟頫见识过人，体恤百姓。他分析赵全案件，认为王虎臣难以秉公办 理，不宜派去查案；劝阿剌浑撒里上奏免除百姓钱粮，得到皇帝应允。 D赵孟頫文学、书画闻名天下，政治才华常被忽略。皇帝称赞他可与李白、 苏轼相比，他的书法作品被天竺国视为宝物，政治才能却少被提及。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 （1）赵全固当问，然虎臣前守此郡，多
13、强买人田，纵宾客为奸利，全数与 争，虎臣怨之。 译文： （2）又尝称孟頫操履纯正，博学多闻，旁通佛、老之旨，皆人所不及。 译文： （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首词，完成 8-9题。 清平乐 朱淑真 风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。 倩谁寄语春宵?城头画鼓轻敲。缱绻临歧 注 嘱咐，来年早到梅梢。 注：临歧，本为面临歧路,后亦用为赠别之辞。 8.这首词表达了词人什么样的思想感情？请结合词的上片分析。（6分） 9.请从修辞手法的角度赏析“缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢”两句（5分） （三）名篇名句默写（6分） 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） (1) 在赤壁
14、赋中，苏轼用“ ， ”两句概 括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 （2）古诗文中有许多描写祖国山川壮美的诗句，如赤壁赋中“白露横 江， 。纵一苇之所如， 。 。 （3）成功做好一件事光有“志”是不够的，还需要借助“力”。如游褒 蝉山记中， “有志与力， ， ，亦不能至也。” 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选中其中一大题做答。注意：只能做所选定大题 内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25分） 11.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 天 职 许行 海尔曼博士的诊所远近闻名， 在布拉沙市没有不知道他和他的诊所的。 这
15、个 倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。 一天夜里， 一个小偷撬开他的诊所， 将一点现金和几样珍贵的药物， 放在提 兜里准备带走。 不巧， 他在慌忙中撞倒了吊瓶支架， 又被氧气罐绊倒， 摔折了大 腿， 要跑也爬不起来了 。 这时， 海尔曼和助手 从楼上下来， 助手说： “打电话让 警察把他带走吧！” “不，在我诊所的病人不能这样出去。” 把小偷抬上手术台， 海尔曼连夜给他做 了接肢的手术， 并打上了石膏， 直到 在诊所里把他彻底治好才交给了警察。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 助手说：“他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢
16、？” “救死扶伤是医生的天职。” 这件事一时传为佳话。 又一天，一个女人护送一位在车祸里受重伤的人来到诊所。 海尔曼一愣： “呵 ， 是她！ 她早已徐娘半 老， 怎么还这般漂亮？ ” 这是他被 人夺去的爱妻。直到今天她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。 女人泪流满面地说： “海尔曼， 亲爱的海 尔曼， 你还恨我吗？为了拯救 他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。” 受重 伤的人是他原来爱妻的后夫， 就是这个人把她夺去了， 当时就差未同他 进行古老的决斗。 海尔曼曾经受过他们的侮辱。 现在这种场合的重逢， 使他不由心潮起伏， 思 绪万千。 他始终一言未发， 只冷冷地反问一句：
