1、永恒的中华民族精神,中华民族,中华文化,中华民族精神,根,贯穿、魂,集中表现、精髓,核心,爱国主义,基本内涵,团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息,地位、意义,特征,新时期主题,具体的,发展、拥护,中华民族之魂（精神纽带、精神支柱、精神动力），永不泯灭（贯穿中华民族发展全历程）精神火炬,纽带 支柱 动力,深深根植于,弘扬中华 民族精神,从中国的历史来看，早在春秋战国的百家争鸣中，民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期，不断的充实发展和创新。,“富贵不能淫，贫贱不能移，_”（孟子） “三军可夺帅也，_。”（孔子） “居庙堂之高，_；处江湖之远，_”（范仲淹） “风声雨声读书声，_；
2、_,事事关心”（东林书院） ,威武不能屈,匹夫不可夺志也,则忧其民,则忧其君,声声入耳,家事国事天下事,一、薪火相传，越燃越旺,（1）民族精神是变化发展的,一、薪火相传，越燃越旺,民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史发展积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。,（1）民族精神是变化发展的,丰富和发展,中国共产党人,新民主主义革命,社会主义革命、建设,（2）中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：,新民主主义革命时期：,井冈山精神,长征精神,延安精神,红岩精神,西柏坡精神,中华民族精神的主体：中国共产党人的革命精神,特点： 民族性 时代性 先进性,2、中国共产党对中华民族精神的
3、丰富和发展：,井冈山精神：,主要内涵是： 坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题，体现了井冈山精神的最显著特征。,新民主主义革命时期：,2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：,长征精神：,主要内涵是： 乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。,新民主主义革命时期：,2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：,延安精神：,主要内涵是： 坚定正确的政治方向，全心全意为人民服务，实事求是，理
4、论联系实际，密切联系群众，敢于胜利，艰苦创业。其核心和主题就是毛泽东同志在陕西视察时所讲的“自力更生，艰苦奋斗”。,新民主主义革命时期：,2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：,红岩精神：,新民主主义革命时期：,主要内涵是： 救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。,2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展：,西柏坡精神：,新民主主义革命时期：,主要内涵是： 敢于斗争，敢于胜利，实事求是，艰苦奋斗，依靠群众，为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必”是这一精神的主题。,社会主义革命和建设时期：,雷锋精神,“两弹一星”精神,大庆精神,抗洪精神,载人航
5、天精神,抗击非典精神,继续弘扬并增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平,社会主义革命和建设时期：,雷锋精神：,主要内涵是：“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中”的“全心全意为人民服务”的雷锋精神。,社会主义革命和建设时期：,抗击非典精神：,主要内涵是： “万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利”的抗击非典精神。,2008年南方抗击冰雪,2008年四川汶川抗震,抗灾精神万众一心、众志成城，不畏艰险、不怕牺牲，顽强拼搏、忘我奉献,从神舟一号到神舟六号、神舟七号,航天精神 特别能吃苦、特别能战斗、 特别能攻关、特别能奉献,上述民族精神具有哪些共同的内涵和意义?,内
6、涵： 这些精神都以爱国主义为核心，体现团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 意义： 既体现时代特征和意义，又丰富和发展中华民族精神。,材料一:美国以强化“美国精神”为公民教育的重点俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”,思考：美、俄、韩的做法对我们有什么启示？,二、永远高擎中华民族的精神火炬,1、必要性,（1）面对世界范围各种思想文化的激荡，要使全体人民保持昂扬向上的精神状态，必须高举起民族精神的火炬 （2）弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务,2、意义（重
7、要性）,(1)是提高全民族综合素质的必然要求,民族的发展,不仅取决于,经济、科技发展水平,而且取决于,民族的综合素质,民族精神是民族综合素质的 有机组成部分和集中体现,(2)是不断提高我国国际竞争力的要求,中华民族精神 （中华文化的精髓）,凝聚和动员民族力量 展示民族形象,增强综合国力,至关重要因素之一,美国中央情报局关于对付中国的十条戒令,美国中央情报局在其极机密的行事手册中，关于对付中国的部分最初撰写于1951年，以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代号称为十条戒令，其内容如下：,1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条
