,9的组成 目标:1.在观察实物的基础上，理解9的分合。愿意用语言表达自己的观察结果。 2.尝试用数字记录自己的观察结果。 3.培养幼儿学习数学的兴趣。,8,1,按大小分：,7,2,按颜色分：,3,6,按种类分：,小乌龟排队,5,4,草莓,鸭梨,小兔,9,8,9,2,9,6,9,5,1,7,3,4,9,2,9,8,9,5,9,3,7,1,4,6,8,1,9,2,9,3,9,4,9,3,6,小朋友,再见!,
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