17、 “列夫斯基夫人， 你 忘记我常对 你说的话了吗？” “噢，你是说，救死扶伤是医生的天职！” 一个修补头颅骨的手术，让海尔曼站了十个多小时，最后晕倒在手术台旁。 列夫斯基在伤愈后， 夫妻俩在海尔曼面前忏悔地说： “如您不嫌弃， 我们愿 意为服侍您而献出余生。” “这是上帝的安排。 医生的手术室里记住的只是他的天职， 忘记的是个人的 恩怨。” 这件事更赢得了人们的敬重。 这年， 德国发动第二次世界大战， 占领了布拉沙。 一个盖世太保头目， 被波 兰地下战士一枪打中了胸部。 随军医生没人能给他做开胸这样的大手术， 便把他 化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一搭眼就认出了这个最凶残的德国刑警队警 官，
18、在这个城市里不知有多少波兰人丧生在他的枪口下。 他心中猛然一震， 暗自 喟叹，这也是上帝的旨意呵！ 海尔曼支走了所有助手和医护人员， 他洗手， 刮脸， 重新穿好上教堂才穿的 那套西服， 罩上一件最新的白外套。 然后拿起他最大的那把手术刀， 一下子剖开 了他的胸膛。他没有去找子 弹，而是把手术刀插在他的心上 审判海尔曼时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。” “没有，它用得其所。” “你忘记了医生的天职。” “没有， 此时此刻 反法西斯就是最高的天职！ ” 他一字一顿， 字 字千钧， 全 市人都听到啦。 海尔曼牺牲了。 可城市到处都张贴着 “天职” 两个大字， 不用再 加其他文字， 它就成了一条具
19、有巨大号召力的反法西斯标语。 时至今日， 布拉沙还 在最高的楼 宇上， 挺举着 “天职” 两个大字， 谁都明白人 们赋予了它更深远的含义。 （原文 略有删改） （1）下面对这篇小说的赏析，不正确的两项是 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 A小说首段中用“手术刀”作喻体来形容海尔曼的性格，既生动形象，又 切合人物身份，显得浑然天成。 B小说中两次提到“上帝的安排”“上帝的旨意”，这里的“上帝”就是 海尔曼心中最高的信念-反法西斯。 C“他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。”这句话使用夸张和比拟 的手法，突出了海尔曼声音的宏亮高亢和他精神的感召力。 D
20、.小说结尾，海尔曼最终舍救死扶伤之小义，而取保家卫国之大义，这一情 节设置使 人物性格更完整，形象特征更突出，也深化了小说的主题。 E.这篇小说以“天职”为线索展开叙述，立意深刻，构思精巧形象特征鲜 明突出，在 这么短的篇幅里达到了这么好的艺术效果，实属难能可贵。 (2)小说中“天职”一词被赋予了两重含义， 请对这两重含义分别加以阐释。 (6分） (3)简要分析小说中“海尔曼”这个人物形象。(6分） (4）在写主人公除掉法西斯头目这一中心事件前，小说先写了他救助“小 偷”和“情敌”这 两件事。这对刻画人物形象有什么作用？请作简要分析。(8分） 四、实用类文本阅读（25分） 12阅读下面的文字，
21、完成（1）（4）题。（25分） 王烈学画之初， 就对竹兰情有独钟。 四十余年来， 他对宋代文同至 清郑燮、 蒲华等一百五十余位兰竹大家的作品，逐一反复研究，探索其神韵，得其精髓， 力创新意，建造着属于自己的艺术殿堂。20 世纪70 年代中期，一个偶然的机 会， 王烈得知山东艺术学院院长于希宁教授家中有一部日文版的 支那书画大成 兰竹集 。 这部书在山东已是孤本， 于先生视为家宝， 从不外借。 一个深秋飘雨 的季节， 王烈从淄博赴济南于先生家登门求借。 他首先做了自我介绍， 又当场作 画。 于先生被王烈的真诚和执著所感动， 破例将画集借给王烈， 但与其约法三章： 一是只能自己看； 二是必须亲自送
22、还， 不准邮寄， 不准托人捎送； 三 是限期七天。 王烈抱 起画集， 如获至宝地急速赶回淄博。 他买了几大包饼干， 提了几暖瓶开水， 把自己反锁在屋里。 整整五天六夜， 他未走出房门， 一遍又一遍地反复看， 又临 摹了二百八十六张兰竹画。 第七天中午， 王烈赶往济南， 推开于先生的家门。 当 于老得知他在五六天内竟然临摹了那么多兰竹画时， 惊讶得半天说不出话来。 王 烈异常疲惫地赶回淄博， 回到宿舍怎么也脱不下鞋子 脚背肿得撑破了皮， 小 腿肿得像牛腿。正是凭着这种执著精神，他的绘画技法越来越精。 “师从古人， 师从造化， 师从我心” 是王烈从事国画创作以来坚定不移的 信念。20 世纪70 年
