1、九年级思想品德期末复习,（第一单元）,第一课,1、责任就是是一个人_的事情或_的某些事情。2、责任产生于社会关系中的_。不同的_承担着_的责任。3、谁对自己负责？回答首先应该是_。对自己负责实际上就是对_、对_负责。4、承担责任往往伴随着_的权利。回报，有_ 方面的回报，但更重要的是_方面的回报。5、对于人的成长来说，承担责任，是_的具体表现，是_的必然选择，是_的重要标志。6、在_情况下，我们可以选择自己的责任。_的奉献精神，是人们社会责任感的集中表现。,物质和精神,不应该做,相互承诺,角色,不同,自己对自己负责,他人,社会,获得回报,应当做,精神,自尊自信,自立自强,走向成熟,很多,不言代
2、价与回报,辨别题：1、责任就是法律规定应当做的事情或不应该做某些事情。2、责任产生于社会关系之中的相互信任。3、在社会中，每个人都扮演不同的角色，承担不同的责任。4、我们作为子女角色，承担着抚养父母的责任。5、谁对我负责？唯一的答案是自己对自己负责。6、掩盖自己的过失是一种负责任的表现。7、承担责任必然伴随着获得回报的权利。8、承担责任是走向成熟的重要标志。9、在很多情况下，我们不可以自己选择责任。10、义无反顾担当起应负的责任是社会责任感的集中表现。,B,B,A,B,B,B,B,A,B,B,第二课,1、集体，离不开_而存在；个体只有紧紧地依靠_，才能有无穷的力量。集体利益和个体利益是_的。只
3、有维护_利益，个人利益才有_。而集体利益是_的结果。2、集体的力量不仅仅取决于_，更取决于_。_的集体才有凝聚力和战斗力。3、作为_，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起_的责任，共同营造“_，_”的社会氛围。4、国家处在_时刻，最能考验公民的_意识。我们当代青少年肩负着_的历史重任。5、我们参加公益活动，既承担着_责任，又在帮助他人，并使自身的_在奉献中得以提升。6、自觉承担责任，就是我_承担责任、我_承担责任，而不是_地承担责任。自觉承担责任，还要学会_。,个体,集体,相互依存,集体,保障,集体中每个成员共同努力,成员数量的多少,成员间的组织和配合,团结,公民,关爱社会,我为人人,人人
4、为我,困难,责任,实现中华民族的伟大复兴,社会,价值,主动,愿意,被动,反思自己的责任,辨别题：1、只有维护好个人利益，集体利益才有保障。2、“人多力量大”，集体的力量完全取决于成员数量的多少。3、作为公民角色，我们要承担起关爱社会的责任。4、维护国家的尊严是每个公民都有的责任。5、国家处在强盛时期，最能考验公民的责任意识。6、参与公益活动是承担关爱集体责任的表现。7、参与公益活动能使自身价值在奉献中得以提升。8、大胆许诺是自信的表现，也是负责任的表现。9、做错了事，就应该勇于承认错误并承担相应的责任。10、自觉承担责任，就是我愿意承担责任。,B,B,A,A,B,B,A,B,A,B,九年级思想
5、品德期末复习,（第二单元）,第三课,1、现阶段我国社会_还比较低；_、_还不够高；社会主义_还不完善，我国的社会主义还处于_，这就是当代中国最基本的国情。2、所谓初级阶段，就是_阶段。_，是建设中国特色社会主义的总依据。3、现阶段我国社会的主要矛盾是，人民日益增长的_同落后的_之间的矛盾。4、立足基本国情，面对主要矛盾，建设中国特色社会主义的总任务是_和_。5、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义_，形成了中国特色社会主义_，确立了中国特色社会主义_。6、旗帜就是方向。_是当代中国发展进步的根本方向。只有_才能发展中国。,生产力,科学技术水平,民
6、族文化素质,具体制度,初级阶段,不发达,社会主义初级阶段,物质文化需要,社会生产,实现社会主义现代化,中华民族伟大复兴,道路,理论体系,制度,中国特色社会主义,中国特色社会主义,7、根据我国正处于并将长期处于_的基本国情，党从_出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。8、党的基本路线的核心内容：以_为中心，坚持_，坚持_。即“_、_”。9、以经济建设为是_，是我们党、我们国家兴旺发达的_。四项基本原则是_，是我们党、我们国家生存发展的_。改革开放是_，是我们党、我们国家发展进步的_。10、我们之所以取得举世瞩目的巨大成就，最根本的一条，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的_。党的基本路线
7、是党和国家的_，是实现科学发展的_。11、_制度，是我国的一项基本政治制度，体现了各民族的根本利益。民族_、_和_是我国处理民族关系的基本原则。我国形成了_、_、_、_的新型民族关系。12、我国完成祖国统一大业的基本方针是“_，_”，简称“_”。坚持_原则是两岸关系和平发展的政治基础。,社会主义初级阶段,全国各族人民的根本利益,经济建设,四项基本原则,改革开放,一个中心,两个基本点,兴国之要,根本要求,立国之本,政治基石,强国之路,活力源泉,基本路线,生命线,政治保证,民族区域自治,平等,团结,共同繁荣,平等,团结,互助,和谐,和平统一、一国两制,一国两制,一个中国,辨别题：1、我国仍然是世界
