1、2017年全国 I卷作文讲解2017年 8月 26日全国 I卷近七年作文题目2017年 帮助外国青年读懂中国 2013年 经验与勇气：切割钻石2016年 漫画作文 巴掌与吻 2012年 船主与漆工2015年 写信，女儿举报父亲违背交规2011年 中国崛起的特点2014年 双赢：山羊过独木桥 广西近七年作文题目2017年 我与高考或我看高考2013年 捡到手机之后2016年 小羽创业 2012年 放下顾虑2015年 三个人谁最具风采 2011年 店主交还中奖彩票2014年 老王生病以后 命 题 特 点 1.从内容看：从对内的个人情怀、反思、内心修为变成了对外的思考现实。 2.从范围看：从微观谈某
2、个具体的角度或者某个特定的领域到宏观角度看时代总体特征。 3.从文体看，也比较自由，可议论、可叙事，打破了之前侧重议论的命题方式。 4.从写作角度看，都有话可写，不存在看不懂材料，出现审题障碍，比较公平。命 题 特 点 1.从内容看：从对内的个人情怀、反思、内心修为变成了对外的思考现实。 2.从范围看：从微观谈某个具体的角度或者某个特定的领域到宏观角度看时代总体特征。 3.从文体看，也比较自由，可议论、可叙事，打破了之前侧重议论的命题方式。 4.从写作角度看，都有话可写，不存在看不懂材料，出现审题障碍，比较公平。2011年新课标卷 (河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南 )：中国崛起的特
3、点 据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻，其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位，成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球 75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息，发现其中报道中国崛起的信息有 3亿多条。 那么，中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢？中国青年报和新浪网在中国网民中进行了调查，结果排在前六名的分别是：经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟，文体不限 (除诗歌外 )；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。2017年高考全国 卷作文评析【 真题回放 】阅读下面的材料，根据要求
4、写作。 (60分 )据 近期来华留学生的调查，他们较为关注的 “ 中国关键词 ” 有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请 从中 选择两三个关键词 来呈现 你所认识的中国， 写一篇文章 帮助外国青年读懂中国 。要求 选好关键词，使之形成有机的关联 ;选好 角 度 ，明确文体，自拟题目 ;不要套作，不得抄袭 ;不少于 800字。【 永远存在的问题 】 1.不知道具体写什么？ 审题 2.不知道怎么写好？ 深度【 审题 解读作文题目 】 作文三审： 1、审材料 2、审要求 3、审出题者好坏分类 从积极与消极角度分类 。 积极 方面
5、 的有一带一路、大熊猫、中华美食、长城、共享单车、京剧、美丽乡村、高铁、移动支付 ， 消极 方面的有空气污染、食品安全 ， 中性 的有广场舞等审材料 分类同类分类1.中国先进理念或技术： 一带一路、美丽乡村、高铁、移动支付。 展现开放包容的中国，展现中国的改革开放成就。2.中华传统魅力象征： 大熊猫、中华美食、长城、京剧。 展示中华传统魅力，展现中国的五千年的特色文化。3.优缺点共存的现象： 广场舞、共享单车。展示中国民众生活和新生事物，属于优缺点共存现象。4.亟待改进的问题： 空气污染、食品安全。 展示需要改进的问题，经济发展的同时，也要治理空气污染、保障食品安全，保护好环境，我国既要金山银