23、代初到 80 年代中期，王烈九下江南写生。其间，同去的画 友都忙里偷闲逛城市，买东西，他则一头扎进竹林里，细细观察体会，找素材、 写生， 一画就是几个小时。 风雨雾露、 春夏秋冬， 不同时间不同环境不同季节竹高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 子的变化， 历历在目， 颇有心得。 每次从江南返回淄博后， 几百张写生素材摆满 了床上地下，王烈一张一张地回想着翠竹的长势与变化。一时兴起，挥毫即作， 江南幽篁，亭亭立于纸上。每一张画中，都融入了他的心血和才智，韵味无穷。 在传承与变革的问题上， 王烈经过多年的思索， 有了自己独特的见解， 并 且坚定不移地实践着
24、。 一是探索画竹的构图， 大胆创新， 不拘泥于古人， 亦不蹈 今人，精、简、奇、崛；二是在题款上，善于用简洁的文字，通俗易懂的词语， 使题款与画作和谐一体， 珠联璧合。 东营市作家协会主席在一篇散文里写道： “王 烈先生的兰竹， 按其功力来说， 已经可以进入大师之境界， 但先生的闲云野鹤孤 傲不群却影响了作品的传播。” “闲云野鹤， 孤傲不 群” 。 王烈的身上始终 保持着传统文化人的这种品格。 20 世纪 80 年代中期，已届不惑之年的王烈，远离闹市，在颜山城南 山顶一间 小屋里住了下来 那原是看林人的山房， 这座小山房， 不足二十平方米， 四周 无路， 全是碎石， 路滑难行。 他在这里一住
25、就是三年。 除非有紧急的事情他才下 山到单位去，平常就在此专心致志地创作，生活非常艰苦，他却十分舒心。 1993 年内退后， 王烈毅然离开城市， 回到老家利津县台子庄的老宅子里。 干干净净的农家院落， 低矮的院墙， 简陋的木门， 门上方镶着 “兰竹苑” 的牌匾， 院里栽种着翠竹和兰草， 满院滴翠。 屋前有供来访朋友喝茶、 聊天、 下棋用的石 桌石鼓。堂屋门口贴着他书写的一副对联，上联是：泥舍久居心自乐，下联为： 篱院长守身更 舒。横批：老屋隐士。 有媒体记者采访他， 问他为何避居乡间， 王烈坦诚地说： “我作为一个画 家，在什么情况下才觉得遗憾和愧疚？决不是因为没有得到地位、金钱和荣誉， 而是
26、作品缺少激情和灵感， 没有把内在的感情倾泻出来。 艺术需要孤独， 艺术家 需要静心。” 王烈对自己的绘画要求非常严格。 每次画好一幅画， 总是要挂在画室的墙 上自己先看。 看上几天后觉得不足， 心中萌生出新的章法和构思， 就铺纸挥墨另 画。 就这样， 一而再， 再而三， 每作一幅画他都认为不完美。 “画， 愈画愈难。 ” 这是王烈经常挂在嘴边的一句话。 他时常对人们说： “我画画永远从零 开始， 永 远在起跑线上。” 王烈在艺术创造上一贯主张求真， 鄙视哗众取宠， 不愿包装与炒作， 始终 以一种平和的心态进行国画艺术的探索。 不逐名利， 务实自励， 默默耕耘。 “退 掉官方协会茧，甘做乡野一画
27、贤。写兰写竹写自我，自由自在天地间。” （选 自名人传记，有删改） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）(5分) A传记开头详细记述王烈向于希宁教授真诚求借孤本的情形突出了王烈对 绘画艺术的真诚热爱和执着追求。 B在传承与变革的问题上，王烈认为艺术家应更多地师从古人，但不能拘 泥于古人，更不必借鉴今人。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 C王烈远离闹市、避居乡间的主要原因是要避开官场俗务，获得自由的创 作空间，找到创作激情和灵感。 D“画，愈画愈难”在文中的意思是当画艺达到极高境界后，再想有所突 破、提升十分困难的。 E王烈认为
28、画家不应因为没有得到地位、金钱和荣誉而遗憾和愧疚，而应 因作品缺少激情和灵感而感到遗憾和愧疚。 （2）王烈“师从古人，师从造化，师从我心”的具体表现分别有哪些？ (6 分) （3）文章用了哪些艺术手法展现王烈的大师风范？结合文本任选两种简要 赏析。(6 分) （4）王烈“闲云野鹤，孤傲不群”的文化品格，得到了人们的尊重，但也 “影响了作品的传播”，对此你有怎样的认识？请结合全文，谈谈你的看法。 （8 分） 第卷 表达题 五、语言文字运用（20分） 13.依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是( ) 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人 。 玉器厂展品室里陈列着鸟