8、上最大的发展中国家。（ ）2、实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴是建设中国特色社会主义的总依据。（ ）3、全面建成小康社会是当代中国发展进步的根本方向。（ ）4、党的基本路线的核心内容是以经济建设为中心。（ ）5、改革开放是兴国之要、立国之本、强国之路。（ ）6、四项基本原则是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。（ ）7、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色的社会主义道路。（ ）8、民族区域自治是我国处理民族关系的原则。（ ）9、中国特色社会主义是香港、澳门繁荣稳定的根本保证。10、国家主权和领土完整是中华民族的根本利益。（ ）,A,A,B,B
9、,B,B,B,B,B,B,第四课,1、_、_、_和_是我国的基本国策。我国社会主义现代化建设必须实施_战略和_战略。2、我国的对外开放是对世界上_国家都开放，是经济、政治、文化等_方面都要开放。必须把_、_作为自己发展的根本基点。要坚持“_”和“_”相结合，全面提高对外开放水平。3、_，_，_是我国人口现状的基本特点。4、从本质上讲，人口问题就是_问题。5、我国实行计划生育的目的，就是_，_。计划生育的具体要求是提倡_、_、_、_。6、我国的资源特点：自然资源_大、_多，但_少、_大，这是我国的又一重要国情。长期以来，我国资源开发利用_、_，资源_十分严重。,对外开放,计划生育,节约资源,保护
10、环境,可持续发展略,科教兴国,所有,各个方面,独立自主,自力更生,引进来,走出去,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,发展,控制人口数量,提高人口素质,晚婚,晚育,少生,优生,总量,种类,人均占有量,开发难度,不尽合理,不够科学,浪费、损失,7、同人口、环境问题一样，资源问题也是_问题。面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施_战略，8、当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中_的因素，科学技术是_生产力。9、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是_的竞争、_的竞争。从一定的意义上说，_决定一个国家和民族的未
11、来，是民族振兴和社会进步的_。10、中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠_，基础在_。在整个社会主义现代化建设过程中，必须始终坚持教育_的战略地位。11、实施科教兴国和人才强国战略，必须加强_和_。_能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要提高科技创新能力，首要的是提高_能力。,发展,可持续发展,最活跃,第一,教育,人才,教育,基石,人才,教育,优先发展,科技创新,教育创新,科技创新,教育创新,辨别题：1、“引进来”和“走出去”是我国发展的根本基点。2、我国的对外开放对世界上所有国家都开放，在经济、政治文化各个 领域都开放。3、人口老龄化速度加快是当前我国人口现状的基本特点。4、实
12、行计划生育的目的就是控制人口数量。5、我国必须坚持始终节约资源和保护环境的发展战略。6、我国资源的总量和人均量偏少，是资源相对紧缺的国家。7、面对人口、资源、环境方面的国情，我国在现代化建设中必须实施科教兴国发展战略。8、当今世界，科学技术是生产力中最活跃的因素，是第一生产力。9、从一定意义上说，科技决定一个国家和民族的未来。10、中华民族的伟大复兴，关键靠资源，基础在创新。,B,A,B,B,B,B,B,A,B,B,第五课,1、中华文化是我国_共同创造的。中华文化的特征：_、_。2、中华文化的力量深深熔铸在中华民族的_、_和_之中。中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的_，是中华民族共有的_。
13、3、中华传统美德具有_、_的品质。结合_的要求，继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的_。4、在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以_为核心的_、_、_、_的伟大民族精神。中华民族伟大的民族精神，是中华民族_中不可分割的重要组成部分。在改革开放时期，我国形成了以_为核心的时代精神。5、民族精神是民族文化的_。中华民族精神始始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的_。6、民族文化是民族的_，民族精神是民族的_。,各族人民,源远流长,博大精深,生命力,创造力,凝聚力,精神动力,精神家园,生生不息、历久弥新,时代和实践,光荣使命,爱国主义,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息
