龙门二小口语交际评价表等级分值一级指标 二级指标 三级指标1 B C D单项得分 评价记录语音准确（5分）语言规范（10分）学讲普通话（20 分）交谈自然（5分）清楚明白地讲述事情，学会转述（5 分）语言表达能力 （10 分）把握别人讲话中的主要内容（ 5 分）把握别人讲话中的主要内容（ 5 分）知识与能力（ 40 分）语言接受能力（10 分） 在交流中要领会要点（5 分）流利地讲普通话，音量适中（ 5 分）良好的语言 习惯（15 分） 听到不理解的地方主动请教（ 10 分）认真倾听并思考（10 分）过程与方法（ 30 分） 友好的交际过程（15 分）尊重别人，学会商量（5 分）积极参与交往（ 10 分）交际合作信心（15 分） 有表达的信心（ 5 分）情感态度 价值观（ 30 分） 交际合作能力（15 分）态度自然得体（ 10 分）能主动地交流（ 5 分）总体评价 总 分学生姓名 年 级 班 级评价人姓名 评 价 时 间
