2015小学作业布置与批改检查记录表检查人： 检查班级： 检查时间：序号 姓名作业数量（5分） 作业质量（10分） 批改情况（40分） 作业讲评（5分）合计作业质量，符合本学科作业量的要求（按5、4、3计分）精选作业，设置符合教学目标，巩固性、拓展性、能力型、实践性作业相结合，难以适度，体现层次性。（按8、6、4）及时、规范、细致、全部批阅（20分）批改质量高，评语针对性强，具有激励性、指导性，有利于学生进一步学习。（按15、10、6计分）批改记录及时、全面（按5、3、1计分）能针对学生学生作业情况及时反馈，重点突出，效果好。（按5、3、1计分）12345678910总计
