1、看图写话,下面左右两幅图片中有一些不相同的地方，你能快速找到吗？,看图写话的法宝,1.看-仔细观察图片,观察时要按照一定的顺序哦！,太阳,一轮（ ）的太阳,红通通,大树,许多（ ）的大树,绿油油,小鸟,两（ ）（ ）的小鸟,可爱,一（ ）小树苗,棵,只,一个小男生和一个小女生,花儿,许多 （ ）的花儿,红艳艳,五颜六色,看图写话的法宝,2.找-时间、地点、人物和事情,时间：画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？,春天,地点：,人物：,事情：,山里,公园里,明明和红红,种树,植树,看图写话的法宝,3.想-结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,想一想：看谁的头脑最灵活,植树的顺序是怎样的呢？植树过
2、程中，他们有什么样的动作？还会说些什么？想些什么？可以试着演一演。,他们首先（ ），然后（ ），接着（ ），最后（ ），一棵小树苗就种好了。,说一说：看谁的小嘴最棒,说一说：看谁的小嘴最棒,明明累得_，他一边_，一边看着种好的小树苗说：“_。”,小鸟飞来了，会说些什么呢？我们的小树又会说什么？,想一想：看谁的头脑最灵活,_飞来了，高兴地说：“_。”小树也点点头说：“_。 ”,说一说：看谁的小嘴最棒,到了， ， 和 来到 。他们首先 ，然后 ，接着 ，最后 ，一棵小树苗就种好了。明明累得 ，他一边 ，一边看着种好的小树苗说：“ 。” 飞来了，高兴地说：“ 。”小树也点点头说：“ 。 ”,1.为图
3、画起一个题目。 2.开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，句子通顺。,写话要求：,写一写：看谁的本领最大,看图写话,看图写话的法宝,3.想-结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,2.找-时间、地点、人物和事情,1.看-仔细观察图片,话说明白了吗？ 字写对了吗？ 标点用对了吗？（标点符号歌）,读一读：看谁写得最棒,词语超市 （通过此次写话，你积累了哪些好的词语呢？）,看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想象。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。,看图写
4、话歌,连绵起伏的小山,小巧的亭子,弯弯的小桥,水平如镜的湖面,碧绿的柳树,平静的湖水好像一面硕大的镜子。,阳光洒向湖面，好像一颗颗小星星落到湖里，一闪一闪的。,岸边的柳树姑娘正梳理着自己的长发。,试着连在一起说一说你看到的景物。,时间：,早晨,地点：,公园,人物：,老人和孩子,事情(活动)：,跑步、打拳、唱歌,试着连在一起说一说人们的活动。,给文章加一个题目。 公园的早晨,公园的早晨早晨，（ ）的阳光（ ）着公园，公园变得美丽极了！远处是（ ）。山下是（ ）的湖面，阳光洒向湖面，（ ）。 湖上有个小岛，小岛上坐落着一座（ ）。在小岛和湖岸之间还架着（ ）。岸边的柳树（ ）。许多人来到公园里锻炼
5、身体，他们（ ），（ ），（ ）。这些人的到来也让美丽的公园变得更加（ ）了。,公园的早晨试着自己写一写。,看图写话,词语超市 （通过此次写话，你积累了哪些好的词语或句子呢？）,水平如镜、小巧玲珑,岸上，柳树穿着翠绿的衣服，一边照镜子一边梳理着自己的头发。 （张思颖）,远处，连绵起伏的山显得十分壮丽。 （章熠阳）,阳光洒向湖面，好像一颗颗小星星落到湖里，一闪一闪的。阳光洒向湖面，好像给湖面洒上了金粉。阳光洒向湖面，好像一串串珍珠落到了湖里。,词语超市 （通过此次写话，你积累了哪些好的词语或句子呢？）,许多人来到公园里锻炼身体，他们有的 ，有的 ，还有的 。,在跑步,在唱歌,在打拳、练剑,许多人