6、山，更要绿水青山。审材料 分类【 审要求 任务指令与写作要求】 1.“请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国” “ 呈现你所认识的中国 ” 作为明确指令，鼓励考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，做到大处着眼，小处着手。 “ 从中选择两三个关键词 ” 则完全尊重考生的个人意愿。但是， “ 两三个关键词 ” 意味着选择单一词语或多于三个词语的组合属于偏离题意。2.“写一篇文章帮助外国青年读懂中国 ” “ 帮助外国青年 ” 强调的是写作的对象 感 。 “外国青年 ” 可以是一个泛称，也可以是自己预设的个体， 考生可以根据自己的实际选择，帮助他们 “读懂中国
7、 ” 。 “ 读懂中国 ” ，首先写作者要了解中国，用 “两三个关键词 ” 体现考生视野下的中国：历史悠久、科技进步、发展迅速、生机勃勃、热情好客“ 读懂 ” 可理解为从茫然无知到初步了解，也可理解为从不全面到更全面的了解，而如何理解并落实 “ 帮助 ” ，则与预设读者类型相关，也会影响立意的深度、写作的难度。3.“要求选好关键词，使之形成有机的关联 ” “ 要求选好关键词 ” 直接决定了文章的立意。 “ 有机的关联 ” ，这是作文题中的 “ 关键技术指令 ” 。这些关键词搭配组合的自由度很大。按照两两组合，存在 66种组合方式，按照三三组合，有220种组合， “ 选择两三个关键词 ” 共有
8、286种组合方式。理论上讲，这些组合均能写成作文。但问题的关键在于 “ 关联 ” 是 “ 有机的 ” “ 有机 ” 意味着组合方式为文章的主旨服务，也就是说两三个词语围绕同一个中心 “ 呈现你所认识的中国 ” 。从这个角度讲，选择怎样的组合方式决定了文章的成败。4.“选好角度，明确文体，自拟题目 ;不要套作，不得抄袭 ;不少于 800字 ” “ 选好角度 ” ，需要从选择的词语组合判断 ;“明确文体 ” 需要考生带着强烈的文体意识写作，即必须选择议论文、记叙文、散文等文体中的一种写作，不能写成 “ 四不像 ” 的文章。 【 词语组合与立意 】 这些 关键词可以 正向搭建、反向组合，也可以逆向勾
9、连，还可以是 “ 主题式” 关联， 因此，考生必须考虑有新意的、有创造性的关键词组合方式1.正向组合 长城 京剧 ，讲讲古老文明的传统中国，向世界介绍传统文化的灿烂辉煌 ;高铁移动支付 ，写现代开放的高科技中国，介绍中国领先的科技水平 ;一带一路高铁 ，可从高铁成就、影响，结合一带一路的重要意义，向外国青年介绍中国制造的辉煌成果及美好前景 ;广场舞京剧 ，可以向外国青年说明中国人娱乐活动的多样化，雅俗共存，古典与时尚同现，都代表了中国人对生活的热爱和美的追求 ;广场舞美丽乡村 ，美丽乡村不仅仅指自然环境，也指人文环境，我国农村的精神文明建设和生态环境建设一样，取得了长足进步，遍布农村的广场舞，
10、就是群众喜闻乐见的娱乐方式，今日农村还有很多富于创新性的娱乐活动，在为美丽乡村添彩 ;共享单车移动支付 ，聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国。2.反向组合 1、共享 单车食品安全 ，共享单车使用者存在着诚信缺失、文明缺失的问题，可以与食品安全中的诚信问题并提，以高度的忧患意识来未雨绸缪，为中国特色的社会主义出谋划策，添砖加瓦 ;2、空气污染 食品安全 ，论述过度追求 GDP的危害以及对创新、协调、绿色、开放、共享这 “ 五大发展理念 ” 的呼唤。 3.逆向勾连 长城、一带 一路 ，由长城具有防御功能但民族积贫积弱入笔，过渡到当今中国以更加开放和包容的心态走向世界，体现民族自信
11、 ; 空气污染 美丽乡村 ，向外国青年介绍中国美丽乡村建设情况，介绍中国治理空气污染的坚定决心，阐述 “ 绿水青山就是金山银山 ” 民族价值共识 ; 共享 单车空气污染 ，中国近年来的空气污染让外国人谈霾色变，改变这种状况需要每一位国人的努力，绿色出行，就是每个人力所能及的，而且每一位中国人也愿意为减少污染做出贡献。3.逆向勾连4.“主题式 ” 关联 以传统文化为主题 ，可以选择中华美食长城京剧的组合 ; 以 科技进步为主题 ，可以选择共享单车 高铁 移动支付的组合 ; 以 科技引领生活为主题 ，可以选择中华美食移动支付、高铁大熊猫等组合形式 ; 以 环境保护为主题 ，可以选择大熊猫 空气污染
