1、第二节,不言代价与回报,瓦房店市第三初级中学 林茂功,16秒，撼天动地的生死抉择,2006年11月14日，42岁上校飞行员李剑英驾驶战机遭遇鸽群撞机，发动机空中停车。 3个村庄、共268户，居住着3500口人。当时飞机上还有800多公升航空油，120余发 航空炮弹，1发火箭弹，还有易燃的氧气瓶等物品，如果跳伞后的飞机失去控制， 坠入村庄，后果不堪设想。16秒的时间内，为了保护人民群众生命和国家财产， 他先后三次放弃了跳伞逃生的机会，李剑英毫不犹豫地选择了迫降，迫降过程中， 飞机受到高出地面水渠护坡阻挡，爆炸解体，李剑英同志壮烈牺牲。,李剑英,承担责任往往都会伴随着代价与回报，一旦作出了选择，我
2、们应该义无反顾地承担自己应尽的责任。,王二玲7年还清170万,回 报 代 价,责 任 ,回报：承担责任，往往伴随着获得回报，这种回报既包括物质方面也包括精神方面更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。,代价：会感到沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。,我的选择,走在路上你脚下粘上了一个塑料袋，你会怎么做？ 一个坐残疾车的人请你推他过马路，你会怎么做？ 一个陌生人说手机没电了，想借用你的手机用一下，你会怎么做？,对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
3、,承担责任的重要意义,如果让我选择,班长,学委,体委,卫委,正确评估责任、合理选择责任,有选择的勇气和信念 正确评估承担责任的代价与回报；凭经验和智慧，做出合理选择。 敢于担当：一旦做出了选择，就义无反顾地承担。,于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。,学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三
4、的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。,我承担 我无悔,你认为，小青这样做值得吗？,有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。,有一种责任叫奉献,在我们周围，有许许多多这样的人,好民警的自费“警示”,不言代价与回报,什么代价什么回报,我承担我无悔,1.该做的事情要自觉承担责任2.奉献精神是社会责任感的集中表现,1.承担责任的代价 2.承担责任的回报,1、（2
5、010常德中考）2009年度感动中国年度人物的有：26年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵这些材料表明 不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神 承担责任，付出越多，得到的物质回报越多 担负社会责任，就是要牺牲自我 A B C D,A,2、下列属于承担责任后获得回报的是（ ） 九年级学生李明经常帮助同学被评为优秀团员 2011年1月8日，央视知名主持人崔永元被人民网评选为2010年度十大责任公民 2011年1月14日，师昌绪、王振义获2010年度国家最高科学技术奖
6、 某私营企业主诚信纳税，被授予“诚信纳税户”的牌匾 A. B. C. D.,D,3、（2010贵阳中考）一位同学在参加庆祝建国60周年团体操表演后，在日记中写道：“炎炎夏日，汗水从颈脖子流到了脚脖子，一些动作练习了数万次。我们晒黑了，但是也长大了，坚强了，在火热的七月，挥洒出汗水，磨练了意志”同学们勇敢地承担了对祖国的责任。他们得到了什么回报？付出了什么代价？ 答案：承担责任时往往伴随着回报的权利，回报最重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等；同时，也会付出相应的代价，如付出时间、精力和金钱，还可能因做得不好而受到责备甚至处罚等。,4、（2012.长沙中考）20
7、11年3月18日，在湖南外出务工人员座谈会上，中共湖南省新闻发言人对在外务工的湖南人给予高度评价，盛赞这些普普通通的湖南人、踏踏实实的湖南人、不畏艰难的湖南人、侠肝义胆的湖南人，以自己的实际行动，充分体现了宝贵的“三平”精神平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈的责任感。 作为潇湘儿女，你准备怎样以实际行动成为“三平”精神的践行者?（至少答出三个方面）,努力学习，立志成才，报效祖国。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，培养良好思想品质。 为湖南发展积极建言献策，勇于承担责任。 学习英模事迹，激发爱国情感。 积极参加社会公益活动，奉献一片
8、爱心。 诚实守信，礼貌待人，展示湖南良好形象。 孝敬父母，尊敬老师，团结同学。 节约粮食，节约水电。 爱护环境，珍惜资源。,参考答案,材料分析题： （2010福州中考） 【材料一】 【材料二】材料中的两位人物扮演了什么角色?相应的责任来自哪里？(每一角色写出两条相应的责任来源。),孟佩杰,李剑英,答案： 【孟佩杰】 学生：责任来自法律规定、分配的任务。 女儿：责任来自传统习俗、道德原则。【李剑英】 军人：责任来自分配的任务、职业的要求。,情景分析题：九年级一班的晓林同学，父母下岗，仅靠打零工维持生活，最近他的父亲又不幸遭遇车祸重伤住院，这让贫寒的家庭雪上加霜，为此晓林决定退学去打工。班长得知这一情况后，决定在班内开展“献爱心”捐款活动。下面是三位学生捐款时的心态： 甲同学：帮助他人是我们的责任，捐多捐少都是奉献爱心。 乙同学：别人都捐，我不得不捐。 丙同学：要通过捐款来提高自己的知名度，为评选优秀打基础。,请谈谈你对三位同学捐款心态的看法。 答案： （1）甲同学具有强烈的社会责任感，能够主动奉献爱心，体现了不言代价与回报的奉献精神。 （2）乙同学被动捐款是缺乏必要的社会责任感的表现。 （3）丙同学是以索取回报为前提的，没有正确处理好代价与回报的关系。,
