1、2016届高考总复习（一轮）,必修三 思想文化史,专题八 19世纪以来的世界文学艺术,漳州实验中学 李朝道,专题线索：,蒸汽时代的资本主义（自由资本主义时期）,电气时代的资本主义 （私人垄断资本主义阶段）,资本主义工场手工业阶段（早期资本主义时期）,信息时代的资本主义 （国家垄断资本主义阶段）,14C 1765 1789 1804 1815 1830 1850 1870 1895 1914 1927 1929 1939 1945 1950 2000,第一次工业革命开始,法国大革命,法兰西第一帝国建立,法国波旁王朝复辟,法国七月革命,英法等工业革命完成,第二次工业革命兴起,一战爆发,资本主义世界
2、经济大危机,二战爆发,二战结束,浪漫主义文学、美术、音乐,批判现实主义文学；民族乐派诞生；现实主义绘画,印象画派兴起,电影诞生,西方现代主义文学；现代主义美术；印象主义音乐,有声电影出现,电视艺术诞生,摇滚乐出现,亚非拉民族文学繁荣,西方后现代主义文学、美术；影视艺术的发展,考点一 19世纪以来世界文学的主要成就,一、考纲要求：,文学的主要成就,二、考点搜索：,1、浪漫主义文学和批判现实主义文学、后现代主义文学产生的背景、特征和代表； 2、苏联社会主义现实文学和亚非拉文学的成就；,三、梳理复习：,（一）浪漫主义文学（18世纪末19世纪初期）,背景：,（1）经济：,第一次工业革命在欧洲迅速延伸；
3、,（2）政治：,法国大革命震荡了整个欧洲；,（3）思想：,社会现实与启蒙思想家所宣扬的社会理想出现反差；,艺术风格：,对社会现实不满，反对崇尚理性，强调抒发个人情感，追求个性的张扬，积极寻求理想世界。,代表人物及作品：,英国：,法国：,德国：,俄国：,拜伦:唐璜恰尔德哈罗德游记雪莱:西风颂济慈:夜莺歌,雨果巴黎圣母院、悲惨世界,霍夫曼和海涅德国一个冬天的童话,普希金叶甫盖尼奥涅金、上尉的女儿、渔夫和金鱼的故事,（二）批判现实主义文学（19世纪30年代以后）,背景：,艺术风格：,代表人物及作品：,（1）经济：,（2）政治：,（3）思想：,工业革命后，资本主义经济发展,资本主义制度得到巩固, 但社
4、会矛盾更加尖锐；资本主义列强的扩张导致东西方文化在激烈的碰撞中发展,拜金主义盛行，道德观念和文化价值观念发生深刻变化,敢于直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。,英国：,法国：,俄国：,(1)司汤达：红与黑，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。 (2)巴尔扎克：人间喜剧，被称为“社会百科全书”。,狄更斯：代表作有大卫科波菲尔、雾都孤儿、双城记等，反映了19世纪英国的社会状况。,列夫托尔斯泰：战争与和平、安娜卡列尼娜和复活；其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。,1.罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和
5、庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是( ) A.抒发个人情感、追寻理想世界的驱动 B.商业经济发展导致拜金主义盛行 C.工业革命使“理性的胜利”成为谎言 D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满 2.(2014福建高考)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述它们。”据此判断，这一评论所指的作家是 A.拜伦 B.巴尔扎克 C.薄伽丘 D.莎士比亚 3.(2012广东高考)18世纪末19世纪初，西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个
6、性扩张欲望的自我”。其创作风格是( ) A.浪漫主义 B.现实主义 C.古典主义 D.理性主义,试题调研：,C,B,A,（三） 19世纪末20世纪上半叶的世界文学（现实主义和现代主义）,(2)相继而来的垄断资本主义的形成、一战、俄国十月革命的胜利、二战以 及第三次科技革命等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式。,背景：,代表人物及作品：,(1)第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。,美国：,法国：,印度：,罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，其本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”,19世纪末以马克吐温、欧亨利、杰克伦敦为杰出代表 20世纪初以德莱塞的
7、美国悲剧、海明威的老人与海为代表,印度作家泰戈尔的吉檀迦利,日本作家川端康成的千只鹤雪国等,日本：,俄国：,中国：,高尔基的海燕母亲童年在人间和我的大学。被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人。,鲁迅狂人日记中国现代文学史上第一篇白话小说阿Q正传,（三） 二战后的后现代主义文学,出现于美国，率先打破社会中冷战等恐怖的气氛，其作品反映了当时年轻一代成长的心路历程。,1.“愤怒青年”：,兴起于英国，反映了英国青年对当时社会现实的不满。,2.“垮掉的一代”：,突破了斯大林时期的固有模式，代表作是鲍里斯帕斯捷尔纳克的小说日瓦戈医生。,3.“黑色幽默”：,出现于美国，强调用喜剧的形
