1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 2015 2016 学 年下学 期高二年级 第三次 半月考 语文试 卷 考试时间：2016年 4月 1日 第 I卷 （阅读题） 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题 3分) 阅读下面的文字，完成13题。 青花瓷里的世界史 瓷器 在中 华文 化中 所占 的地位 和意 义无 须赘 述， 在英语 里， 中国 是瓷 ，瓷 就是中 国 。 三百年 前 ， 欧 洲人 对中 国瓷 器的狂 热和 痴迷 大概 和时 下人们 对欧 洲时 尚奢 侈品 的追捧 不相 上 下， 从 重金 购买 、 视 如珍 宝到燃 起效 仿之 心。 欧洲
2、 传教士 到景 德镇 考察 制瓷 工艺， 煞费 苦心 却始终 难得 要领 。这 种困 惑，直 到 20 世纪 ，随 着现 代科学 技术 的 成 熟才 真正 解开。 就地 取 材、不 含杂 质的 高纯 度黏 土，为 制出 细腻 光洁 的瓷 器提供 了现 成原 料， 而 17 世纪后 期的 欧 洲人要 经过 反复 试验 才能 钻研出 正确 的配 方； 另一 方面， 远古 的火 山和 板块 运动在 华夏 大地 上留下 高熔 点的 黄土 ， 那 是构筑 高温 窑的 天然 建材 ， 使中 国从 青铜 时代 起就 有了高 温烧 陶的 经验， 比西 方领 先了 三千 多年。 这两 者成 为中 国垄 断制瓷
3、业得 天独 厚的 条件 。 虽然 制瓷 工艺 在 18 世纪 以前堪 称中 国的 独门 绝活 ，但瓷 器本 身却 早已 融汇 了不同 文 化， 变成 了一 样具有 世界 性的商 品 、 日 用品和 艺术 品。 最典 型的 例子要 属景 德镇闻 名天 下 的 青花瓷 。 今 天提 起青 花瓷 ， 那几 乎是 中国 风的 一个 代名词 ， 可 殊不 知， 青花 瓷的诞 生并 非完 全为中 国原 产 ， 令其 得名 的钴蓝 色料 最初 来自 伊斯 兰世界 。 早在 公元一 千几 百年前 ， 埃及 和 美索不 达米 亚平 原的 工匠 就开始 把这 种蓝 色颜 料用 在陶器 和墙 砖、 地砖 上。 提
4、取这种 颜料 的 氧化钴 在波 斯中 部接 近地 表，极 易取 得， 因此 得到 广泛使 用。 中国 宋代 ，纯 净素雅 的白 瓷 、 青瓷进 入西 南亚 市场 ， 引起 当地陶 匠的 纷纷 效仿 ， 但因 无法百 分之 百烧 出单 色瓷 通透的 光泽 ， 他们只 能靠 彩绘 弥补 。 与 此同时 ， 穆斯 林商人 把钴 蓝色料 运到 中国 ， 向 景德 镇订购 符合 伊 斯 兰顾客 审美 喜好 的瓷 器， “ 中式的 流动 空间 与西 南亚 的几何 式 布 局相 遇， 彼此 学习” 。 中国 瓷与 其他 地区 的文 化确有 着微 妙的 联系 。 中国 南方的 陶匠 为躲 避战 火逃 到朝鲜
5、半 岛， 带 去制 瓷手 艺， 日本 的大名 入侵 朝鲜 ， 掳 走众 多陶工 ， 借 此发 展本 国制 陶业。 高丽 人擅 制青釉 瓷 ， 烧 出的仿 品与 中国上 乘的 宋窑 出品 相比 几可乱 真 ； 他 们崇尚 的自 然拙朴 之风 ， 影 响了日 本人 的瓷 器品 位。 中国 瓷在 国际 市场 上的 热销， 一度 让 16 世纪 以前 的欧洲 人连 接触 的机 会都 罕少。 在 由穆斯 林商 贾主 导的 欧亚 贸易体 系里 ， 骆 驼商 队或 海船运 载的 瓷器 ， 一 到波 斯湾和 红海 就被 西南亚 市场 照单 全收 。 欧 洲人想 要瓷 器 ， 只能 等到 达伽马 新航 线开 辟
6、后 ， 亲 赴产瓷 源头 中国 。 中 国瓷 在欧洲 不仅 是供人 赏玩 的精 美藏 品， 而且深 刻改 变了 欧洲 人的 日常生 活 。 今 天 西方餐 桌上 一字 排开 的刀 叉、 大 小各 异的 盘碟 、 用 途不同 的器 皿， 谁能 想到 ， 这套 复杂 的餐 桌礼仪 ， 竟是 源于中 国瓷 的传入 。 传教 士利玛 窦留 下的记 录里 ， 细致描 绘了 中国士 绅人 家 高 雅卫生 的用 餐方 式。 中国瓷 器每 到一处 即刮 起仿制风 ，18 世纪 下半期 ，欧洲地 图上 冒出近 三十 家瓷厂 ， 荷兰台 夫特 地区 的陶 匠仿 冒中国 青花 瓷的 蓝白 色系 ， 制出 外表 光滑
