执教人：亚 倩 班级：大班单 位：时楼镇中心幼儿园 领域：语言活动内容：仿编儿歌风在哪里活动目标：1、理解诗歌的内容，学习新词：翩翩起舞、频频点头、 轻轻摇晃。2、体会诗歌的结构以及语言特点，运用已有的知识经验，采用诗歌的结构进行仿编活动。3、感受诗歌的意境，体验诗歌的语言美。,风在哪里,风在哪里？,风在哪里？,风在哪里？,草儿说：当我的身体轻轻晃动，那是风在吹过。,风在哪里？,风就在我们身边。,春天，它吹绿了大地；,夏天，它送来了凉爽；,秋天，它飘来了果香；,冬天，它带来了银装。,风在哪里？ 树儿说： 当我的枝叶翩翩起舞， 那是风在吹过。,风在哪里？ 花儿说： 当我的花朵频频点头， 那是风在吹过。,风在哪里？ 草儿说： 当我的身体轻轻晃动， 那是风在吹过。,风在哪里？,风就在我们身边。,风在哪里？,当我发出美妙的声音那是风在吹过,风在哪里？,谢谢！,