8、式表现悲剧的结果，约瑟夫海勒的第二十二条军规是经典之作。,4.魔幻现实主义文学：,是拉美传统文学与西方文学相结合的产物，主要代表作品是马尔克斯的百年孤独。,5.“解冻文学”：,知识延伸：比较现代主义文学与现实主义文学？,现代主义文学属于20世纪资本主义文化的一部分。这种文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲，反映了人们心灵的迷惘和痛苦，对前途充满了悲观和绝望的情绪。在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。奥地利作家弗兰茨卡夫卡，法国作家马赛尔普鲁斯特，爱尔兰作家詹姆斯乔伊斯并称为西方现代主义文学的先驱和大师。,史料研
9、究：,史料 “如果将敏锐的想象力和逻辑掺拌到荒谬的程度，结果将是一种似是而非的诡谲”，“他那具有新奇形式的小说和戏剧作品使人从精神贫困中得到振奋”。“这是一种纯文学的写作手法。它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎言、道德谎言、商业谎言等谎言，客观地呈现现实生活、人性特征等。” 试析上述史料评价的文学流派分别是什么？,史料反映出现代主义文学的特征。 史料反映的是现实主义流派。,四、课时练：夯实基础，提升能力,1、完成步步高课时练第35讲,2、完成金考卷考点40,考点二 19世纪以来的世界美术,一、考纲要求：,有代表性的美术作品,二、考点搜索：,1、19世纪以来具有代表性的美术流派产生的背景、代
10、表作品； 2、19世纪以来有代表性的美术作品的艺术价值；,三、梳理复习：,（一）19世纪初的美术：浪漫主义,1.法国籍里柯：梅杜萨之筏发表了浪漫主义宣言。,2.法国德拉克洛瓦：自由引导人民，被称为“浪漫主义的狮子”。,（二）19世纪中叶的美术：,现实主义美术：,代表作品有法国画家米勒的拾穗者、俄国画家列宾的伏尔加号上的纤夫、法国画家库尔贝的石工。,印象派绘画：,1、兴起时间:,2、研究中心:,3、代表人物及作品,19世纪70年代,光与色,法国莫奈日出印象 荷兰凡高向日葵星月夜“扑向太阳的画家”,（三）20世纪以后兴起的立体画派（现代主义）：,1、艺术特点:,将绘画对象分解为若干几何切面，然后加
11、以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。 表现方法:夸张、变形和抽象的；主要特征:反传统、反理性；,2、代表人物及作品:,西班牙毕加索格尔尼卡亚威农少女等,知识延伸：现实主义美术与现代主义美术的区别？,现实主义美术注重表现社会现实； 现代主义美术(即立体派)的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。,知识延伸：现实主义美术与浪漫主义美术的区别？中西绘画的不同？P222,史料 “对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的
12、形式技巧。” 试举例说明引文所描述的艺术形式。,史料研究：,史料引文描述的是现代主义艺术形式。根据“致力于探索离奇别致的形式技巧”，如毕加索等现代派画家大胆运用夸张、变形与抽象的手法来表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的全面危机。,试题调研：,1.“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的肩。艺术家的使命就是把描绘变成真实。”下列作品与这一观点相符的是( ) A.巴黎圣母院 B.自由引导人民 C.伏尔加河上的纤夫 D.格尔尼卡 2.(2013广东高考)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗
13、教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是( ) A.文艺复兴时期画家 B.19世纪现实主义画家 C.法国印象主义画家 D.20世纪现代主义画家 3.(2013江苏高考)下侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是( ) A.自由引导人民 B.拾穗者 C.向日葵 D.格尔尼卡,C,A,不主张用画笔吃力地写实风景或肖像 不用纯粹的颜色和形状认识日常对象 利用下意识表达猛烈的情绪和形状 绘画的目的不是反映现实而是创造现实,D,4.(2013安徽高考)“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于( )
