UNIT 6,By Hello Kitty,Lead-inWarm-upPresentationPractice Self-elevationHomework,Happy Birthday!,cake,Difficult Point,Important Point,按,This is for you. 这是给你的。,会说祝福别人生日快乐的句子,Happy birthday! 生日快乐！,如何给别人物品,如何询问物品的数量,Difficult Point,Happy birthday！生日快乐！,How many balloons! 多少个气球!,Choose the right one,B,A,本节课我能根据learning by doing的原则让学生在做中学习，符合学生的心理特点。运用任务型语言教学模式，设计组任务让学生充分巩固了教学内容。运用歌曲、活动进行教学，既活跃了课堂气氛，又强化了学生的有意注意，使学生体验到学习的乐趣，而且教师在活动中检查了学生的学习效果。让学生进行自我评价，形成性评价和总结性评价相结合，让学生形成正确的自我评价观，及引导学生养成良好的学习习惯和学习策略。,自我总结：,Goodbye!,姓名：洪漫班别：英教0931班,end,return,1、背诵课文短对话2、新单词各写5遍3、画一个生日蛋糕,Thank you!,