7、 的青 花陶， 萨克森 的迈 森 王家瓷 厂发 扬洛 可可 华丽 风， 用瓷 的可 塑性实 现奢 华的装 饰狂 想 。 根据 芬雷 教授的 论述 ， 这 些小打 小 闹 、局 限于 抄袭 模仿的 工艺 和产 品， 不曾 撼动过 当时 景德 镇作 为天 下瓷都 的地 位 。 芬雷教 授观 察到 一个 有趣 的现象 ： 当中 国因 改朝 换代 或政策 有变 而导 致制 瓷业 萧条时 ， 日本 、 朝鲜或 东南 亚大 陆出 产的 仿制品 便走 俏国 际市 场， 而中国 的瓷 业一 旦恢 复外 销， 能 立刻 把这 些竞争 对手 赶跑 。 （ 原载于光明日报 ，有删节） 高考资源网（ ） ，您身边的高
8、考专家 投稿兼职请联系：2355394692 1下列对本文主旨的概括，正确的一项是（ ）（3 分） A文章从纵向和横向两个角度，阐释了青花瓷在中华文化史上无可争辩的显赫地位和 作用。 B 本文介绍青花瓷作为中国的一种象征， 其制作工艺在西方传播的过程及对西方文明发 展的贡献。 C作者从全球贸易和文化交流的角度论述了青花瓷对世界产生的重要作用及久远的影 响。 D青花瓷的传播史即中国文化的发展史，欧洲与日本、朝鲜等地仿冒风直接证明了这 一点。 2根据文意，下列说法不属于青花瓷的影响的一项是（ ）（3 分） A欧洲人对中国瓷器的狂热痴迷有一个清晰的过程，由重金购买，视如珍宝到有效仿 之心。 B 华
9、夏大地上能就地取材，且有不含杂质的高纯度粘土，为青花瓷器制作提供了现成 原料。 C 青花瓷的制瓷工艺堪称绝活， 但其本身却是融汇不同文化的世界性的日用品和艺术品。 D青花瓷在由穆斯林商贾主导的贸易体系里，一到波斯湾和红海就被西南亚市场照单 全收。 3下列表述，不符合原文内容的一项是（ ）（3分） A高熔点的黄土不仅是构筑高温窑的天然建材，而且还使中国人掌握了高温烧陶的经 验。 B 青花瓷的得名源于伊斯兰世界的钴蓝色彩， 是穆斯林商人需求与景德镇瓷器的有机融 合。 C高丽瓷工艺源于躲避战火的中国陶匠， 高丽人制作的青釉瓷的自然朴拙影响了日本瓷 器品味。 D中国瓷器在欧洲即是精美的藏品，也深刻改变
10、了欧洲人的日常生活甚至制约着其文 明进程。 二、古代诗文阅读（33 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 47题。 余阙 ， 字 廷心。 少丧 父 ， 授徒 以养 母， 与 吴澄 弟 子张恒 游， 文学 日进。 元 统元年 ， 赐 进士及 第， 授 同知 泗州 事 ， 为政 严明， 宿吏皆 惮之 。 俄召入 ， 应 奉翰林 文字 ， 转中书 刑部 主 事。 以不 阿权 贵 ， 弃 官归 。 会莫徭 蛮反 ， 右丞 沙班 当 帅师 ， 坚 不往 ， 无敢 让之 者。 阙日 ： “ 受 天子命 为方 岳重 臣 不 思 执弓矢 讨贼， 乃欲 自逸 邪 ！ 右丞 当往。 ” 沙班
11、 曰： “ 郎中语 固是， 如 刍饷不 足何 ？” 阙曰 ： “右 丞第往 ， 此 不难 致也 。 ” 阙 下令趣 之， 三日 皆集 ， 沙 班行。 丁母 忧 ， 归庐州 。 盗起 河南 ，陷 郡县 。至正 十二 年， 治淮 西， 起阙副 使、 佥都 元帅 府事 ，分兵 守安 庆 。 于时南 北音 问隔 绝， 兵食 俱乏， 抵官 十日 而寇 至， 拒却之 。乃 集有 司与 诸将 议屯田 战守 计 ，高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 环境筑 堡寨 ， 选 精甲 外捍 ， 而耕 稼于 中。 明 年， 春 夏大饥 ， 人 相食， 乃捐 俸 为粥以 食之 ，
12、 得 活者甚 众。 民失 业者 数万 ， 咸安 集之 。请 于中 书， 得钞三 万锭 以赈 民。 阙号 令严 信， 与下 同甘苦 ， 然 稍有 违令 ， 即 斩以徇 。 阙 尝病 不视 事， 将士皆 吁天 求以 身代， 阙闻， 强衣 冠而 出 。 当出 战， 矢 石乱 下如 雨 ， 士以 盾蔽 阙， 阙 却之 曰： “汝辈 亦有 命， 何蔽我 为！ ” 稍暇， 即注 周易 ，帅诸生 谒郡 学会讲 ，立 军士门外 以听 ，使知 尊君 亲上之义 ，有 古良将 风 烈。 或欲 挽阙 入翰 林阙 以国 步危蹙 辞不 往其 忠国 之心 盖素定 也卒 时年 五十 六事 闻追封 豳国 公 谥忠宣 。 阙留
