1、株洲市2012年初中毕业学业考试语文试题卷与答案精析名师试卷点评：本卷为2012年株洲市初中毕业学业考试语文试题，旨在考察学生的中华语言综合学习能力。【试卷难度】适中【试卷亮点】3、7、14-16【试卷难点】3、12、19一、积累与运用（共23分）（一）单项选择题（共8分，每小题2分）1下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ）（2分）A堕落（du） 弥漫（m） 迥然不同（jing）B干瘪（bi） 叮嘱（sh） 苦心孤诣（zh）C取缔（d） 蜷伏（qun） 叱咤风云（zh）D嗔视（chn） 阻抑（y） 面面相觑（q）2下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A磅礴 逞辩 惊慌失措 疲惫不堪B萧
2、瑟 诘问 恪尽职 C D 不 一 2【 考答案】 C 有 错误（ ） 字 为 【名师析】本题的 为单选，考察的点为语文currency1的字 “题有 错误，fifl选项的生字 误学生答，难度中 。3下列文的 ， ”的词语的一 是（ ）（2分） 是中有， 中 。4 14 在 加 的中 学生的 ，中 、 、加 案的 。3D 票房收便四亿元民币，登顶2012年上半年内票房冠军宝座 。A管辖 督促 指 可 B管制 监督 屈指可数C管制 督促 屈指可数 D管辖 监督 指 可 情 ，“督促”更符合题意“屈指可数”是用于 数目很少，扳着手指头就能数过 ，学生 望文生义。本题引最 最热点的话题，切合几关键的字
3、词搭配和 用，较为新颖。本题难度较 。4下列子中没有语病的一是（ ）（2分）A糖就像烟草和酒精一样，是一种有潜在危 且 让上瘾。B没有谁不能不被最 老师张丽莉的英雄迹感动。C李爷爷种的辣椒基本上currency1卖完了。D阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。4 【 考答案】 D 【名师析】A选项“有潜在危 ”中少宾语，为“有潜在危 的物质”“B选项“没有谁不能不被”三重否定，那么最后意思即为“没有被最 老师张丽莉的英雄迹感动。”，错误“C选项“基本上”和“currency1部”相矛盾，错误“所以最佳答案选D“本题考查了意重 、自相矛盾、否定错误三种病类 ，较为currency1面，错误较为
4、 ，难度中 。（ ） 文 （共6分，每1分）5（1） ，草 。（ ）（2） ， 。（陶 fi三）（3） ， 。所 ，在 一。（ ? ）（4）不云望， 。（ 登currency1 ）（5）“的 fi ?fl思 子思 苦情的子是：“ ， ”5【 考答案】（1）”上，草 。（ ）（2） ， 。（陶 fi三）（3） ， 为。所 ，在 一。（ ? ）（三） 答题（共9分）6下面的情 ，在 上”上的语。（2分） 在学 “文 ”的 题 。 一半 ，不少同学在下面 小话， 了 。小华为 的 ，fl ：“ 。”小华 完后， 了下 。（不过60字）6下面的情 ，在 上”上的语。（2分）【名师析】本题考查语问题，
5、了 的情 “考察学生 生 中的用语习 ，语言 、 有 有 力即可分“本题难度较小。7阅读下面， 答问题。（4分）下 是2012年4 19 中新 出 研究院公布的第九 currency1民阅读调查结果。阅读率2007年2008年2009年2010年2011年传统报刊阅读率58.4%50.1%46.9%45.6%41.3%数字媒介阅读率9.1%24.5%24.7%32.8%38.6%（注：“阅读率”指有 阅读 为的民在currency1体民中所占的 例。“数字媒介阅读”是指网络在 阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘读取 阅读。）（1）上 ，你出的结论是：（2分）（2）结合生 ，分析产生这一结论的
