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语言学ppt.ppt

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资源描述

1、,主讲人:刘晨露子 2012010439,语法隐喻视角下的名词化隐喻分析及其对语言输入的影响, outline :,Grammar Metaphor,“语法隐喻”(grammatical metaphor)这一概念是M.A.K. Halliday在1985年出版的功能语法导论(An Introduction to Functional Grammar)一书中首次提出的。根据系统功能语言学的观点,语言是一个由音系层(phonology)、词汇语法层(lexicogrammar)和话语意义层(discourse semantics)构成的三层次符号系统。具体地说,音系层是词汇语法层的体现(real

2、ization),而词汇语法层又是话语意义层的体现。,The execution of the prisoner preceded the arrival of the president.,They climbed the mountain on the fifth day.,Ex.1,例:1a. The bomb exploded in this city.1b. The explosion of the bomb occurred in this city.,根据现代语言学词典(戴维克里斯特尔,2000:240)的定义,名词化(nominalization)是”指从其他某个词类形成名词的

3、过程或指从一个底层小句得出一个名词短语的派生过程。”,胡壮麟(1996)指出,“名词化是将过程(其词汇语法层的一致式为动词)和特性(其词汇语法层的一致式为形容词)经过隐喻化,不再是小句的过程或修饰语,而是以名词形式体现参与者.” Haliday 认为nominalization 是产生语法隐喻的一项重要来源。,Nominalization,此外,名词还可以连用,即名词化可以包含若干修饰成分,即在名词中心词前可以有多个名词充当前置形容词来修饰名词。a. A relay system for power transmission.b. A power transmission relay syst

4、em.,朱永生从语义功能的角度把名词化划分为三类:(一) 把过程看作事物,即把由动词体现的过程用名词来体现。a. They agree.b. Their agreement. (二)把特征看作事物,即把由形容词体现的特征用名词来体现。a. She is hunorous.b. Her hunor. (三)把评价看作事物,即把情态动词或情态副词所体现的意义由名词来体现。a. We should protect our surroundings.b. Our obligation to protect our surroundings.,分类,韩礼德指出,隐喻选择本身就是一个有意义的选择,因为所选

5、择的隐喻增加了语义特征。在1985年版的隐喻模式中,韩礼德明确指出,在一致体现中,一个语法范畴体现一个语义特征。而在隐喻体现中,一个语法范畴体现双重语义特征.因此,隐喻体现被视为语义复合体.参加者意义过程意义例: (a)The prisoner was executed.(b)The execution of the prisoner.,名词化隐喻,具有双重语义特征,Ravelli(1988),语篇信息度的高低可以通过小句的词汇密度来进行比较。根据lexical density=lexical items/ranking clauses(词汇密度=实词项数/分句项数),商值越大,词汇密度就越大

6、; 反之,商值越小,词汇密度就越小。名词化之后,小句的词汇密度会有所加大。(a) In the early days when engineers had to make a bridge across a valley and the valley had a river flowing through it, they often built viaducts,which were constructed of masonry and had numerous arches in them; and many of these viaducts became notable.(b) In

7、bridging river valleys, the early engineers built many notable masonry viaducts of numerous arches.在其一致式(a)句中,实词项有17个,分句也多达6个,其词汇密度不到3; 但在隐喻式(b)中,有11个实词项, 2个分句,其词汇密度是5.5. .,functions,2. 语类功能,由于名词化浓缩信息、表达简洁的特点,一般认为名词化是科技、法律等较为正式文体的特征。这是因为科技文章往往需要对客观事物过程进行分析比较, 在语言上要求能将一件事、一个过程、一种状态浓缩成一个概念, 以便对这个概念进行分

8、析比较。而名词化正是适应了这种语言表达的需要。a. A slow flashing of the upper indicators shows that the front slot has priority. 当上面的指示灯缓馒闪烁时,表示先对前插槽充电。而在法律语言中,名词化通常用来压缩冗长的法律条文,使之成为更加意义明确和概括全面的陈述。,a. The police must investigate the alibi objectively and fairly.b. A objective and fair investigation of alibi must be carried

9、 out.,警察应该客观公正地调查不在场证据。,名词化结构能衔接语篇,便于信息重点的转移。名词化隐喻在英语语篇中的衔接功能主要是通过建立“主位一述位衔接而实现的.(范文芳:1999)当我们想要使前句中含有动词的内容发展为一个新的主位时,语法往往就需要将含有该动词的结构压缩,而名词是可以接受这类压缩的唯一句法词类.因此,语法便将动词名词化,以便将含有动词的内容压缩,并充当下一个小句的主位.这样,名词化隐喻便不可避免地成为实现“主位一述位”衔接的重要手段之一。例6: The government is discussing whether this ancient temple should be

10、 reconstructed. This discussion has attracted more and more public attention。,Influence on the input in L2 aquisition,Stephen Krashen 输入假说(Input hypothesis) “i+1”只有给学习者提供充足输入量,且输入量大于学习者以前语言水平(用i 表示),但不能远远超过学习者的现有水平(即i+2),也不能低于或接近学习者的现有水平(即i+0 表示),才会从i 向i+1 提高。因此,学习者是通过理解含有i+1 的语言习得语言的。Krashen 输入理论还强

11、调可理解性输入(comprehensible input), 只有通过充分、合理、适合学习者水平的语言输入,语言习得才能收到理想效果。,名词化隐喻在语篇中的大量存在增加了语篇自身的难度,加大了语言材料中i+2,i+3,i+n的含量,并同时降低了学习者的阅读速度,从而降低了其可理解性并减少了学习者的输入量。而理想的语言输入不仅要是“易于理解”,而且还要“量足”。名词化隐喻不仅造成了理解上的困难,而且减少了输入量,从而极大地制约了学习者语言能力的发展。,听材料以口语体居多,少采用含有语法隐喻的句子,因此名词化结构少, 句子简单易懂。如;保姆式语言(caretaker speech)、外国式语言(f

12、oreigner talk)教师式语言(teacher talk),读以书面材料形式出现,包含名词化结构很多,信息含量高。因此,以语 法隐喻形式出现的名词化结构就成了学习者理解语言材料的绊脚石。,语法隐喻的掌握和运用是我国学生在英语学习过程中的一个重要环节。名词化短语将过程、属性等隐喻化为实体,使得表达更具理性客观、技术性强。正确的理解名词化短语有助于我们增加二语习得过程中语言输入的信息量。在学习过程中,如果学习者具备了应用语法隐喻产生的名词化的能力,其二语习得过程中的语言能力将会得到很大提高。,Conclusion,【参考文献】 1 范文芳. 语法隐喻的语篇衔接功能J 外语研究1999 2 李瑞芳,孟令新. 第二语言学习中语法隐喻对语言输入的影响J 外语研究2004 3 范文芳,汪明杰. 论三大流派对英语名词化的探究J 外语研究 2003 4 吴书祉. 名词化和语言习得J 江南大学学报2003,

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