1、 临洮中学临洮中学 政治政治 教研组教研组 支进军支进军欢迎各位专家、老师莅临指导 ! 一条微信“ 。凡接到此信息者，将 为 自己及家人带 来无尽 财 富和好运，但必 须 立即 转发给 10位好友，否 则 就会 带 来不幸。 ” 是发？是删？你将如何选择？如何做出正确的选择？ 1.什么是落后文化 、腐朽文化 ？表现形式？ 其危害有哪些？ 怎么对待 ?2. 落后文化和腐朽文化存在的原因？3.主旋律是什么？为什么要奏响主旋律？怎样奏响主旋律？阳光 ： 形式多样、健康的、先进的文化生活， 丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人们群众参与文化生活的热情。阴影 ：落后文化和腐朽文化也寻
2、找机会蔓延，污染文化环境，危害社会。 (课本 90页）当代社会主义文化百花园是一种怎样的景象？阳光下的阴影二、 阳光下的阴影：认清 身边的落后文化和腐朽文化。一件也不能少婚事丧事大操大办1、封建主 义 腐朽思想： 三 纲 五常 :“三 纲 ”： “君 为 臣 纲 、父 为 子 纲 、夫 为妻 纲 ” 三从四德 :“三从 ”： “未嫁从父，即嫁从夫，夫死随子 ”四德 ”： “妇 德、 妇 言、 妇 容、 妇 功 ”2、 资 本主 义 腐朽思想： 拜金主义、享乐主义、个人主义 等腐朽文化“ 法轮功 ” 的罪证 淫秽色情文化（黄赌毒）全国因练 “法轮 功 ”上 “天国 ”自杀身亡的痴迷者有自焚，跳楼
3、、 跳崖，跳车，跳河、跳井，上吊自缢，绝食，服毒，剖腹、自残、卧轨内 容 落后文化 腐朽文化不同点内容表现和类别性质危害措施类 型各种带有迷信、愚昧颓废、庸俗等色彩的文化封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、 “法轮功 ”邪教、淫秽色情文化等。常以 传统习俗 的形式表现，如看相、算命、看风水等一是政治思想方面；二是严重危害社会的邪教；三是日常生活中的（黄赌毒）思想认识问题 严重危害社会的违法行为通过教育加以改造和剔除 坚决抵制，依法取缔共同点：二者都是颓废的文化形式，都与先进文化的前进方向相背离。 有 严 重危害性 ：腐 蚀 人们 的精神世界、 侵 蚀 民族精神、 阻碍 生 产 力 发展、
4、危害 社会主 义 事 业危害身心健康，腐蚀人的心灵，浪费钱财 。 败坏社会风气，丧失人生目标，游戏人生。C、有殖民色彩的 “洋店名 ”B、鼓吹 “全盘西化 ”，政治上主张 西方 资本主义民主，经济上主张 私有化，思想上主张取消马克思主义的指导地位。A、宣扬 “三纲五常 ”、 “三从四德 ” 等 封建思想F、 宣传暴力的色情的文化 G、 以 “同姓一家亲 ”为由，通过祭祖、续家谱等方式，串联、壮 大家族势力。 D、 婚事大操大办， 讲排场、挥霍性消费 E、 今朝有酒今朝醉的人生观练一练落后文化（ ） 腐朽文化（ ）DEG ABCF深入挖掘：为什么仍然存在落后文化和腐朽文化？历史原因： 1.封建
5、思想 的 残余 和旧的 习惯势力 根深蒂固外部原因： 2.西方 腐朽思想冲击内部原因 ： 3.社会主义市场经济 导致价值取向、文化选择多样化内部原因 4.市场经济的弱点诱发拜金主义、享乐主义、个人主义 为什么要奏响主旋律 ?（ why）怎样奏响主旋律(why)探疑与点拨思考：形势既然如此， 国家国家 应该 怎么做？主旋律是什么 ?（ what）中国特色社会主义文化 必要性 +重要性（ 1）必要性：各种各样的文化相互交织、相互激荡传统文化现代文化外来文化本土文化积极文化颓废文化进步文化落后文化先进文化腐朽文化吸纳排斥融合斗争渗透抵御相互交织 相互激荡为什么 要奏响主旋律 ?（ why）重要性：地
6、位和作用社会主义文化建设的重要内容提示 ， 1、作为 普通公民 ，应该 ；2、作为 文化生产企业 ，应该 ；思考：文化生活里面 有 “阳光 ”也有 “阴影 ”，解决途径除了国家以外 应该主体（角度）3、奏响主旋律 :文化激荡看主导（国家）1、阳光下的阴影2、 在我国存在落后文化和腐朽文化的原因（ 1）落后文化（ 2）腐朽文化在文化生活中选择（ 1）是什么（ 2）为什么必要性 主导地位小结：（ 3）怎么样先进文化健康有益文化落后文化腐朽文化 导向和示范作用重要性材料一：全国 “扫黄打非 ”办公室发出通知，要求各省 (区、市 )“扫黄打非 ”办公室和有关部门进一步推进打击手机网站传播淫秽色情信息专
7、项行动的各项工作，巩固前期工作成果，着力解决突出问题，逐步形成长效监管机制，确保全面完成各项工作任务。材料二：时下，在一些年轻人中居然兴起了一股电脑算命之风。他们沉迷于一些网站上的算命大师、周公解梦、运程预测、八字神算、姓名奥秘、吉日良辰、手机号吉祥算等算命程序，以至有的年轻人不能正确对待生活中的困难、失败，消极度日。思考： “ 手机黄祸 ” 和 “ 电脑算命 ” 分别属于何种性质的文化？ 应如何正确对待和解决？o 国家 要加强对文化市场的管理和引导。 积极发展人民大众喜闻乐见的文化。 弘扬主旋律。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。o 个人 -青少年 要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。要加强自身的思想道德修养和科学文化修养，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。o 文化企业： 应当应当 追求文化产品的经济效益和社会效益的相统一；