13、意经 术， 五经 皆有 传注 。 为文有 气魄 ， 能达其 所欲 言。 时 体尚 江左 ， 高 视鲍 、 谢。 徐 、 庾 以下 不论 也。 篆隶亦 古雅 可传 。 初 ， 阙 既死， 贼义 之， 求尸 塘中 ， 具棺 敛葬 于西 门外 。 及安 庆内 附， 大明 皇帝嘉 阙之 忠， 诏立 庙于 忠节坊 ，命 有司 岁时 致祭 云。 （选自元史列传三十四 ） 4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( )（3分） A或欲挽阙入翰林阙以国步危蹙辞不往其忠国之心盖素定也卒时年五十六 事闻追封 豳国公谥忠宣 B 或欲挽阙入翰林阙以国步危蹙辞不往其忠国之心盖素定也卒时年五十六 事闻追 封豳国公谥
14、忠宣 C 或欲挽阙入翰林阙以国步危蹙辞不往其忠国之心盖素定也卒时年五十六 事闻 追封豳国公谥忠宣 D或欲挽阙入翰林阙以国步危蹙辞不往其忠国之心盖素定也卒时年五十 六事闻 追封豳国公谥忠宣 5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ( )（3分） A宋代枢密院主官称知枢密院事，佐官则称同知枢密院事，元朝廷一些部门属官延有 同知，到明清时，同知为知府的副职。 B丁母忧，是说传主的母亲去世了，按照规定，三年内不为官，在家守孝。丁，是壮年 男丁。 C传注，解说古言使人容易通晓，而由此写出的书，便是“传注”，文中是解说五经 的书。 D江左，古人在地理上是以东为左、以西为右。长江以东下游南岸地
15、区在左手一边， 故称江左。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )（3 分） A余阙是一个有孝心的人。父亲去世后，他靠自己教授学生养活自己的母亲；他还教 育自己的将领士兵们懂得孝亲的道理。 B余阙善于动脑筋想办法。余阙守安庆，刚到任十天敌兵就到了，后击退敌兵。于是采高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 用屯田战守计，使很多灾民存活下来。 C余阙深得下属的爱戴。他虽然号令严明，但因能与下属同甘共苦，所以在他出战时， 面对乱箭和石块，士兵们拿盾牌为他遮挡。 D余阙因忠诚而受敬重。余阙忠于自己的国家和国君，去世后受到封赏；也因为忠诚 连明朝皇
16、帝都要为他修庙祭祀。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分） (1)沙班曰：“郎中语固是，如刍饷不足何？”阙曰：“右丞第往，此不难致也。”（5 分） 译文： (2)初，阙既死，贼义之，求尸塘中，具棺敛葬于西门外。 （5分） 译文： （二）古代诗歌阅读 （8分） 阅读下面这首宋诗，完成 89题 题滕王阁 王安国 滕王平 昔好 追游 ，高 阁依 然枕碧 流。 胜地几 经兴 废事 ，夕 阳偏 照古今 愁。 城中树 密千 家市 ，天 际人 归一叶 舟。 极目沧 波吟 不尽 ，西 山重 叠乱云 浮。 【注】 王安国王安石四弟，传此诗为他 13岁登阁所作，此时正值大宋朝 “百年无事 ”、 国家兴
17、盛之时。 8. 简要分析 “胜地几经兴废事，夕阳偏照古今愁 ”一联抒发了诗人什么样的感慨？（4分） 9. 请从对照的角度简要的赏析这首诗的颈联。 （4 分） 三、名篇名句默写（6 分） 10补写出下面句子中的空缺部分 （1）柳永在望海潮中预祝两浙转运使孙何能早日召回京城、不断高升的奉承之辞 是： （2）王勃在滕王阁序中用 “ ”两句描写秋山秋水，突出 色彩变化之美，被誉为 写尽九月之景 。 （3）庄子在逍遥游中借齐谐之书，以奇特的想象，展现鹏鸟徙于南冥的壮观 景象，其中最具声势磅礴的两句是： 乙 选考题 请从第三、四两大题中任选一大题作答。 注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号