8、。替他们制造对色情的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。,2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波核心是宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。,4.要利用所有的机会，甚至举手投足、一言一笑，来破坏他们的传统价值观。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙：就是要尽量打击他们刻苦耐劳的精神。,警惕!,顶住文化霸权主义的压力，抵制外来腐朽文化的影响，弘扬和培育民族精神。,3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中
9、于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。,(3)是坚持社会主义道路的需要,弘扬和培育民族精神,顶住霸权主义的种种压力 抵制外来腐朽思想文化的影响,2.中华民族精神与中华民族的复兴有什么联系？,3.在新的形势下，我们应该怎么样对待民族精神？,根据课本第79页至80页，思考：,1.现在我国处于什么阶段?,三、书写中华民族精神的新篇章,1、必要性：全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要；P79,2、重要性：铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。P80,3、要求：当代青年要结合新的实践要求，继续丰富和发展民族精神；P79 做民族精神的传播者、弘扬者和建设
10、者。P80,四.怎样大力弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用,必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须正确对待外来思想文化的影响,必须与弘扬时代精神相结合,阅读课本81页，思考：,注意:民族精神与时代精神的关系,民族精神核心：爱国主义,时代精神核心：改革创新,关系（1）两者相辅相承，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。（2）只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长，日益丰富；（3）只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基，不失本色。,弘扬中华民族精神,一、是什么,1、民族文化的结晶,2、长期历史积淀,3、特点：时代性,（1）新
11、 （2）社,二、为什么,1、各种思想文化的激荡,3、民族素质,4、国际竞争力,5、社会主义道路,必要性,重要性,三、怎么办,1、对青年学生的要求 2、四大措施,2、文化建设的重要任务,中国国民党副主席江丙坤拜谒孙中山纪念堂，并敬献花圈。,中国国民党副主席江丙坤完成在中国大陆三地的“经贸之旅、缅怀之旅”，在北京首都国际机场启程返台,台湾海峡两岸预定6月进行停止了9年的对话。马英九则宣布7月就要实现周末直航，并称“未来两岸协商无需在第三地”等等。可以说，江丙坤此次大陆行秉承马英九旨意，为推动“九二共识”落实而来。 在当代弘扬民族精神对实现祖国统一有何意义？,单选题 1、握住你的手/握住岁月的光荣/
12、平凡的故事珍藏所有的感动/不屈的脊梁扛起大地天空伸出我的手/传递时代的光荣/崭新的世界相约收获的笑容/挺直的脊梁/扛起强国的梦歌曲新的光荣反映在中华特色社会主义建设中，要求我们（ ）,必须继承和发扬中华民族的优良传统 应成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者 以民族精神推动民族富强 必须坚持对外开放，促进文化交流 A、. B、. C、. D、.,A,2、人民日报曾载文指出，每一个时代的劳模都有其特点但无论时代如何变迁，永远不变的是劳模精神的实质；劳模精神代代相传，也不断被赋予心得内涵。这说明（ ）,劳模精神是伟大民族精神的核心 弘扬劳模精神必须与弘扬时代精神相结合 劳模精神是中华民族精神在新时期
13、的突出表现 劳模精神是不断丰富发展的 A、. B、C、D、.,B,3.在当今世界各种思想文化相互激荡的情况下，我们要弘扬和培育中华民族精神，就要（ ）,警惕西方敌对势力对我国西化、分化的图谋 发挥党的指导思想的“主心骨”作用 继承和发扬中华民族的优良传统 对世界其他民族的文化进行有鉴别的吸收 A、. B、C、D、.,A,社会主义革命和建设时期：,“两弹一星”精神：,主要内涵是： “热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。,社会主义革命和建设时期：,主要内涵是： 为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学、“三老四严”的求实精神。胸怀全局、为国分忧的奉献精神。,社会主义革命和建设时期：,抗洪精神：,主要内涵是： “万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利”的伟大抗洪精神。,
