1、钢城现代幼儿园备课表 执教人：王晓丹活动时间 （2016）年（5）月（20）日，第（3）周，星期（五） ， （上）午活动活动内容 活动目标 活动准备、重点难点大班健康活动好玩的呼啦圈1、锻炼幼儿的想象力，探索呼啦圈更多的玩法。2、 调动 幼儿参与游 戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。准备：呼啦圈（每人一个）。重、难点：探索呼啦圈更多的玩法。活动过程一、谈话导入，引起 兴趣。1、师幼手持呼啦圈，谈话去参加运动会把幼儿带到活动场内，幼儿将圈放下站在圈内。2、“让我们先随音乐做一些热身运动吧！”幼儿跟随音乐练习下蹲.踢腿.弯腰.蹦跳.扭胯等。二、 探索圈的多种玩法1 、“宝贝们， 刚才我们把呼啦圈当作什
2、么？” （方向盘），老师还可以把呼啦圈当作绳跳，请大家动脑筋，看看还有那些玩法？比比谁最聪明哟！现在让我们一起来试试吧！（1）、让每个幼儿按自己的意愿探索，教师观察、鼓励幼儿动脑筋，体验创造性玩呼啦圈的乐趣（跳、转、爬、 滚、钻、推等）（2）、交流演示，让幼儿自己演示自己的玩法。2、教师请想法多样、玩法奇特的幼儿讲解和表演，组织幼儿集体尝试，如：跳圈、转圈、当绳跳、滚圈、推圈、乌龟爬等。3、师：“宝贝们：呼啦圈说你们真聪明，想出了这么多的玩法，也练好了本领，它想让你们带着它去参加一场比赛，但是去运动场的路很难走。孩子们要注意安全，听从老师的指挥，引导幼儿开火车，学小乌龟走路，跳过小河三、体验合作探索其他玩法，分组游戏比赛。1 、将幼儿分成红、黄、 蓝队，进行赛前准备。2、来到比赛现场组织幼儿进行比赛。（1）、套圈接力赛（2）、滚圈比赛（3）、用圈赶球比赛。四、活动结束1、请颁奖老师给参加比赛的幼儿分别发金牌银牌铜牌。2、结束语：宝贝们，呼啦圈说它今天玩得很开心，但它还有很多更好玩得地方，可是时间不早了，它希望咱们多动脑筋去创造更好的玩法下次再和伙伴们玩耍。让我们一起抖抖小手，抖抖小脚放松。