18、涂黑。只能做所选定大题内 的小题，不得做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25分） 11阅读下面文字，完成(1)(4)题。 （25 分） 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 幸福倒计时 李世民 搅拌 机像 一个 巨大 的蜗 牛呼啦 啦地 转着 ， 民 工三 元认真 而自 然地 扳动 着离 合器， 把黏 糊糊的 混凝 土倒 在伙 伴的 小车里 。 三元 已经 彻底 地喜 欢上了 这个 巨大 的蜗 牛一 样的搅 拌机 ， 尽 管它 的声 音尖厉 刺耳 ， 还 会把灰 浆喷 溅到 他黑 红色 的脸膛 儿和 敞开 衣扣
19、的肚 皮上。 三元 觉得， 搅拌 机就 像自家 喂熟 的 大黄牛 一样 听话 ，让 它吃 料它就 吃料 ，让 它旋 转它 就旋转 ，让 它停 下它 就停 下。 每天 上班 ， 三 元总 是比伙 伴们 早到 一会 儿， 看看线 路是 不是 有问 题， 给轴承 和齿 轮 加 些油什 么的 。 每 天下 班， 三元总 是晚 走一 会儿 ， 冲 刷一下 里里 外外 ， 或 是紧 一紧螺 丝。 三元 越发觉 得， 搅拌 机就 是自 家的那 头牛 ，你 只要 好好 侍候它 ，它 就听 使唤 ，卖 力地干 活儿 。 搅拌 机左 侧， 是大 家安装 搅拌 机时 随意 插的 一根柳 木桩 子 。 说它 是桩 子
20、， 其实 是不 对 的， 因 为已 经生 出翠 绿的 嫩芽， 抽出 几根 枝条 ， 应 该算是 一棵 柳树 了吧 。 柳 木上挂 着一 块黑 板，写 着一 行醒 目的 字： 工程离 竣工 还 有120 天。 黑板 的最 下端 ，还 有一行 小字 ：离 三元 结婚 还有 30 天。 这行 小字 ，是 三元的 秘密 ， 也是三 元无 法掩 饰的 幸福 。 看 着这 行字 ， 三 元常 会 无端发 出嘿 嘿的 笑声 ， 他 觉得那 个不 断变 化的数 字， 像一 根根 火柴 ， 一次 又一 次地 擦亮 了自 己的眼 睛， 映红 了自 己的 脸膛儿 。 这 样的 时候， 三元 的心 里也 会像 涨潮的
21、 海水 一样 ，涌 起了 一波又 一波 的幸 福。 三元 的对 象叫 柳琴 。有时 候， 三元 使劲 地想 柳琴的 模样 ，却 怎么 也想 不起来 ，其 实 ， 这不是 三元 的错 。 总 共才 见了三 次面 。 头 一回 是相 亲， 第 一眼， 三元 就相 中了 ， 他觉 得好 看， 越是好 看， 越 是不 敢多 看 ， 好看 在哪里 ， 三元 也说 不上来。 第二 回， 三 元去 送彩礼， 带去 一 台彩电 和一 堆花 花绿 绿的 衣服。 记得 当时 柳琴 说， 这么多 的衣 服， 啥时 候才 穿得完 啊！ 三元 直搓手 ， 不知 道说 啥好。 第三回 ， 三元 来城 里打 工 ， 柳琴送
22、 他去 车站， 那天 冷得厉 害， 柳 琴 的手冻 得通 红 。 三元 没有 敢拉柳 琴的 手 ， 现在 想起 来多后 悔呀 ， 他真地 想不 出拉柳 琴的 手 是 什么样 的滋 味， 他想 等结 婚以后 ，天 天都 要拉 柳琴 的手 工地 的对 面有 一个 超市， 三元 看中 了一 条毛 巾被， 粉红 色， 带点 儿暗 花， 上 面有 鸳鸯 戏水。 他想 柳琴 一定 会喜 欢的， 想着 想着 脸就 红了。 三元还 想， 城里 的东 西就 是好， 也很 贵， 一条毛 巾被 二百 多块 钱， 顶两只 山羊 呢， 顶好 几袋 玉米呢 。但 是， 三元 还是 拿定了 主意 。 工地 上 ， 每天 都
23、用 一袋又 一袋 的水 泥， 水泥 是三元 一袋 又一 袋地 搬到 搅拌机 前的 ， 用 过了水 泥， 三元 就把 一条 又一条 的水 泥袋 收起 来， 隔上三 五天 ，就 有收 废品 的小贩 过来 。 黑板 下方 的数 字在 三元的 期盼 中一 天比 一天 变小了 ，结 婚的 日子 来临 了。 那天 ， 三元揣 着水 泥袋换 的二 百块 钱， 一阵 风催着 一阵 雨似 地朝 对面 的超市 赶去 ， 就 要推 开 玻璃 门时 ， 三 元禁 不住回 了一 下头 ： 搅 拌机 还像蜗 牛一 样转 着， 伙伴 们还像 过年 一 样 装着石 子推 着沙 子， 搅拌 机还在 呼呼 啦啦 地响 着， 伙伴