6、来到公园里锻炼身体，小朋友们 ，大人们 ， 老人们 。,在跑步,在唱歌,还有的,在打拳、练剑,猜拳出剪刀，眼睛像灯泡。八脚抬面鼓，总爱横着走。（打一动物）,一件东西五寸长,一头有毛一头光。 用时吃点白面条,还要喝点清水汤。（打一生活用品）,螃蟹,牙刷,下面的几个圆，任意添加几笔，你能将它变成什么呢？,看图写话的过程中还需要 猜一猜、想一想！,用一句话说一说你从图片上看到了什么？,_，在_，_背着_ _。,1.想象故事起因：大象为什么要背小白兔过河？,看到又香又嫩的蘑菇，小白兔馋得直流口水。,垂涎三尺,小白兔看到河对岸那又香又嫩的蘑菇，却采不到，心里感觉怎样啊？,心急如焚,2.想象故事经过：小白
7、兔怎么才能采到蘑菇呢？,寻求大象的帮助,当小白兔心急如焚的时候，大象伯伯出现了，猜猜小白兔会对大象说什么？大象又会说什么呢？,小白兔 说：“ ？”大象伯伯 说： 。”,跳到大象伯伯的身边,亲切地,大象好高啊！小白兔那么矮小，它是怎样坐到大象的背上的？它会有什么办法？,大象伯伯蹲下身子，小白兔便灵巧地跳到了大象的背上。,大象伯伯伸出自己长长的鼻子让小白兔坐上去，然后卷起鼻子将小白兔放到了自己的背上。,可以过河去啦！小白兔坐在大象的背上有什么表情、动作？,小白兔 地坐在大象的背上，一手 ，一手 ，过河了。,小白兔 地坐在大象的背上，一边 ，一边 ，过河了。,3.想象故事结果：他们能采到蘑菇吗？,小
8、白兔终于采到那又香又嫩的蘑菇，心里感觉怎样啊？,小白兔高兴得跳起舞来。,小白兔高兴得一蹦三尺高。,小白兔又会和大象伯伯说些什么呢？大象伯伯又会怎么说呢？,小白兔 说：“ 。”大象伯伯 说： 。”,感激地,摇着自己扇子般的大耳朵,试着自己说一说。 下面的词语和句子可以用一用。,看到又香又嫩的蘑菇，小白兔馋得直流口水。,小白兔高兴得跳起舞来。/小白兔高兴得一蹦三尺高。,大象伯伯摇着自己扇子般的大耳朵说：“ 。”,垂涎三尺；心急如焚；乐于助人；蹲下、跳；伸出、坐、卷、放；一边一边、一手一手。,看图写话,试着自己写一写。 给自己的写话起一个名字。 采蘑菇,看到又香又嫩的蘑菇，小白兔馋得直流口水。,小白
9、兔高兴得跳起舞来。/小白兔高兴得一蹦三尺高。,大象伯伯摇着自己扇子般的大耳朵说：“ 。”,垂涎三尺；心急如焚；乐于助人；蹲下、跳；伸出、坐、卷、放；一边一边、一手一手。,图上画着哪些动物，他们之间发生了一件什么事？,一只小鸭子掉进坑里，猴子、小熊、大象和小鸟都在想办法救它。,在救小鸭子的过程中，小鸟、大象、猴子和小熊分别想了什么办法，他们会怎么说？怎么做？这些办法都行呢？到底用什么办法最好呢？,（解救过程中有困难，才会使故事情节更吸引人。）,小鸭得救了五月的一天，小鸭正在森林里悠闲地散步。突然，它一不小心落进了一个又大又深的坑里。小鸭怎么爬也爬不上去，它惊慌失措，急得嘎嘎直叫。,这时，一只美丽
10、的小鸟飞了过来，它看到了正在求救的小鸭。可是小鸟太弱小了，它没有办法救出小鸭，于是它安慰小鸭说：“小鸭，你别着急，我去找其他小伙伴来帮忙。”小鸟首先找来了大象，大象伸出自己长长的鼻子想要把小鸭卷起来，可是那个坑实在是太深了，大象根本就碰不到小鸭。就在这时，小猴也来帮忙了。聪明的小猴挠了挠头便想出了一个主意。它找来一根木棒，让小鸭沿着木棒往上爬，但是木棒太滑了，小鸭才走几步就又滑进了坑里，小鸭害怕地哭了起来。小熊听到了声音也赶了过来，它的手里还提着一个装满水的水桶，原来小鸭是生活在水里的，只要让坑里装满水，小鸭就会浮上来了。见这个办法可行，小动物们都加入了运水的队伍，小鸟在空中一直喊着：“加油，