29、兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩 栩如生，真是 。 汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。 货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、 翡翠、 玉雕、 字画， 品种齐全， 真是 。 A应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目 14.下列各句中，没有语病的一项是 ( ) (3 分) A面对朝鲜半岛紧张的局势，中国政府日前紧急召见朝韩双方驻华大使， 敦促双方保持克制，切忌不要采取过激行为使冲突进一步升级。 B最近网络盛传，新疆伊犁记者遇袭案的受害人北疆晨报的一名
30、 记者仍在医院抢救，该记者是因为舆论监督遭报复，报社一位高层人士对此予以 否认。 C住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持 保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。 D赵氏孤儿描写了忠正与奸邪的矛盾冲突，揭露了权奸的凶残本质， 高扬正义之大旗，感人至深，是元杂剧中最优秀的历史剧之一。 15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） , , ， ， ， ，在这方面，中国哲学可能有所贡 献。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 我相信，宗教及其教条和迷信，必将让位于科学 中国的哲学也是既入世而
31、又出世的 随着未来的科学进步 中国的圣人是既入世而又出世的 未来的哲学很可能是既入世而又出世的 可是人的对于超越入世的渴望，必将由未来的哲学满足 A B C D 16在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内 容贴切，逻辑严密。每处不超过 15个字（6 分） 儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中，其特点一是 ，二是社 会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人，但更重视 后者。他的学生颜回，日子过得很苦，但是“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧， 回也不改其乐”。 孔子对这种幸福观极为赞许。 但是， 这种幸福观错在 ， 发展到极端，就是禁欲主义。道
32、家幸福观主张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊 态度，注重人之本性的内心的幸福，对于儒家幸福观 。 17 下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示 意图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 75个字。（5分） 六、写作（60 分） 18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分） 鹞子抓住了栖息在大树上的一只夜莺，正要吃掉它。夜莺请求说：“我这么 小，填不饱你的肚子，如果你真的缺少食物，就应该去找更大的鸟。”鹞子回答 说：“如果我放弃到手的食物去追求那渺茫的东西岂不成了傻瓜?”“那你永远 成为不了一只翱翔天宇的雄鹰。”夜莺临死