24、们 还在 嘿嘿 呀呀 地喊 着号子 出来 时， 三元 左手 拎着一 只烧 鸡两 只板 鸭三 条炸鱼 ， 右 手拎 着四 瓶高 粱 酒。 其实 ， 三 元是在 看到 超市 门前 那个 巨大的 酒瓶 才改 变主 意的 ， 三元像 个做 错了 事情 的孩 子一样 涨红 了 脸，他 想， 这个 时候 为什 么不请 兄弟 们喝 杯酒 呢？ 那天 晚上 ， 高 粱酒 的香味 在整 个工 地上 荡漾 。 伙伴 们呼 天喊 地的 猜拳 声也响 彻整 个工 地， 大 家都 说喜 酒不 醉人 ， 实际 上大 家都 喝醉 了。 喝醉了 的伙 伴们 话就 稠 了 ， 有人 问三 元你 媳妇儿 好看 不好 看， 三元
25、说好看 ， 有人 说三元 你媳 妇儿好 看带 过来 让大 伙儿 也看看 呀 ， 三 元 说这回 俺请 了半 个月 的假 ，结婚 后就 把媳 妇儿 带到 工地上 来， 让大 家好 好看 两天 第二 天， 三元 在伙 伴们的 簇拥 下登 上火 车。 三元不 知道 ， 行 李包 里， 多了一 条粉 红色 暗花的 毛巾 被； 三元 更不 知道， 工地 上黑 板下 面的 那行小 字， 此刻 已经 变成 醒目的 大字 ： 离 三元回 工地 还 有 15 天。 （有删改） 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 (1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当
26、的两项是( )( )（5 分） A小说题目及文中几次出现的“幸福”，既指工期的结束、三元结婚日期这一幸福时 刻的到来，也指工友们对三元带新娘返回工地的期盼。 B尽管搅拌机的声音尖厉刺耳，还常常把灰浆溅到自己的脸上和肚皮上，三元还是喜 欢这台搅拌机，他觉得它就像家里的大黄牛一样听话和坚强。 C小说刻画三元形象主要运用了心理描写的手法，如写三元对搅拌机的看法，对谈对 象情景的回忆，给对象买礼物时的心理活动及其变化等。 D写三元卖废旧水泥袋攒钱，出现三次“一袋（条）又一袋（条）”的语意重复，表 现了三元的辛苦、攒钱的不易以及对柳琴发自内心的爱。 E故事写三元买毛巾被途中认识到不该疏远工友而应与大家分
27、享幸福，于是买酒肉请 大家吃喝；而工友们偷偷送毛巾被来表达祝福。故事中散发出的浓厚的人情味让人 感动。 (2)描写搅拌机边的柳木桩子有怎样的用意？请简要分析。 （6分） (3)小说表现了三元哪些性格特征？请简要分析。 （6分） (4)作为一个普通的农民工，三元却收获了满满的幸福，三元的幸福感是怎样得来的？这给 了你怎样的启示？（8 分） 四、实用类文本阅读（25 分） 12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。 （25分） 画坛鲁迅吴冠中 吴志菲 “我绝 不能 侮辱过 去的作品 ，一 定要超 过过 去，给后 人新 的启发。 ”对 于艺术， 吴冠 中觉得 是 要有殉 道精 神的 。 晚年的 他疾
28、病缠身 ，但“生 命、 生活的 激情 仍然燃烧 ” ，探索 、创 新的精神 仍不 停止， 特别 的艺 术激 情与 永不停 歇的 艺术 创新 ， 使 这位具 有深 厚造 诣和 深邃 思想的 画坛 巨匠 本该进 入老年 的生命 呈现 出向上 跳跃的 青春姿 态。 他曾说： “我虽 已到 老年， 但这只 是躯体 的老， 我性 格不 变， 性格 不老， 还是 想搞 新东 西。 ” 在作品 进入 市场后 ，他完全 有条 件改善 现有 的“生活 质量” ，可他 依旧 保留劳动 者朴 素的习 惯， 在用 钱 方 面像 对待时 间一 样节 俭。 被他 称作 “ 下蛋 的窝 儿” 的家 在北京 方庄 芳古 园小
29、区 的一 处老 居民 楼内 ， 是 20 世纪 90 年代 初搬 进来的 。 那套 小四居 几乎 没什么 装修 ， 家 具也都 是用 了好 些年 ， 与 平常人 家无 异 ， 访客 常常 会惊讶 于沙 发上 补洞 的透 明胶 。 他 的住 房 连同被 友人 戏称 为 “ 蜗居 ” 的画 室从 来没 有刻 意装 潢过， 一次 有工 人到 他家 换水表 ， 一 进门 就大惊 小怪 直呼 ： “ 哟！ 现 在很难 见到 水泥 地的 人家 了！ ” 这样 一个 “落 笔成 金” 的 画家 ， 却 一直 过着 近乎寒 酸的 平淡 生活 ， 不 尚虚华 。 曾 经有 一个房 地产 老板 提出 ，愿 意给吴
