1、义安二小,2016年六年级（1）班 家长会,为了我们的孩子，让咱们一起携手！,各位家长：大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。,我的学生你的孩子需要我们共同督促和提醒，才能不断进步。学数学，并不是为了让孩子们会做题，而是在听课，做题
2、，思考中，让孩子的头脑变得更加灵活和聪明。本着这样的认识，我着力打造一种“真实、高效”的数学课堂，转眼期中考试已过，我发现大多数孩子们的学习习惯有了良好的转变，学习成绩也有很大的提高。上课积极发言，善于思考的孩子有：潘贵顺、董轩嘉、耿雨雪、冯彤彤、陈 凡、吴为豪、刘 艳、刘缘缘、季云凯、孙建昊、邵宏志、黄文雄、杨家豪、董 雯、温永亮、吴明慧、张兴云、徐舒雅、张杰枫、成 龙、孙志东 学习态度端正，学习习惯特别好的孩子有：董轩嘉、耿雨雪、冯彤彤、陈 凡、吴为豪、刘 艳、刘缘缘、季云凯、周 迪、孙建昊、邵宏志、黄文雄、杨家豪、董 雯、温永亮、吴明慧、张兴云、徐舒雅、张杰枫、成 龙、孙志东、孙雯雯,期
3、中考试优秀的孩子有：、学习积极上进，进步较快的孩子有：,董轩嘉、耿雨雪、陈 凡、吴为豪,成 龙、刘 艳、刘缘缘、孙建昊、邵宏志、张兴云、张杰枫、,邵宏志、董悦、蔡青松 、李俊豪,上课比较腼腆的孩子有：,彭光浩、李毅、朱庆亮、詹立森、 吴涛 等,其实每个孩子的资质都差不多，但是随着年级的升高，有些孩子在学习上逐渐显得吃力，并且这种情况年级越高，分化的越明显。这很正常。我分析主要原因还在于他的学习习惯和学习态度。表现在上课不注意听讲，作业错误多，做事懒散，能拖则拖，能少做就少做，能不做就不做，家庭作业不写，并且以各种借口搪塞老师的追问，久而久之，形成了他们糊弄的坏习惯。很多时候作为老师的我们是有心
4、无力，所以希望各位家长能一如既往的关注孩子，不要因为孩子的一时进步就认为孩子可以不管了，也不要因为孩子的退步而失去信心，考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。我不惟分数论，但是分数背后反映的却是孩子一个阶段的学习状态，对绝大部分孩子来说分数还是可以起到考量的作用的。,家长要注重培养孩子良好的数学学习和作业习惯。应该从以下几方面着手：（1）培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业必须当天完成，并且自己检查作业的书写和正确率；有的孩子在家欺骗家长，在校欺骗老师，每次作业都不能按时按量完成，这样下去知识就会出现漏洞，学习就会产生惰性，久而久之学习数学就失去了兴趣，所以成绩就落后了。（2
5、）培养独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，不要直接讲解，避免孩子形成依赖；有时也可以让孩子给家长讲一讲他的解题思路，家长可以从中找出孩子的误区，帮助孩子正确解题。（3）做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子在考试中不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。所以要教育孩子，把每次家庭作业当成考试，一定要认真检查。久而久之，孩子写作业就会很少马虎，好的学习习惯就会自然的养成。,我的希望：,每天检查孩子的家庭作业，不管你有多忙。 所有的家庭作业都需要你的签字。（署名、日期） 注意孩子的劳逸结合。闲暇时间多看书，书的内容要广泛。,每天必须佩戴红
6、领巾。 严格要求孩子放学后按时回家，有事请假。,孩子们的营养要跟上。,希望我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗，培养孩子们的自信心、自强心、自立心，让他们以愉悦的心情轻松步入中学，做到孩子舒心，家长放心!,教育孩子我们每个人只有一次机会，不可能失败了从头再来！为了孩子，让我们共同努力吧！相信有了你们的支持，孩子们的明天会更好！,谢谢大家！,对学生学习习惯的培养 学习习惯包括两方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，放学后复习功课、做作业，晚饭后读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。,第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节： 课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。,