33、前说。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意 的范围作文，不要套作，不得抄袭。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 高一语文模拟（七）参考答案 7.（1）赵全的问题当然（原本，本来）应该查问，但王虎臣以前曾任该地的长官，多强行 买下别人田地，又纵容他的门客获取不法的利益。赵全多次与他争论，王虎臣怨恨他。 【 “固”（当然；原本，本来）、“数”、“怨”各 1分，大意2分】（2）元世祖又曾经 称赞赵孟頫品行纯洁端正，学识丰富，见闻广博，兼通晓佛、道两教学说的要义，别人都不 可与他比拟。（“操履”“旁”“旨” 各1分，大意 2
34、分） 8.表达了词人对春的怜惜和留恋之情。（2 分）“风光”与“紧急”搭配，突出时光之速， 三月马上就到三十日，更见已是暮春；（2 分）“绿野烟愁露泣”运用拟人手法，写绿野上 的烟、露因为“拟欲留连计无及”而发愁、哭泣，这其实就是词人在表明自己惜春的心迹。 （2 分） 11、 答案：选D项 3分，E项2 分，A项 1分。B、C 选项不得分。 解析：B第一处“上帝”是“安排”海尔曼“救死扶伤”，不是“反法西斯”；C句中没 有比拟手法，全句也不是突出声音“宏亮高亢”，而是突出“坚定有力”） “天职”在小说中的两重含义：一是指一个医生应尽的职责，即救死挟伤；一是指爱国 者应尽的职责，即同法西斯作坚决
35、的斗争，保卫自己的祖国。（共6分，每一点 3分） 海尔曼是一个医术高超、医德高尚的医生。（2分）他心地善良，宽容，仁慈，为了救 助他人，他不计个人恩怨，把救死扶伤当作自己最高的职责。（2分）他又是一个伟大的爱高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 国者，以他的手术刀作武器，沉着勇敢地处死了凶怒的法西斯头目，不惜牺牲自己的生命。 （2分）（6分，答出基本要点即可） 小说中的前两件事着力表现海尔曼高尚的品德，特别是他把救死扶伤看作医生的天职这 一点，从而对中心事件作了有力的铺垫。这样一位医生却把手术刀变成了武器，这就更加突 出主人公的爱国主义精神，使海尔曼这个
36、人物形象更加饱满厚重，有说服力，也强化了小说 的主题。（8分，意思对即可） （3）细节描写。例如，“他买了几大包饼干，提了几暖瓶开水，把自己反锁在屋里”、 “回到宿舍怎么也脱不下鞋子脚背肿得撑破了皮，小腿肿得像牛腿”等细节，真实地展 现了王烈对于艺术的执着追求。引用。例如，东营市作家协会主席的评价、王烈 “兰竹 苑”的对联、 接受采访的回答等， 真实地展现了王烈的孤傲不群与淡泊宁静。 侧面烘托 （衬 托、对比）。A以环境衬托。通过写“小山房”的艰苦环境展现王烈在创作上的专心与投入； 通过写“兰竹苑”的简朴清幽，衬托王烈的孤高淡泊。B以他人映衬（对比反衬）。通过于 先生的被感动侧面展现王烈对绘画
37、的执着；通过“同去的画友都忙里偷闲逛城市，买东西” 对比出王烈对绘画的投入；通过当今画坛一些人“哗众取宠，包装炒作”的不良作风，反衬 王烈的不逐名利，务实自励。（答出两种即可。每种要求答出手法名称、举例分析以及具体 表达效果。） （4）答案要点：远离世俗，不慕荣利地位，甘于孤独淡泊，耐得清苦寂寞才能成就大师境 界；（2分）求真务实，鄙视哗众取宠，不愿包装炒作，追求艺术的真谛，这才是真正的大 师风范。（2分）王烈无论是独守逼仄山房，还是安居家乡老宅都能专心致志地创作，生活 艰苦，他却能“久居心自乐”，这是他画艺有成的重要原因。（2 分）不逐名利，务实自励， 默默耕耘，虽然影响了作品的传播，却也使
38、他得到了更多的尊重和认可。（2 分） （观点：答出王烈文化品格的两层内涵，各2分；引据：举出传主的具体表现，2分；分析 总结：分析这种文化品格对王烈的意义，2分。） 15.C. （先总结说中国圣人入世又出世引出中国哲学既入世又出世又推导出未 来哲学也可能既入世又出世。） 16精神快乐重于物质享受 把物质享受与精神快乐对立起来 是一种补充（每空 2 分，在符合文意前提下可灵活赋分）【解析】空，要与特点二在表达内容和形式上形成对 应；空，是结合颜回清苦的生活与快乐的提炼；空，是道家幸福观与儒家幸福观的关联 理解。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 17.