11、加油！”不一会儿，小鸭就得救了。,小鸭高兴极了，它对帮助它的小动物们说道：“谢谢你们！”说完，它们手拉着手，跳起舞来。,看图写话,不要摘花,_,_到_ _。,春回大地，万物复苏,春天来了,春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间,星期日早上，阳光明媚、天朗气清、鸟语花香，小红和妈妈到公园去玩。（章熠阳）,星期六的早晨，天气晴朗、阳光明媚、鸟语花香。小红和妈妈来到景色宜人的公园游玩。（冯予泽）,公园里美丽极了！,天上：白云,远处：小山、亭子,山下：树林,重点写什么？,花丛里五颜六色的花儿,那些花儿白的似雪、红的似火、粉的似霞。,盛开的花儿多么像一张张可爱的笑脸。,花丛里还有几只小蝴蝶正翩翩起舞呢。,公园里
12、美丽极了！天上（ ），远处（ ），山下（ ）。花丛里（ ）。,看到这姹紫嫣红的花儿，小女孩是怎么想的呢？,妈妈看到小女孩想摘花说些什么呢？,妈妈 地说：“ 。”,语重心长,妈妈连忙拉着她的衣袖说：“ 。”（冯予泽）,听了妈妈的话，小女孩脸上会是什么表情呢？她又会怎么说呢？,十分惭愧、羞红了脸,小女孩低下头，羞愧地说：“ 。”,结尾呢？,看图写话,上面毛，下面毛，中间一颗黑葡萄。 （打一器官）,眼睛,我们应该怎么做才能保护好眼睛呢？,1.不要躺在床上看书。 2.不要近距离的看电视。 3.不要在阳光直射下或弱光情况下看书。 4.不要用脏手擦眼睛等等。,小兔近视了,小兔看书时是什么样子的？,全神贯注
13、、聚精会神,津津有味,（时间），（天气、环境），小兔在（地方）（怎么样地）（做什么）。,小兔怎么会躺在草地上的呢？,山羊公公见了，（ ）说：“（ ）。”,语重心长地,小兔听了山羊爷爷的话吗？你是怎么知道的？,后来环境发生了什么样的变化？,不一会儿，太阳出来了，发出耀眼的光芒，可小兔看得入了迷。,小兔正看得入迷，不知不觉时间过得很快，太阳已经升得很高了。,小鹿姐姐见了是什么样的表情？她会怎么说？,见到小兔在这么刺眼的阳光下看书，小鹿姐姐（ ）地对小兔说：“（ ）。”,严厉,小兔听了小鹿姐姐的话吗？你是怎么知道的？,小兔近视了，戴上了厚厚的眼镜，它的心情是什么样的？会怎么想？,难过、后悔,看了这几
14、幅图以后，你懂得了什么？试着在这篇写话的最后再加上自己的想法和感悟。,眼睛是心灵的窗户，我们以后可要好好保护自己的眼睛！,小兔近视了,全神贯注、聚精会神、津津有味、入了神、 语重心长、严厉、 后悔,眼睛是心灵的窗户,问题一：上学的路上，明明一边（ ），一边（ ）问题二：这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 、哇哇大哭、泪如泉涌、泪如雨下、泣不成声 问题三：阿姨看到了（ ）安慰着说（ ） 问题四：还未走远的明明（ ） 问题五：垃圾桶仿佛在说（ ）,上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，自己就去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦！”还未走远的明明，看到是自己随手扔的香蕉皮闯了大祸，羞愧地低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”,有一天，小白兔到森林里玩。突然下起了大雨。怎么办呢？小兔可着急了。这时它看到一棵大树下长着许多大蘑菇，想出办法来了。小兔采了一个最大的蘑菇 当雨伞，跑着回家了。妈妈看到小兔没有淋湿，感到很奇 怪。小兔就把事情讲给妈妈听。妈妈夸小兔是个聪明的孩 子。,