6、 因。（2分）7阅读下面， 答问题。（4分）【 考答案】（1）上 ，你出的结论是：（2分）自2007年 至今，传统报刊阅读率逐年降低，而数字媒介阅读率迅速增 “传统报刊阅读率仍然出于先地位， 种 的差距在逐年缩小。（2）结合生 ，分析产生这一结论的 因。（2分）随着现代社 信息量的不断膨胀，数字传媒的高效性、便捷性、免费性 广 众的 睐，currency1速展“ 网络、电脑、电子产品的普 和展。8名著阅读。（3分）从这一起，fl把整身心扑在这部书的创上。fl缓慢地，一 又一 ，一页又一页地 着。fl忘一切，currency1部身心都沉浸在书中的物 象中，也初 尝 了创的艰辛：有 候那些鲜 生动
7、、难忘的景象清晰地重新现在fl的脑里，fl无法用笔墨 ， 出 的字 那样 无力，少生 和激情。已 的部分，fl必须逐字逐currency1部记住。否则， 索一断， 就受 阻碍。母亲忐忑不 地注视着儿子的 。选文出自 苏联小 奥斯特 夫斯基的 ， 公是 （2分）概括选文的 内 ： （1分）8名著阅读。（3分）【 考答案】选文出自 苏联小 奥斯特 夫斯基的 钢 是 样 的 ， 公是 察 （2分）概括选文的 内 ： 笔著书 风 所 生的 （1分）本题难度适中。、阅读下面的现代文， 答问题（共22分，fi中第11、13小题 1分，fi 每小题2分）（一）中fl过后，fl风是一 一， 初 “ 整的 着
8、，也须 上 了。一的下半，没有一 ， 合了 着。 然 一 音，“ 一 酒。”这 音 然 低，很 。 又currency1没有。起 一望，那便在currency1下了“ 着。fl上而且fi，已不 样子“ 一fl ，盘着 ，下面一，用草 在上住“了 ，又 ，“ 一 酒。”currency1也出头 ，一面 ，“么你 九 ”很的面答，“这下 清。这一 是现 ，酒。”currency1仍然同 一样， 着fl ，“，你又了了”fl这 不分分辩，单 了一“不取 ”“取 不是， 么 断”低 ，“断，”fl的 ，很像”currency1，不。 已 了几，便和”currency1都 了。 了酒， 出 ， 在“上。
9、fl从里 出四文 ， 在 手里，fl手是 ， fl便用这手 的。不一 ，fl 完酒，便又在 的 中， 着用这手慢慢 了。自 以后，又 没有 。 了年关，”currency1取下 ，“ 九 ” 了第 年的 ，又 “ 九 ” 中fl可是没有 ， 年关也没有 fl。 现在 于没有 的 了。（选自 ）9文 是 ，在文中的用是 。（2分）10文 中 运用的 法是 ， 现了已 的生 。（2分）11选 中 了三 ， 现了”currency1和众的 。（1分）12在一 语文综合性学习 动中，同学一起 “ 已 运的 因”，就 你的 点。（2分）（一）【 考答案】9文 是 ，在文中的用是 ，为下文 的 下伏笔。（
10、2分）10文 中 运用的 法是 ， 现了已 的生 。（2分）11选 中 了三 ， 现了”currency1和众的 、情冷漠、麻木不仁。（1分）12在一 语文综合性学习 动中，同学一起 “ 已 运的 因”，就 你的 点。（2分）封建科制度的腐朽落后以 fi分子的残 。（ ）级网银 沈而 “网上银 ”又称网络银 、在 银 ，是指银 通过互联网 户查询、账、转账、信贷、网上证券、投资 财 传统 务项目， 户足不出户就能够 currency1便捷地管 存款、支票、信用卡 投资 。可以 ，网上银 是在互联网上的虚拟银 currency1。如果你已开通网上银 ，你 现里面新增了一“级网银”功能。“级网银”