39、（5分）本次暑期社会综合实践活动为期五天。（1分）需备好行装、日用品，了解并掌 握必要的自我保护办法；（2分）其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动，全部结 束后，返校。（2 分） 18.（60分） 参考立意：立足当下，抓住现实，现实才具有更大的价值。要目光远大 ， 突破自我。既要立足现实又要胸怀大志。 【文言文翻译参考】赵孟頫字子昂，自幼聪明敏捷，看书过目就能背诵出来，写文章拿起笔 立即就能成文。至元二十三年，侍御史奉元世祖的命令，到江南寻找前朝隐逸的有才能的人 士，找到了赵孟頫，并带他去拜见元世祖。赵孟頫才气横溢，世祖皇帝看到他，很高兴，让 他坐在右丞相叶李的上首。当时刚刚设立尚书省，
40、元世祖任命赵孟頫起草诏书颁布天下。元 世祖看了他起草的诏书，高兴地说：“你说出了我心中要说的意思。”二十四年，赵孟頫被 任命为兵部郎中。 当时有一个叫王虎臣的人， 他上书朝廷检举平江路总管赵全有不法的行为。 朝廷立即派王虎臣前去查办。赵孟頫进言说：“赵全的问题当然应该查问，但王虎臣以前曾 任该地的长官， 多强行买下别人田地， 又纵容他的门客获取不法的利益。 赵全多次与他争论， 王虎臣怨恨他。王虎臣如果前去，必然会陷害赵全，即使赵全的不法行为得以证实，人们也 不可能不怀疑的。”元世祖醒悟过来，于是另派官员前去。 至元二十七年，桑哥派遣忻都以及王济等清理计算国家钱粮，已经征收了几百万 还有几千 万
41、没有征收。这件事对百姓造成了巨大损害，导致民不聊生，自杀的百姓比比皆是。赵孟頫 和阿剌浑撒里交情很深 他就劝说阿剌浑撒里上奏皇帝赦免天下，免除百姓缴纳的全部钱 粮。阿剌浑撒里入朝向皇帝上奏 如同赵孟頫说的一样，皇帝听从了他的话。二十九年，出 任济南路总管府事。当时总管缺员，赵孟頫独自主持总管府的政事。有个叫元掀儿的人，在 盐场服劳役，因忍受不了盐场的艰苦生活，乘机逃去。他的父亲找到一具他人的尸首，便诬 告一起服劳役的人杀害了元掀儿，遭诬告的人被屈打成招。孟頫怀疑这是一起冤案，于是压 下来没有判决。过了一个月，掀儿自己回来了，当地人都称赞赵孟頫断案如神。 仁宗在做太子时，早就知道赵孟頫的名望，等
42、到他即位以后，帝眷顾赵孟頫非常优厚，平时 只称他的字号，不直呼他的名字。元世祖曾经和身边的大臣评论在文学经典著作方面有成就 的士人，认为赵孟頫可以和唐朝的李白、宋朝苏轼相比。元世祖又曾经称赞赵孟頫品行纯洁 端正，学识丰富，见闻广博，兼通晓佛、道两教学说的要义，别人都不可与他比拟。赵孟頫 的诗文风格清新，意蕴深远，表现出一种奇瑰飘逸的风致，读他的诗文，使人产生飘飘然如 超脱世俗的感觉。他的篆书、隶书、楷书、行书、草书，没有一种不是古今之冠的，因而凭 着书法名闻天下。天竺国有一个僧人，远涉数万里来求得赵孟頫的书法作品，带回去以后， 天竺国看成宝物。以前曾任史官的杨载认为，赵孟頫的才能很大程度上被书画才能掩盖了， 了解他的书画方面成就的人，不了解他在文章方面的成就，了解他的文章方面成就的人，不 了解他在经世济民方面的学问。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 版权所有：高考资源网()