14、,生命肌体,改革创新,精髓,不竭力量之源,根,魂,辨别题：1、中华文化源远流长、博大精深。（ ）2、中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。（ ）3、中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的精神动力，是中华民族共有的精神家园。（ ）4、中华传统美德是一成不变的，继承中华民族的传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。（ ）5、民族文化是民族精神的精髓。（ ）6、中华民族精神以改革创新为核心。（ ）7、伟大的民族精神是我们事业不断发展进步的活力源泉。8、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（ ）,A,A,A,B,B,B,B,A,九年级思想品德期末复习,（第三单元）,第六课,1、
15、在我国，一切权力属于_。_和_是人民行使当家作主权力的机关。_制度是我国的_政治制度。2、与其他国家机关相比，_是最高国家权力机关。其他中央国家机关都由它_，对它_，并接受它_。3、依法治国是中国共产党提出的治理国家的_。实行依法治国就要坚持法律面前_，保证_、_、_、_。4、宪法是国家的_，是治国安邦的_。依法治国，首先是_。宪法是实行依法治国的_依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。5、宪法规定了_中的_问题。宪法具有_的法律地位和法律效力。宪法是其他法律的_基础和_依据。普通法律是根据_制定的，是宪法的_。宪法是一切组织和个人的_活动准则。6、公民要依法行使建议权、监督权，不能_，也
16、不能采用_、_等方法。维护国家安全是公民的_义务。,人民,全国人民代表大会,地方各级人民代表大会,人民代表大会,根本,全国人民代表大会,产生,负责,监督,基本方略,人人平等,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,根本大法,总章程,依宪治国,根本,国家生活,根本,最高,立法,立法,宪法,具体化,根本,政治,捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,贴大字报,聚众闹事,辨别题：1、人民代表大会是我国的最高权力机关。（ ）2、我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会。（ ） 3、人民代表大会是我国的根本政治制度。（ ）4、在我国，一切权力属于全体公民。（ ）5、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（
17、）6、依法治国就是要求法律面前人人平等。（ ）7、依法治国首先是依法行政。（ ）8、宪法规定的是国家和社会生活中的根本问题。（ ）9、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位。（ ）10、向国家机关提出建议是公民履行政治义务的体现。（ ）,B,B,B,B,A,B,B,B,A,B,第七课,1、到20世纪末，我国人民生活_达到小康水平。到建党100年时（2020年左右），_建成小康社会。到建国100年时（本世纪中叶），基本实现_，建成_的社会主义国家。2、在我国，公有制经济包括_和_以及_经济中的_成分和_成分。公有制是我国社会主义经济制度的_，是国民经济的_。国有经济是国民经济的_力量。集体经济体
18、现着_的原则。3、非公有制经济包括_经济、_经济、_经济。非公有制经济是社会主义_经济的重要组成部分。4、_为主体，_经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制。这一制度的确立，是由我国_性质和_国情决定的。5、我国社会主义初级阶段的分配制度是坚持_为主体，_并存，确立_、_、_和_等生产要素按贡献参与分配。,总体,全面,现代化,富强、民主、文明、和谐,国有经济,集体经济,混合所有制,国有,集体,基础,主体、主角,主导,共同致富,个体,私营,外资,市场,公有制,多种所有制,社会主义,初级阶段,按劳分配,多种分配方式,劳动,资本,技术,管理,6、共同富裕是中国特色社会主义的_。但共同富裕不
19、是_富裕、_富裕。实现共同富裕是一个_。7、当今社会，尊重_、尊重_、尊重_、尊重_蔚然成风。劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切_充分涌流。8、学会理财，是我们必备的_。作为中学生，社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时，更应多一些_，少一些_。,根本原则,同步,同时、同等,过程,劳动,知识,人才,创造,创造社会财富的源泉,生活技能,理性,盲目,辨别题：1、到建国100周年时，我国将全面建成小康社会。（ ）2、公有制经济是我国国民经济中的主导力量。（ ）3、我国的社会主义性质决定了我国必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（ ）4、非公有制经济是我国社会
20、主义经济的重要组成部分。（ ）5、我国现阶段的公有制经济就是国有经济和集体经济。（ ）6、非公有制经济为实现共同富裕创造了条件。（ ）7、我国现阶段的分配制度是按劳分配。（ ）8、坚持共同富裕就要消灭收入差距，实现社会公平。（ ）9、共同富裕是中国特色社会主义的总任务。（ ）10、学会消费是我们必备的生活技能。（ ）,B,B,B,B,B,A,B,B,B,B,第八课,1、中国特色社会主义是_、_的事业。发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化_，建设社会主义文化强国。2、方向问题是_问题。牢牢把握先进文化前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和_在意识形态领域的指导地位。3、