11、currency1称是“网上支付跨 清算系统”，通过构建“一点、多点”的系统架构，现“一”网上跨银 财务管 ，是2009年研的标准化跨银 网上 融 务产品，2010年8 30 上 。“级网银”不仅能 用前的网上银 务，可以跨 查询别的银 账户，甚至能跨 fifl银 账户内的 汇前账户。“级网银” 有统一身份验证、跨 账户管 、跨 资 汇 、跨 资 、统一 联、统一财务管 流程、统一数格 七种功能。一般 ，在 用“级网银”前，用户 先需 为签 户。登录 银 的网上银 系统 页，在“ 的账户” “账户管 ” “fl （互联）账户查询/签”下面，一般都可以找 相关的操选项。 用传统网上银 系统 ，如
12、果想了自在 银 的账户情，需 多 登录、查询操。而“级网银”通过统一的操界面，可 银 送指令并完 操，查询管 在多 银 开 的账户 额和 细，一U盾可以完 多 银 的网银登录。转账 务而言，“级网银” 普通网银更为高效、快捷，甚至可以 账。于公司而言，“级网银”强 的资 功能，可在母公司的结算账户与子公司的结算账户 建 上 下拨关系。目前“级网银”的收费标准与普通商业银 网上业务的收费标准相差不 ，只有部分银 宣布暂 不收取跨 转账手续费，而 部分银 公布的收费 均不低于现有普通网银。“级网银”现了 跨 转账和跨 账户 管 ， 引整银 业 一更加高效和便捷的 代。(选自 半 2012年第6期)
13、13本文采用的 顺是 。（1分）14文 从哪 面介绍了“级网银”（2分） 15文 运用了什么 法有什么用（2分）16文 加点词语“暂 ”能否 掉 。（2分）（ ）级网银 沈而 【 考答案】13本文采用的 顺是逻辑顺。（1分）14文 从哪 面介绍了“级网银”（2分）“级网银”的功能“ “级网银”的 用流程“15文 运用了什么 法有什么用（2分） 较。 “级网银”的操与传统网上银 较，突出了“级网银”的便、快捷、用。16文 加点词语“暂 ”能否 掉 。（2分）不能。“暂 ” 限定， 银 不收取跨 手续费只是一 ，若 掉则 了“部分银 永不 收取手续费用”这一概 ，不符合。体现 文语言的逻辑性、准
14、性。（三）一 汤的 度叶倾城那 ， 自 ：“每生 中，都 有一 寒 。”也许有的生 在亚热，连fl都没过。又或者，真 的寒潮 在 才陡然 ，把 冻僵。啊， 没减肥 功，史上最胖的一尊冰雕。最山穷 尽的 候， 找 了一份 ： 少不能， 一 。 在 度地 上查 公 ，后才现这 子。 有 光、currency1无 意的下 ， 所有的 子， 过四 积 融的搭公 ， 一样 着 ， 有 的三 、电动 与 身而过。有 “ ，记 里，许是 了，么内心的 。在 上， 地 着， 一“ 记 ”的currency1， 下了 。是“民 的，上几fi，一 “ 扑面，flfl 的叶物。了份“currency1 ”， 连汤都
15、 尽，热流一点一，在currency1身弥漫开 ，像一只手 过 currency1身。不够力，不是一把 ，已够让 有力 搭 的一程 。就这样，每 ， 就下 一 。有 是 ”点，一子，更 热。 下着 字格布，老 后报 点的。 的 上 ，扑 一热 ，是物的 。 突然 ，意 了，是被 。的 ，“过”了。而不，于是索性不 不用因 不 的 望。真 的无 则 。 ，热汤在 里， 像一 上的小 子， 、 着 下 。 身都出足的低 。即 一无所有： 开 ，业 低 ， 与界 。 是 着的 ， 望 出又 。，能有一 热汤 ，就是 。把 单 了又 ， 于 ：“老 ， 加一 。”没关系，即 fl答“没 没 面”， 可