30、 冠中 在大 厦的 顶层 盖一个 四合 院， 顶层 有阳 光 ，适 合作 画 。 但吴冠 中拒 绝了 ， 理 由很 简单： 不需 要。 他对 艺术 创作是 高追 求， 于物 质生 活没有 追求 。 吴 冠中曾 经长 期失 眠， 学 生 推荐说 ， 足底 按摩 对睡 眠 很有好 处， 只 “体验 ” 了 一回， 他 还是 那 句话： “不 合适我 。 ” 在美 术圈流 传较 广的 是， 吴冠 中脚穿 孙儿 穿剩 下的 旅游 鞋， 经 常花 两元 钱在楼 下找个 “蹲摊 ”的 理发师 傅“剃 头” 。 一次， 熟人遇 见了他 ，开玩 笑说 ：这么 有价值 的脑袋 怎就 这么 廉价 地 “ 处理”
31、一下 ？见 有人 说话 ， 吴冠 中扭 过头 说， 剃头 师傅是 “行 为艺 术” ， 我是 纸上 谈兵 ，我 们 工作的 领域 不同 ，价 值一 样。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 自古 以来 ， 一 切贤 哲都主 张过 一种 简朴 的生 活， 不 为物 役， 保持 精神 的自由 ， 使 灵魂 的疆域 更加 开阔 。 苦 惯了 的吴冠 中很 满意 自己 的生 活。 艺 术创 造的 享受 是一 种对生 命本 身的 享受， 并不 需要 过多 的物 质条件 。 在中 国散 文创 作中 ，有一 个特 殊的 群体 ，他 们左手 绘丹 青， 自成 一派 ，
32、右手 做文 章 ， 文风洒 脱 。 吴 冠中就 是其 中的要 员 ， 其 文字创 作与 绘画同 样得 到了 读者 的喜 爱， 那种 艺术 与 人文融 合深 厚恰 切的 文字 值得阅 读者 反复 地咀 嚼与 体味。 其实， 吴冠 中早 年最 初的想 法是 当 作家， 但画 名掩 盖了 文名 。 如果 有下 辈子 的话 ， 吴 冠中说 “不 想当 画家 了， 我觉得 绘画 这个 能 量有 它的 局限 。 我 开始 当画家 是因 为单 纯地 爱它 。 开 始我 中学 是喜欢 文学 的， 特别 是受 鲁 迅的影 响 ， 所 以想当 文学 家。 后来 是移 情别恋 到了 美术上 面 ， 我 很想在 美术
33、 上面能 够做 出 像 鲁迅在 文学 上的 一些 作用 。 这 是我 一直 的愿望 ， 要 在美术 上搞 出鲁 迅这 样伟 大的工 作来 。 但 是觉得 它不 可能 ，美 术很 多力量 方面 没办 法跟 文学 比，当 然它 有它 另外 的优 点” 。 吴冠 中曾 感喟 “生 命是个 价值 过程 ， 在 过程 中完成 价值 就可 以了 ， 不 非得痛 苦地 活 那 么长（ 不可 ） 。 鲁迅 先生 只 活了 56 岁， 做出 的成 绩远 远超过 长寿 之人 ” 。 黑龙 江 美术出 版社 原总编 姚凤林 这样由 衷地 感叹过： “一 个 人一 生能做 多少事 情？吴 先生给 我们 展现了 无限可
34、 能。70 年 的艺 术岁 月中 ， 吴先生 笔下 留住 了山 河旧 影、时 代脉 搏、 心灵 历史 和艺术 范式 。 ” 清华大 学美 术学院 前副院长 包林 这样评 价他： “除了具 备艺 术天分 外， 对于工作 十分 敬业和 勤奋 ， 像一个 战士 ， 他 是中 国 20 世纪 艺术 史 上绕不 开的 一个 人物 。 ” 中 国美术 馆馆 长 范迪安 说： “吴 老身 上表现 出来的 艺术家 的文化 敏感 性和勇 气，以 及激励 人的 精神， 都是留 给后人 的宝贵 精神遗 产。 ” 的确， 吴冠中 给予我 们这 个时代 的贡献 不仅在 于他 独创的 风格， 更在于 他的 精神 。 无
