1、教师试用期转正考核表 1（听课同行、考核组用）被考核人： 学科：项目 考 核 内 容 得分目标准确、清晰、具体，能符合学生的实际教学目标（5） 能在适当的时机用适当方式向学生告知学习任务依据目标，创设情境，组织定向、连续、系统的学习活动；指导有针对性、启发性挖掘教材内涵，能由浅入深、循序渐进教学活动（15） 应变能力强，能机智处理课堂问题根据教学内容选用恰当教法，通过互动指导学生学习能处理好教材的难点，突出重点，释除疑点板书工整，布局合理，设计科学教学方法（15） 从教学实际出发，选择具有实效的教学手段学生和教师积极参与评价活动，教师对学生有适度的激励，注重创设尊重学生观点、问题的氛围环境激励
2、学生对已有理论、观点的质疑课堂文化（5）提问、练习和作业布置切合学生实际学生的学习结果所体现出的教学目标达成度，学习风气好，学习兴趣浓学生有充足的时间积极参加学习活动，能通过手脑口并用的智能活动获取知识，发展能力教学效果（10） 学生掌握一定的方法并能灵活运用，能主动发现和提出问题，并能尝试解决问题教育教学能力考评(50分）课堂教学评价同行意见 同意转正（ ） ；不同意转正（ ） 。同行考评（ 20分）考核组评分说明收集同行意见，主要考察其教育教学能力的同行认可度和人际交往能力。85以上同意转正得 20 分，7184的同仁同意转正得 10 分，不足 75的同仁同意转正得 0 分。教师试用期转正
3、考核表 2（考核组用）被考核人： 学科：项目 考 核 内 容 得分积极参加学校组织的政治学习和集体活动。热爱学生，工作有事业心和责任感。关心集体、服从学校工作安排。遵章守纪，为人师表，团结协作，工作主动。平时考核（30分）职业道德（30 分）遵守师德，严格自律。查阅备课笔记（教案）评价（15 分）：查阅学生作业完成、上交及批改情况（15 分）：查阅听课笔记、学习笔记情况（5 分）专项考核（50分）学生（家长）满意度测评（15 分）满意率 分值90以上 15 分8985 10 分不足 85满意，原则上一票否决测评方法：普查或随机抽查，注意公平公正原则，需保证数据具有一定的代表性。综合得分（总分：150 分）考核组评价评委签名：考核结果校长签名：
