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最新人教版八年级数学上册13.3.2等边三角形(第2课时).ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:3868274 上传时间:2018-11-23 格式:PPT 页数:21 大小:798.04KB
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1、人教版八年级数学上册第十三章,13.3.2 等边三角形 (第2课时),学习目标:1探索含30角的直角三角形的性质2理解含30角的直角三角形的性质,并会应用它进行有关的证明和计算 学习重点:探索并理解含30角的直角三角形的性质.,知识回顾,等边三角形的性质: 1.等边三角形的三条边相等. 2.等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于60 . 3.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴. 4.各边上中线,高和所对角的平分线都互相重合(三线合一),1.三边相等的三角形是等边三角形. 2.三个内角相等的三角形是等边三角形. 3.有一个内角等于60的等腰三角形是等边三角形.,等边三角形的判定:,将两

2、个含有30的三角尺摆放在一起, 你能借助这个图形,找到RtABC的直角边 BC与斜边AB之间的数量关系吗?,探究,BC= AB,你会用学过的方法证明吗?,证明:ABC与ADC关于AC轴对称ABAD, BAD= 60ABD是等边三角形又ACBDBCDC AB,已知: RtABC中,ACB=900 , A=300. 求证:,证明:在BA上截取BD等于BC,AD=CD,你能用一句话来描述你的结论吗?,300,B=600,DCB=B=600,BCD是等边三角形,CD=BD=BC,DCA=300,AD=BD=BC,定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半.,A,结论,

3、符号语言: 在RtABC 中,C =90,A =30,, BC = AB,5,课堂练习,练习1 如图,在ABC 中,C =90,A =30,AB =10,则BC 的长为 ,A,B,C,1,课堂练习,练习2 如图,在ABC 中,ACB =90,CD 是高,A =30,AB =4则BD = .,A,B,C,D,比一比:看 谁 算 的 快,1.如图:在RtABC中 A=300,AB+BC=12cm则AB=_cm,2.如图:ABC是等边三角形,ADBC,DEAB,若AB=8cm, BD=, BE=_,c,2c,3.在RtABC中,C=900 ,B=2A ,B和A各是多少度,边AB和BC之间有什么关系?

4、,比一比:看 谁 算 的 快,A,B,C,解:DAC是ABC的外角,DAC=ABC+ACB,(在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半),DAC=30, CD是腰AB上的高,4. 如图在 ABC中, AB=AC=2a,ABC=ACB=150,CD是腰AB上的高,求CD的长,D,C,B,A,ABC=ACB=15,BDC=90,CD= AC=a,解:DEAC, A30 AD 2DE(在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半)同理可得: AB 2BC, AB=7.4mBC1/2 7.43.7m又 D是AB的中点 AD1/2 AB=3.7m

5、DE1/2 AD1/2 3.71.85m答:立柱BC的长是3.7m,DE的长是1.85m.,例5.下图是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、 DE垂直于横梁AC,AB7.4m,A30立柱BC 、 DE要多长?,要把一块三角形的土地均匀分给甲 、 乙、丙三家农户去种植,如果C90,B30,要使这三家农户所得土地的大小和形状都相同,请你试着分一分,在图上画出来.,请你分一分,D,E,方法一:,作斜边AB的垂直平分线DE交AB 于D交BC于E;再连接AE即可!,方法二:,作BAC的平分线AE交BC于 E,再作EDAB于D即可!,反过来怎么样逆向思维,命题:在直角三角形中, 如果一条直

6、角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300.是真命题吗? 如果是,请你证明它.,A,B,C,已知:如图,在ABC中,ACB=900,BC= AB. 求证:A=300.,反过来怎么样逆向思维,在ABD中,ACB=900(已知), AB=AD(线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等). 又BC=AB/2(已知),BC=BD/2(作图), AB=BD(等量代换). AB=BD=AD(等式性质). ABD是等边三角形(等边三角形定义). B=600(等边三角形定义). A=300(直角三角形两锐角互余).,300,A,B,C,证明:如图, 延长BC至D,使CD=BC,连接AD.,定理:在直角三角

7、形中, 如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300.,符号语言:,挑战自我:相信你一定能行,.如图:已知 在ABC 中,A=300, C=900,BD平分ABC. 求证:AD=2DC,.如图,在ABC中,C=900,B=150, DE是AB的中垂线,BE=5,则AE=_,AC=_,3、如图,在ABC中,AB=AC,A=120,AB的垂直平分线MN交BC于M,交AB于N. 求证:CM=2BM,已知:如图,在等边ABC中,D、E分别为BC、AC上的点,且AE=CD,连结AD、BE交于点P,作BQAD于Q,求证: (1)APE=60,(2)BP=2PQ,A,B,C,E,Q,D,P,考考你,等边三角形的判定: 1.有三边相等的三角形是等边三角形. 2.三个角都相等的三角形是等边三角形. 3.有一个角是600的等腰三角形是等边三角形. 特殊的直角三角形的性质: 1.在直角三角形中, 如果有一个锐角等于300,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 2.在直角三角形中, 如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的锐角等于300.,等边三角形的性质:三边相等,三个角都是600,”三线合一”,三条对称轴.,

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