35、论在 任何条 件下 ， 他 总是 倡导 艺术创 新， 大 胆 破除 陈规， 总在愤 丑嫉 俗， 敢于吐 露真 言。 这是 一种 事业为 公的 “吴 冠中 精神 ” 。 旗帜 不倒 ， 精 神永 存！ 吴冠 中带 着艺术 家特 有的 尊 严掩 上了 自己 的人 生画卷 ， 去追 寻 他的艺 术偶 像梵 高和 精神 父亲鲁 迅 去 了。 其言 其行 其艺， 是另 类， 是孤 品， 留 下一幅 耐人 回 味的剪 影。 （选自档案天地 ，有删改） （1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( )( )（5分） A吴冠中将自己居住的北京方庄芳古园小区的小四居幽默地称为 下蛋的窝儿 ，意思 是
36、这里是他 赚钱的主要场所。 B吴冠中能用左手绘画，创作了不少精品；他还擅长散文创作，其作品艺术与人文融 合深厚，深 受广大读者的喜爱。 C吴冠中虽然是个“落笔成金”的画家，却一直过着近乎寒酸的平淡生活；但他对艺 术的追求很高，而且对这样的生活很满意。 D文中引用了多人对吴冠中的评价，这些评价从多角度直接展示出传主的精神，增强 了感染力，也为作者的评述提供了依据。 E晚年的吴冠中虽然疾病缠身，但他的身上充满了青春的活力，探索、创新的精神仍 不停止，创作出了很多“新东西”。 （2）文章用哪些具体事例来表现吴冠中习惯于平淡简朴的生活？（6分） （3）请简要分析作者为什么称吴冠中为“画坛鲁迅”。（ 6
37、 分） （4）吴冠中先生认为“生命是个价值过程，在过程中完成价值就可以了，不非得痛苦地活 那么长”。请结合文本谈谈你对这句话的理解。 （8分） 五、语文言文字运用（23分） 13下列各组词语中，加点字读音全对的一项是（ ）（ 3 分） 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 A浑 家 hn 胆怯 qi 拽 砖头 zhui 叨 陪鲤对 B稽 首 脖颈 棹 孤舟 zho 盛筵 难再 yn C泅 水 qi 睢 园 宿舂 粮 决 起而飞 xu D蚱 蜢 zh 狡黠 j 吁 牲口 命途多舛 14依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ( )(3分) 按山西传统
38、婚俗，男家将女子常用衣饰及少量财物作为彩礼送往女家，女家需以鞋帽 及文房四宝等物回礼，以示男女两家结为 。 1935 年 5 月，薛岳率军行经云南昆明时，将被云南省主席龙云拒之昆明城外的耻辱 抛至一边，毅然与龙云结为 ，成为拜把兄弟。 李先生和杨女士二十年前在河南老家相恋并结婚，经过一番艰苦打拼，在深圳经营了 一家科技工程公司，可谓郎才女貌， 。 A秦晋之好 琴瑟之好 金兰之好 B金兰之好 秦晋之好 琴瑟之好 C秦晋之好 金兰之好 琴瑟之好 D金兰之好 琴瑟之好 秦晋之好 15下列各句中没有语病的一项是（ ）（ 3 分） A86 版西游记一经播出就轰动全国，获得了极高评价，至今重播超过 300
39、0 次以 上。著名表演艺术家六小龄童饰演的孙悟空更是成为一代经典。 B近日，高校广大干部师生纷纷通过电视、网络、微信和报纸等媒体密切关注国家主 席习近平同台湾领导人马英九在新加坡会晤的情况。 C这款高清机顶盒采用了最新技术，具有收看电视、点播视频、高速上网、可视电话 和运行稳定等功能，深受消费者喜爱。 D3 月 22 日，最高人民检察院将涉案价值达 5.7亿元的非法经营疫苗系列案件作为挂 牌案件，并专门下发通知，要求各级检察机关侦查监督部门切实做好这一系列案件 的办理工作。 16填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( )（3分） 风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得
40、是宁折不弯？风让它欢 欣，雨也让它喜悦。荷盘中的一汪水， 。你可以说它是无聊，你也可以说这很有 趣。 A把荷叶摇啊摇地摇成一把亮晶晶的玉珠，这样幼稚的游戏，荷叶总是做不厌 B被荷叶摇啊摇地摇成一把亮晶晶的玉珠，这样幼稚的游戏，荷叶总是做不厌 C荷叶将其摇啊摇地摇成一把亮晶晶的玉珠，游戏是这样的幼稚，荷叶总是做不厌 D一把亮晶晶的玉珠被荷叶摇啊摇地摇成了，游戏是这样的幼稚，荷叶总是做不厌 17在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过10个字。 （5 分） 溃疡病人在寒冷的深秋及冬天， 要特别注意自我保养。 ， 避免情绪消极低落； 注意劳逸结合，