16、以 。 在手， 像 子 里被法身的子，一点点，从指 开 ，从木 化 肉躯。啊，饱了，多么 。不 为 ，公司就搬了 ， 从 没有 过那 店。 起那 子，像 洋 最后的一镜头，被割 双翅的鲨 沉 地、沉 地坠 ，一动不动，连 都只有一点点，在 里很快 不了。只有 ，有 有 ：物， 布，老 软的 音， 着一 歌： 勇 。以 ，冰冷界里，一 热汤 。在 的 里， 是一名“春”的屿。 然， 不 感激，也没必 是规规矩矩付了 的。着，只需 光、 、 和物。只不 ， 就一定 过完。（选自 中新 刊 2012年第14期）17在文中找出 能反映者心 化的关键词： （2分）18有认为第 很 ，你认为 在哪里分析。
17、（2分）（2分）19第 者为什么 起那 子“只有 ，有 有 ” （2分）20读完currency1文引起了你 样的触动，感想。（2分）三）一 汤的 度【 考答案】17在文中找出 能反映者心 化的关键词： （ 望） （足）（2分）18有认为第 很 ，你认为 在哪里分析。（2分）“ ” 喻 “ 上的小 子”，语言幽 风趣，生动 象“侧面反映出 重振希望， 出生的低 （2分）19第 者为什么 起那 子“只有 ，有 有 ”（2分）那 子了 重新生 的希望和勇 。三、阅读下面的文言 文， 答问题（共15分，fi中第27题1分，fi 每小题2分）（一）记寺夜苏轼元丰六年 夜， 睡， 户，欣然起 。 无与为
18、 者，遂至寺寻张民。民亦 寝，相与fi于中庭。庭下如积 ， 中藻、荇，盖竹柏 也。何夜无 何 无竹柏少闲如吾 者 。本文选自 坡志林 。 文 于者贬官 州期 。寺，在现在湖北 冈 。21释下列加点词语。（2分）欣然起 无与为 者 22 译子：少闲如吾 者 。（2分）23一者在这篇文章中所 的思想感情。（2分）（一）记寺夜【 考答案】21释下列加点词语。（2分）欣然起 高 的样子 无与为 者 想 22 译子：少闲如吾 者 。（2分）只是少像 俩这样清闲的了。23一者在这篇文章中所 的思想感情。（2分）赏 的喜悦、漫fi的悠闲、贬谪的 以 生的感慨 诸多 杂的思想情感。【名师析】本题考察课内的文言
19、文篇目“ 记寺夜 是fi中的名篇，篇幅短小精悍，较为典“ 较重的词语、子基本上都有落 “本题难度适中。（ ）治犹栽树宗 侍臣曰：“往昔初京师 ，宫中 女珍玩，无院不。炀帝意犹不足，征不已，兼征 ，穷兵黩武， 姓不堪，遂灭亡， 皆朕所目。夙夜孜孜，惟 清fi， 下无。遂徭役不 ，年丰稔， 姓 。夫治犹栽树，本不摇，则枝叶茂盛。君能清fi， 姓何不 乎”（选自 贞 ）注释侍臣： 的 臣。 京师：京城。 指隋朝京城 （今陕 市）。 炀帝：指隋朝 代皇帝杨广。孜孜：勤的样子。稔：rn,丰收。24释下面中加点的词。（2分）征不已 惟 清fi 25 译子：夫治犹栽树，本不摇，则枝叶茂盛。（2分）26结合选
20、文用自的话 宗的治。（2分）（ ）治犹栽树26结合选文用自的话 宗的治。（2分）勤于 ，心系下“以民为本，让 姓 业。【名师析】本题考察课的文言文篇目“fi中24小题的词是 学生在学习文言文 总结的 较典、用的词意义“本25题的译难度也较为合 “本题难度适中。（三）移 别湖上亭 戎昱是春风湖上亭， 系 情。住 相， 别 四 。27 “别湖上亭” 触动fl情思的景物有哪些（1分）28赏析 歌的三四“ 住 相， 别 四 ”。（2分）（三）移 别湖上亭 27 “别湖上亭” 触动fl情思的景物有哪些（1分）春风、 、 、 。四、文（共40分）29阅读下面的文字， 文。出是一 的 令，出也是一种积 的心 。出有，有了才不 动，有了才 有前的动力，在前 中 生的风景。 下面的题目 完整， 在答题卡上，然后 一篇不少于600字的文章。文内不出现所在学 的 名、名、地名，否则 分。题目： 出
