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2018-2019学年九年级数学上册 第二十二章 二次函数 22.1 二次函数的图象和性质 22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 第2课时 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质教案 (新版)新人教版.doc

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2018-2019学年九年级数学上册 第二十二章 二次函数 22.1 二次函数的图象和性质 22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 第2课时 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质教案 (新版)新人教版.doc_第4页
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1、1第 2 课时 二次函数ya(xh) 2的图象和性质01 教学目标1进一步熟悉作函数图象的主要步骤,会作函数 ya(xh) 2的图象2能正确说出 ya(xh) 2的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标3掌握抛物线 ya(xh) 2的平移规律02 预习反馈阅读教材 P3335,自学“探究”和两个“思考” ,掌握 ya(xh) 2与 yax 2之间的关系,理解并掌握 ya(xh) 2的相关性质,完成下列内容1抛物线 yax 2向左平移 h 个单位长度得抛物线 ya(xh) 2(h0),抛物线 yax 2向右平移 h 个单位长度得抛物线 ya(xh) 2(h0)【点拨】 注意 ya(xh) 2中 h 常

2、表示非负数2抛物线 ya(xh) 2的顶点坐标为(h,0),对称轴为直线 xh_3抛物线 y (x1) 2的开口向下_,顶点坐标是(1,0),对称轴是直线_x1,12通过向左平移 1 个单位长度后,得到抛物线 y x2.124画出二次函数 y2(x1) 2的图象,观察图象后填空:当 x1 时,y 随 x 的增大而减小03 新课讲授2例 1 (教材 P33 探究)在同一直角坐标系中,画出二次函数 y (x1)122, y (x1) 2的图象,并分别指出它们的开口方向、对称轴和顶点12【解答】 先分别列表:x 4 3 2 1 0 1 2 y (x1) 212 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4

3、.5 x 2 1 0 1 2 3 4 y (x1) 212 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 然后描点、连线,得二次函数 y (x1) 2, y (x1) 2的图象,如图12 12由图象可以看出,抛物线 y (x1) 2的开口向下,对称轴是经过点(1,0)且与12x 轴垂直的直线,把它记作直线 x1,顶点是(1,0);抛物线 y (x1) 2的开口12向下,对称轴是直线 x1,顶点是(1,0)思考:例 1 中两条抛物线 y (x1) 2, y (x1) 2与抛物线 y x2有什么关12 12 12系?【点拨】 观察图象移动过程,要特别注意特殊点(如顶点)的移动情况思考:抛物线 y a

4、(x h)2与抛物线 y ax2有什么关系?总结: y ax2 y a(x h)2 当 h0时 , 向 右 平 移 |h|个 单 位 长 度 当 h3 时, y 随 x 的增大而增大(3)将函数 y x2的图象沿 x 轴向左平移 3 个单位长度得到函数 y (x3) 2的图象12 12【点拨】 二次函数的增减性以对称轴为分界,画图象取点时以顶点为分界对称取点【跟踪训练 2】 将抛物线 y (x4) 2向左平移 2 个单位长度,得到的新抛物线的23解析式为 y (x2) 2,新抛物线的开口方向向下,对称轴为 x2_,顶点为(2,0)23_,为抛物线的最_高_点;当 x_2 时,y 随 x 的增大

5、而减小. 04 巩固训练1若抛物线 ya(xh) 2的顶点是(3,0),且它是由抛物线 y2x 2通过平移而得4到的,则 a2,h32指出下列二次函数的开口方向、对称轴和顶点坐标:(1)y2(x3) 25;(2)y0.5(x1) 2;(3)y x21;(4)y2(x2) 25.34解:(1)开口向上,对称轴是直线 x3,顶点坐标(3,5)(2)开口向下,对称轴是直线 x1,顶点坐标(1,0)(3)开口向下,对称轴是 y 轴,顶点坐标(0,1)(4)开口向上,对称轴是直线 x2,顶点坐标(2,5)3不画图象,回答下列问题(1)函数 y2(x1) 2的图象可以看成是由函数 y2x 2的图象作怎样的平移得到的?(2)说出函数 y2(x1) 2的图象的开口方向,对称轴和顶点坐标;(3)函数 y2(x1) 2有哪些性质?(4)若将函数 y2(x1) 2的图象向左平移 3 个单位长度得到哪个函数图象?解:(1)向左平移 1 个单位长度(2)开口向上,对称轴是直线 x1,顶点坐标为(1,0)(3)当 x1 时,y 随 x 的增大而增大;当 x1 时,y 随 x 的增大而减小(4)y2(x4) 2.05 课堂小结1抛物线 yax 2与 yax 2c 和抛物线 yax 2与 ya(xh) 2有哪些共同点,又有哪些不同点?2将抛物线 yax 2上下平移与左右平移所得到的表达式在形式上有何区别?

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