12、美丽乡村的组合方式 ; 以 公民素养为主题 ，可以选择广场舞共享单车食品安全的组合方式，等等。 审出题者 1.对中国的了解 2.对事件本身的辩证看法 3.属于中国的国人意识总结 这 道作文题目立意空间极其广阔 ，在 立意行文的过程中，使关键词形成有机的关联并不难，既可以展示中国的文化悠久与快速发展优势，写成 以 “ 歌颂 ” 为主 的文章，又可以运用批判性思维表现 忧患意识， 体现 责任担当 ，还可以运用辩证思维正确分析 “ 传统与现代 ”“ 继承与发展”“ 发展与隐患 ” 等关系。作文并不难写，但要选出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合，并能由此写好文章则不那么容易。第二部分
13、 怎么写好？ 深度 得高分要在发展等级上多挖掘 题目不难，但写好不易，作文立意是否辩证深刻，情感是否真挚感人，材料是否准确丰富，结构是否明晰，语言是否有文采，这些需要下一番真功夫，需要紧扣 “ 中国关键词 ” ，紧扣 “ 外国青年读懂中国 ” ，要精益求精。在确保审题准确的前提下，作文要想得高分必须在发展等级上至少占一条优势。发展等级评分。 不求全面，可根据 “特征 ”4项 16点 中若干突出点按等评分。1、深刻： 透过现象看本质 揭示事物内在的因果关系 观点具有启发作用2、丰富： 材料丰富 论据充足 形象丰满 意境深远3、有文采： 用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力4、有创意
14、： 见解新颖 材料新鲜 构思精巧 推理想象有独到之处 有个性特征第二部分 怎么写好？ 深度 学生作文的深度是指学生具有在写作当中 超越平庸 ,摆脱童稚 ,写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力 .有深度的作文必定是有个性、有新意、有风格的作品 .高中学生已有十几年的读书生涯 ,累记起来课内外的阅读量已有几千万字 ,课内外的写作量也应有几万字 ,因而写出有一定深度的作文是对其语文综合素质的检验和要求 .此外 ,写出有一定深度的作文也是近几年高考作文命题的导向 .一 思想深度 .是指作者观点能切合实际 ,透过现象挖掘一些本质性的规律性的东西 ,体现出一定的理论高度和思维深度 .思想深度往往
15、表现在作品的哲学的真理性、历史的纵深性、人文的深刻性、政治的敏感性等方面 .下面一篇守卫精神火种有一定思想深度：守卫精神火种有一种光华 ,笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗 ,跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上；有一种烈焰 ,温暖了绵远的文明情思 那就是诚信 .在千年后的今天 ,这光华这火苗这烈焰竟有黯淡之势 ,于是 ,历史的洪钟叩响浑厚的清音 ,穿越时光河流 ,震撼今人的灵魂：请守卫精神火种 ,请重树做人立业之本 诚信 !二 情感深度 .高考作文明确提出 “感情真挚 ” 的写作要求 .高考作文中的情感深度就是要通过作品挖掘出源于生活实际的真体验、真感受、真性情、真觉悟 .茹志鹃说过 “ 真情实感
16、是文章的灵魂 ”, 唯有真切的情感深度才能真正打动人感染人三 思维深度 .提高学生的思维品质 .高考作文中能够恰当地运用归纳推理、演绎推理、类比推理、正反对比推理 ,恰当地运用逆向思维 ,能够运用系统论和辩证法分析问题解决问题 ,都是具有思维深度的表现 .下面一篇说谎脸不红在思维推理上就是有一定深度的作品：说谎脸不红人人都热情洋溢地表示要爱护花草树木 ,但真正面对花中捷径 ,能有几人绕道而行 ?人人都慷慨激昂地陈述要坚决打击犯罪分子 ,但真正面对凶残暴戾的歹徒 ,能有几人挺身而出 ?人人都信誓旦旦地保证要廉洁自律 ,但真正面对糖衣炮弹的诱惑 ,能有几人洁身自好 ?人是唯一会脸红的动物 .过去 ,一个小小的谎言 ,哪怕是一个美丽善良的谎言都会令人面红耳赤 ,但现在人们即使撒弥天大谎也会面不改色 ,心不跳 .
