1、,六一快乐,你能用学会的话来赞美一下这美丽的舞台吗?,生,活,数,规律,学,找规律 方法一组一组 颜色、形状 重复出现3次及以上 动作、声音,制 作：杨丽萍 策 划：张桥生 泸西县向阳乡中心校区 泸西县向阳乡中心小学 鸣 谢 中央电化教育馆 泸西县教育局电教馆 给予指导的同行师友 向阳乡中心校区欢迎您 谢谢指导！,幸福拍手歌,让我们一 起随着音乐 的节拍，一 起做出有规 律的动作吧！,在建筑设计中，人们应用规律创造出一种对称和谐的美,生活用品、窗花、刺绣图案等具有一定的排列规律,人们应用规律来改造生活，美化生活,建筑装饰,水果拼盘,生日蛋糕,游戏,例1,例2,例3,做一做,闯关,猜一猜，手中有
2、多少颗珠子？,小心，有地雷！,等待： 请用鼠标滑轮 后滑出示题目！,游戏,例1,例2,例3,做一做,闯关,后面一个应是什么？,1,等待：请用鼠标滑轮后滑出示答案！,游戏,例1,例2,例3,做一做,闯关,后面一个应是什么？,1,下一个应该是什么？,做一做,闯关,例3,例1,例2,游戏,做一做,闯关,例3,例1,例2,游戏,等待：请用鼠标滑轮后滑出示答案！,做一做,闯关,例3,例1,例2,游戏,做一做,闯关,例3,例1,例2,游戏,女孩。,做一做,闯关,例3,例1,例2,游戏,游戏,例1,例2,例3,做一做,闯关,摆一摆,2,动手粘一粘,拓展：,动手粘一粘,拓展：,游戏,例1,例2,例3,做一做,
3、闯关,涂一涂,3,装扮一下教室,拓展：,复习,例1,例2,例3,做一做,闯关,试一试,复习,例1,例2,例3,游戏,例1,例2,第一关：小猪吹泡泡,活动,游戏,例1,例2,例3,做一做,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,第一关：结果,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,第二关：小猪吹泡泡,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,第二关：结果,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,第三关：小猪吹泡泡,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,第三关：结果,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,第四关：小猪吹泡泡,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,第四关：结果,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,小 广 场,闯关,游戏,例1,例2,例3,做一做,第五关：老猪铺地板,该怎么铺呢？,