41、 ；适当进行体育锻炼，改善胃肠血液供应；注意防寒保暖，特别 ；坚持定时定量进餐，食物冷暖适宜，切忌暴食和醉酒，要避免服用对胃肠粘膜刺激 性大的食物和药物。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 188 月 22 日，记者从江西省教育厅了解到，该省“长期从教教师荣誉徽标”已经正式揭 晓。下面是“从教 30 年教师”的荣誉徽标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求： 语言简明，句子通顺，不超过 100个字。 （6 分） 六、写作（60 分） 19读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。 （60 分） 拿破 仑 曾经 说过 这样 一句话 ： “有
42、两个 杠杆 推动了 社会 的前 进， 一个 是个人 利益 ， 另 一个是 恐惧 。 ” 读了这段话你有什么感想？请联系现实，自拟题目，自选体裁，写一篇不少于 800字的 文章。 高考资源网（ ） ，您身边的高考专家 投稿兼职请联系：2355394692 高二下学期第三次半月考语文答案 1. C 【解析】A.“从纵向”与“青花瓷在中华文化史上无可争辩的显赫地位和作用”错， 文章主要谈论青花瓷对世界的影响；B.“其制作工艺在西方传播的过程及对西方文明发 展的贡献”错，文章主要从世界贸易与文化交流两个角度谈论青花瓷与世界的关系，即 对世界的辐射与影响；D.“青花瓷的传播史即中国文化的发展史，欧洲与
43、日本、朝鲜等 地仿冒风直接证明”错，于文无据，强加因果关系。 2. B 【解析】此项陈述青花瓷的原料来源，属于答非所问。 3. D 【解析】 “甚至制约着其文明进程”属无中生有，主观臆断。 4C【 解析 】从 主语“ 或”“阙”“ 其”“ 事”和 补充的 主语 等， 可断 定 选C 。 5B【 解析 】丁 是遭 逢的 意思。 6B【解 析】 本题考 查对 文章内 容理解 并概括 的能 力。 “ 使很多 灾民 存活下 来”错 ，他把 自己的 俸禄 捐出 来后 ，使 很多灾 民存 活下 来。 7(1) 沙班 说：“ 郎中 所说 的当然 正确 ， 粮 草不 足怎 么办？”余 阙说 ：“ 右丞 相您
44、只 管前 往， 这些不 难得 到。” （“是”“如 何”“ 第”“ 致” 各1 分 ，句 意1 分） (2) 当初 ， 余 阙去 世后 ， 贼人 认为 他忠 义， 在塘 中寻找 尸体 ， 准 备棺 材把 他收殓 安葬 在西 门外。 （“ 既”“求 尸塘 中”“具”“ 敛” 各1 分， 句意1 分） 【参考 译文 】 余 阙， 字延 心。 少年 时失去 父亲 ，以 教授 学生 来供养 母亲 。他 与 吴 澄的 弟子张 恒交 往 ， 在文学 方面 天天 有进 步。 元统元 年， 赐进 士及 第， 授同知 泗州 事， 为政 严明 ， 阅历 多的 官吏 都害怕 他。 不久 被召 入朝 中，按 命令 任
45、翰 林文 字， 不久又 改任 刑部 主事 。因 为不阿 附权 贵 ， 辞官回 家。 正赶 上莫 徭族 反叛， 右丞 沙班 应该 率军 队攻打 ， 但 他坚 决不 去， 没 有人敢 批评 他。 余阙说 ： “ 接受 天子 的任 命 应该是 方岳 重臣 ， 不 考虑 去拿着 弓箭 讨伐 贼人 ， 竟 然想自 己逃 跑， 右丞相 应该去。 ”沙 班说： “郎主 所说的 当然正 确： 粮草不 足怎么 办？” 余阙 说： “右 丞相 您 只管前 往， 这些 不难 得到 。 ” 余阙 下令 督促 ， 三 天就 都准备 齐了 ， 沙 班出 发。 遭遇母 亲去 世， 于是回 到了 庐州 。 在 黄河 以南 盗贼 蜂起 ， 攻陷 郡县 。 至 正十 二年 ， 治理 淮西 方， 起用 余阙 为副使 、 佥 都元 帅府事 ， 分 兵把 守安 庆。 在这时 南北 方音 讯隔 绝， 兵力粮 食都 不足 ， 刚 任此 职十天 敌兵 就到 了， 抵抗 击退 了敌兵 。 于 是召集 官员 和 各 将领 商议 屯田作 战防 守的 计策 ， 围 着边境 修筑 了堡 寨