14、A.新古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义 5.据统计，艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世绘画有十幅，排在前四位的皆是凡高的作品。凡高绘画的特点是( ) A.主张抒发个性，色彩明快，注重光和色的作用 B.绘画注重选取严峻的重大题材 C.注重感情表现和画面整体的完整、统一 D.反对传统和理性，趋向极端 6.观察下面两幅绘画作品，它们的共同点是( ) A.都注重色彩的运用和变化 B.都追求对客观对象的准确描述 C.都反对理性的压制和传统的束缚 D.都着重表达作者的主观感受,毕加索绘画 南宋梅石溪凫图,D,A,D,四、课时练：夯实基础，提升能力,1、完成步步高课时练第35讲,2、完
15、成金考卷考点40,考点三 19世纪以来的世界音乐与影视艺术的产生、发展,一、考纲要求：,有代表性的音乐作品和影视艺术的产生与发展,二、考点搜索：,1、浪漫主义音乐的代表人物及作品； 2、民族乐派音乐的代表、特点及作品； 3、20世纪印象主义音乐、表现主义音乐、新古典主义音乐等流派的特点及代表作品； 4、20世纪后半期的摇滚乐； 5、影视艺术出现、发展的条件及影响； 6、影视艺术的发展阶段；,三、梳理复习：,（一）浪漫主义音乐（19世纪初期）：,、代表人物及作品,、摇篮和中心：,德国和奥地利,早期作品: 第三（英雄）交响曲第五（命运）交响曲 艺术特色:充满时代精神，蕴涵革命力量 后期作品: 第六
16、（田园）交响曲第九（合唱）交响曲 艺术特色:具有浪漫主义色彩,（二）民族乐派音乐（19世纪中叶）：,、代表人物及作品,、艺术风格：,以民族题材为主题，带有民族特点,A、俄国作曲家柴可夫斯基的罗密欧与朱丽叶幻想序曲、天鹅湖 第六（悲怆）交响曲、以及睡美人等。 B、捷克作曲家安东德沃夏克。,（三）音乐的变奏（19世纪末20世纪上半期）：,俄国作曲家斯特拉文斯基浪子历程春之祭,印象主义音乐：,法国作曲家德彪西牧神午后夜曲月光,表现主义音乐：,奥地利作曲家勋伯格乐队变奏曲小提琴协奏曲,新古典主义音乐：,（四）风靡全球的摇滚乐（20世纪后半期）：,组成：,偶像：,传播：,是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯
17、”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。,“猫王”艾维斯普莱斯利,英国的“披头士乐队”,（五）影视艺术：,1、电影：,1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖 啡馆放映了人类第一部电影,宣告了电影时代的到来。,“默片时代”的代表人物是喜剧大师查理卓别林，代表作为城市之光与摩登时代； 爵士歌手是第一部有声电影； 1935年，电影浮华世界的诞生标志着电影技术最终进入了“有声电影彩色时代”。,二战后，电影艺术发展迅猛，好莱坞电影玩具总动员、泰坦尼克号与珍珠港是代表性作品。,2、电视：,20世纪20年代产生,知识延伸：影视艺术产生和发展的条件及其对人类生活的影响？,（1）条件,第
18、二次工业革命使人类进入电气时代，科学技术和生产力的迅猛发展（电学、光学、化学、机械学等）,社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力。,（2）影响,1.给人类带来娱乐和艺术欣赏，丰富着人类的精神生活。 2.成为人们容易接受的传播媒体。 3.加快了信息在世界的传播，急剧地改变着人类的生活方式。 4.促进了教育方式的新变革。,试题调研：,1.(2013福建高考)贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其第三(英雄)交响曲解读有误的是( ) A.作品充满时代气息 B.作品有田园风光般的抒情 C.作品含蓄地献给一位无名英雄 D.作品具有英雄史诗般
19、的雄伟气势 2.(2013浙江高考)音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是( ) A.拉美和美国的现代化相互促进 B.科技的进步促进文化交流 C.殖民主义的历史影响仍然存在 D.电视是影响较大的传播工具 3.有一种音乐反映“微妙和难以捉摸的东西，而不喜欢堂皇、不朽的雄伟气派”，它塑造的“模糊的轮廓，朦胧的色彩”带有鲜明的莫奈的风格。这种音乐类型有可能是( ) A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象主义 D
20、.现代主义,B,A,C,4.詹姆斯库兰在大众媒介与社会中指出：“有种由技术驱动的唱片工业的发展，并没有改变以前那种纯粹的民族音乐。相反，正是音乐的种种特殊品质一种不受国家边界束缚的文化形式、可以在时间和空间中任意流动、社会身份与个体身份最为强烈的情感经验来源是唱片工业起步时不必按照国家的边界进行组织和管理。”这段文字旨在说明( ) A.音乐具有超越国界的特质 B.唱片工业是音乐全球化的本质 C.国家边界在文化交流中不再存在 D.全球化中的音乐保持了民族特色 5.单世联教授在论全球化时代的文化多样性中指出：“1993年，全世界最受关注的100部影片中有88部是美国片；两家美国组织和两家欧洲组织控制了全球范围的新闻收集和新闻传播。”这一现象实质上反映了( ) A.发展中国家面临新霸权挑战 B.文化输出成为经济新增长点 C.文化价值观已出现同化趋势 D.舆论宣传得到了各国的重视,D,A,四、课时练：夯实基础，提升能力,1、完成步步高课时练第35讲,2、完成金考卷考点40,
