1.看图填数,3,2,4,5 4 4 2,4,2,2,3,1,1,1,2,1,1,3,2,3,5,2.在()里填上适当的数,3 + 1 = 4,3 加 1 等于 4,1 加 2 等于 3,1,+,=,3,2,加 法,读一读,2+3=5,读作：加等于,1+2=3,2+2=4,读作：加等于,读作：加等于,2,3,5,1,2,3,2,2,4,看图填上适当的数。,3,3,4,理解“加法”意思,1. 一共有几只小松鼠？你是怎么想的？ 2. 你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 325你是怎么算出来的？,5,探究新知,3,2,+,=,5,5,小结：不看图，不数手指，我们可以用数的组成来计算，得出结果。,5,5,2.摆一摆，填一填。,13,31,4,4,2,4,2,5,2,2,4,1+4=,3+2=,1+1=,2+2=,2+3=,2+1=,5,2,5,4,5,3,你能帮助小星星回到天上去吗？,动动脑，想一想。,=,里可以填几?,5,看谁写的加法算式又多又快,=,