21、社会主义核心价值体系是_，是社会主义意识形态的_体现。发展中国特色社会主义文化，必须加强_建设。4、在当代中国，发展先进文化，就是建设_。5、社会主义精神文明建设包括_建设和_建设。其中，加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和_。发展教育和科学，是先进文化建设的_。,全面发展,全面进步,大发展大繁荣,根本,中国特色社会主义理论体系,兴国之魂,本质,社会主义核心价值体系,社会主义精神文明,思想道德建设,教育、科学、文化,中心环节,基础工程,6、加强社会主义思想道德建设，坚持以_为核心、以_为原则、以_为重点。7、社会主义精神文明建设的根本任务，是提高全民族的_素质和_素质，培养一代又
22、一代_、_、_、_的公民。8、_活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。,为人民服务,集体主义,增强诚信意识,思想道德,科学文化,有理想,有道德,有文化,有纪律,精神文明创建活动,辨别题：1、在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。( )2、发展先进文化就是加强社会主义思想道德建设。（ ）3、民族精神是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。( )4、加强社会主义思想道德建设要以爱国主义为核心。（ ）5、发展教育和科学是发展先进文化的中心环节。（ ）6、发展生产力是加强社会主义精神文明建设的根本任务。（ ）7、发展先进文化，方向问
23、题是根本问题。（ ）8、开展形式多样的社会主义精神文明创建活动是发展先进文化的有效形式。（ ）,A,B,B,B,B,B,A,A,九年级思想品德期末复习,（第四单元）,第九课,1、我们的最高理想是_。我国各族人民的共同理想是_。2、实现共同理想是实现最高理想的_和_。实现最高理想是实现共同理想的_和_。3、改革开放以来，我国人民生活实现了由_到_、再由_到_的历史性跨越。但我国现在的小康还是_的、_的、_的小康。4、党的十八大根据我国经济社会发展的实际，提出到_年实现_的宏伟目标。5、构建和谐社会是从中国特色社会主义_出发提出的重大战略任务。6、艰苦奋斗集中表现为_，创业实践需要_的支持和鼓舞。
24、人类社会的发展史，就是人类_的创业史。7、艰苦创业，在不同时代有_内容。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬_、尤其是_精神。,实现共产主义,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,必要准备,必经阶段,必然趋势,最终目的,贫困,温饱,温饱,小康,低水平,不全面,发展很不平衡,2020,全面建成小康社会,事业总体布局,创业精神,创业精神,艰苦奋斗,不同,艰苦创业,开拓创新,第十课,1、理想是我们在_、_、_甚至家庭生活方面追求的_，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的_ 。人生就是立足于_、不断追求各种_的历程。2、_需要理想。理想总是指向未来，表现为
25、_，对人的行为有_、_和_的作用。3、由于_和_的局限，理想和现实之间_有些差距。要实现自己的理想，必须对人生作出_，这个规划要尽可能_，还要尽可能_；我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行_；理想可以有很多，但通向理想的道路_，那就是_、_。4、感受到学习压力是_的。学习需要_的压力。明确学习的_，培养学习的_，是缓解学习压力的有效方法。要学会正确对待压力，学会将压力化为_。5、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的_。,学业成就,未来职业,道德人格,目标,积极态度,现实,各种具体理想,人生,奋斗目标,导向,驱动,调控,自身条件,外在环境,总会,规划,具体,调整,只有一条,脚
26、踏实地,全力以赴,正常,适度,意义,兴趣,动力,只有几步,长远,6、在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的_， 多方面_，学会_；还要考虑目标的_以及实现的_；等等。这样，才能作出最佳选择。7、人类进入21世纪，知识门类激增，大量边缘科学出现，知识更新周期_，_特征明显。8、创新精神是一个民族的_，是一个国家和民族发展的_，也是一个现代人应该具备的素质。社会发展需要_的智慧，同时更需要发挥_的力量。面对知识经济时代，我们只有树立_的观念，具备_的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。9、终身学习已经成为一种_。终身学习既是个人_的要求，也是_的必然要求。10、初中毕业后，无论升学还是就业，都是_之路。,真实需要,收集信息,辨别筛选信息,重要性,可能性,不断缩短,信息化,灵魂,不竭动力,个人,团队,终身学习,终身学习,生活方式,可持续发展,社会发展,发展,
