2018-2019学年高中语文 全一册（课件+试题+教师用书）（打包55套）鲁人版必修5.zip

1第 1 单元 人生的五彩梦(时间：120 分钟 满分：120 分)一、基础巩固(15 分，每小题 3 分)1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．曾记否(cénɡ) 延伫(zhù) 着凉(zhuó) 蠕动(rú)B．万户侯(hóu) 芰荷(jì) 磨削(xuē) 推搡(sǎnɡ)C．橘子洲(jú) 鸷鸟(chì) 应和(yìnɡ) 修姱(kuā)D．沁园春(qìn) 攥住(zuàn) 嗔怒(chēng) 兴奋(xīnɡ)B [A 项， “着”应读“zháo” ；C 项， “鸷”应读“zhì” ；D 项， “嗔”应读“chēn” 。]2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．苍茫 莽林 斟酌 弛骋B．寥廓 遐思 盅惑 顾忌C．杂揉 臂弯 诞生 狂澜D．绮丽 梦魇 强悍 钦羡D [A 项，弛—驰；B 项，盅—蛊；C 项，揉—糅。]3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( ) 【导学号：25812030】①小雨下课后兴冲冲地直奔学校收发室，他要领取国外的朋友给他寄来的信，可是当他拿到信时，却发现信封上的邮票不胫而走。②根据刘震云同名小说改编的电影《我不是潘金莲》 ，还未正式上映就在国外电影节上斩获多个奖项，令广大观众对其拭目以待。③历史专业出身的石晓朋，不愿像其他同学一样埋首钻研，皓首穷经，著书立说，而是毅然选择了与自己专业相去甚远的工作，实在让人匪夷所思。④作为历史上的重大事件，几乎所有史书都对此事件语焉不详，一笔带过，专家推测可能是当时统治者钳制思想、封闭消息、实行高压政治的结果。⑤为了理想，我们这一届高三学生面对高考压力迎难而上，而老师和家长们具体而微的关怀，更使我们斗志昂扬，信心百倍。⑥小时候的张衡半夜数星星，说自己长大后要成为一名科学家，没想到一语成谶，后来的他成了汉代著名的天文历法大家。A．①③⑤ B．①④⑥C．②③④ D．②⑤⑥C [①不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。望文生义，应改为“不翼而飞” 。②拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。使用正确。③皓首穷经：指钻研儒家经典到老，也泛指勤奋苦读一生。使用正确。④语焉不详：说到了，2但说得不详细，不清楚。使用正确。⑤具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。望文生义，应改为“无微不至” 。⑥一语成谶：一句(不好的)话说中了。感情色彩不当。]4．下列各句中，没有语病的一句是( ) 【导学号：25812031】A．二孩政策全面放开，许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算，其主要原因不是观念的变化，也不是经济、精力等方面的压力太大，而是因为“大宝”的坚决反对。B．继亚马逊线下书店开张后，当当网也准备从线上走向线下，这一计划已处于实施阶段，线下书店将涵盖商场书店、超市书店、实体书店等多个类型。C．尽管背负着各种争议，恒大足球队在亚足联冠军联赛中依然一路过关斩将并最终夺魁，用耀眼的成绩证明了其运营模式的正确性。D．在电视节目娱乐至上的时代，打造一档在游戏中学习知识、领略汉字之美的《中国汉字听写大会》 ，为中华文明传承和推广做出实实在在的努力，这样的文化担当值得称道。C [A 项，句式杂糅，应把“而是”后的“因为”去掉。B 项，并列不当， “实体书店”包括“商场书店” “超市书店” 。D 项，搭配不当，应改为“打造一档在游戏中学习知识，领略汉字之美的节目——《中国汉字听写大会》 ”。]5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜……等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。B．老师出了题目——写下《你生命中最宝贵的五样东西》 ，我拿起了笔，面对一张白纸，周围一下寂静无声。C．我的缪斯女神如果沉默了，她是情有可原的——森林已被砍伐，怎能希望鸟儿歌唱？D．每一种活着的东西，都会留意这声呼唤。对鹿来说，它是死亡的警告。对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言。对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺。C [A 项，省略号与“等”不能同时使用。B 项， 《你生命中最宝贵的五样东西》中的书名号应改为双引号。D 项， “警告” “预言”后的句号应改为分号。]二、阅读理解(40 分)(一)阅读下面的文言文，完成 6～9 题。(17 分)杨大眼，武都氐难当之孙也。少有胆气，跳走如飞。然侧出，不为其宗亲顾待，颇有饥寒之切。太和中，起家奉朝请。时高祖自代将南伐，令尚书李冲典选征官，大眼往求焉。冲弗许，大眼曰：“尚书不见知。听下官出一技。 ”便出长绳三丈许系髻而走，绳直如矢，马驰不及，见者莫不惊叹。冲曰：“自千载以来，未有逸材若此者也。 ”遂用为军主。出为征虏将军、东荆州刺史。时蛮酋樊秀安等反，诏大眼为别将，隶都督李崇，讨平之。大眼妻潘氏，善骑射，自诣军省大眼。至于攻陈游猎之际，大眼令妻潘戎装，或齐镳战场，或3并驱林壑。及至还营同坐幕下对诸僚佐言笑自得时指之谓人曰此潘将军也大眼善骑乘装束雄竦擐甲折旋见称当世。抚巡士卒，呼为儿子，及见伤痍，为之流泣。自为将帅，恒身先兵士，冲突坚陈，出入不疑，当其锋者，莫不摧拉。南贼前后所遣督将，军未渡江，预皆畏慑。传言淮泗、荆沔之间有童儿啼者，恐之云“杨大眼至” ，无不即止。王肃弟子秉之初归国也，谓大眼曰：“在南闻君之名，以为眼如车轮。及见，乃不异人。 ”大眼曰：“旗鼓相望，瞋眸奋发，足使君目不能视，何必大如车轮。 ”当世推其骁果，皆以为关张弗之过也。又出为荆州刺史。常缚蒿为人，衣以青布而射之。召诸蛮渠指示之曰：“卿等若作贼，吾政如此相杀也。 ”又北淯郡尝有虎害，大眼搏而获之，斩其头悬于穰市。自是荆蛮相谓曰：“杨公恶人，常作我蛮形以射之。又深山之虎尚所不免。 ”遂不敢复为寇盗。在州二年而卒。大眼虽不学，恒遣人读书，坐而听之，悉皆记识。令作露布，皆口授之，而竟不多识字也。(选自《魏书》 ，有删改)6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)( )A．及至还营同坐/幕下对诸僚佐/言笑自得时/指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋/见称当世B．及至还营/同坐幕下/对诸僚佐/言笑自得时/指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋见/称当世C．及至还营同坐/幕下对诸僚佐/言笑自得/时指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋见/称当世D．及至还营/同坐幕下/对诸僚佐/言笑自得/时指之谓人曰/此潘将军也/大眼善骑乘/装束雄竦/擐甲折旋/见称当世D [“同坐幕下”为动宾结构，中间不应断开，据此排除 A、C 两项；“时”为名词作状语，修饰动词“指” ，中间不应断开，据此排除 B 项。故选 D 项。]7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)( )A．氐，中国古代的一个少数民族，居住在今西北和四川西部一带，从事畜牧、农业，历史上曾建立过前秦、后凉等政权。B．侧出，文中指杨大眼行为异于流俗，被视为不正。清代戴名世《(庆历文读本)序》就有：“余孤行侧出，为世所弃。 ”C．蛮酋，指南方少数民族的首领。我国古代将南方少数民族统称为“蛮” ，字面上有粗野、凶恶、不通情理的意思。D．关张，分别指东汉末年蜀国名将关羽和张飞，其中关羽死后，逐渐被神化，清代时被尊为“武圣” ，与“文圣”孔子齐名。B [古人谓妾婢所生为“侧出” ，侧出之人地位不高。文中应取此义。]8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)( )4A．杨大眼出身贵族，但少时历经坎坷。他是仇池国首领杨难当的孙子，但因侧出，而不被宗族亲属重视，时常忍饥受冻。B．杨大眼灵活应变，善于抓住机会。当尚书李冲不同意任用他时，他主动请求展现自己善于奔跑的才能，最终获得了认可。C．杨大眼身先士卒，有勇有谋。身为将帅，他经常冲锋陷阵，所向披靡；在出任荆州刺史时曾射杀蛮人以警示诸蛮，蛮人不敢为乱。D．杨大眼识字不多，但悟性高。他为官时，文书写作都是口授完成的；经常叫人来念书，他在一旁听，听到的都能理解记住。C [C 项，错误在于“曾射杀蛮人以警示诸蛮” 。根据原文，杨大眼只是给稻草人穿上衣服，然后射击。]9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)传言淮泗、荆沔之间有童儿啼者，恐之云“杨大眼至” ，无不即止。(4 分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________(2)召诸蛮渠指示之曰：“卿等若作贼，吾政如此相杀也。 ”(4 分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 (1)传说在淮泗、荆沔一带有小孩儿啼哭，就恐吓说“杨大眼来了” ，没有不立即止住哭闹的。(2)他召来各蛮族首领指着草人说：“你们如果做了贼寇，我的政策就是像这样将你们杀死。 ”【参考译文】杨大眼，是武都氐族人杨难当的孙子。少年时有胆量气魄，跳跃奔跑像飞一样。然而他是偏室所生，不被他的宗族亲属重视和照顾，常常忍受饥寒之苦。太和年间，杨大眼入仕被封为奉朝请。那时高祖皇帝在代郡将要向南征伐，命令尚书李冲主持选拔征战的军官，杨大眼前往求职。李冲不同意用他，杨大眼说：“尚书您不了解我，请允许我展示一种技能。 ”便拿一根三丈来长的绳子系住发髻跑起来，绳子笔直如箭，马跑都追不上，旁观的人无不惊叹。李冲说：“自千百年以来，没有像这样卓越出众的人才。 ”便任命他为军主。出任征虏将军、东荆州刺史。当时蛮人首领樊秀安等人造反，诏令任命杨大眼为别将，隶属都督李崇，征讨平定了叛乱。杨大眼的妻子潘氏，善于骑马射箭，亲自到军中探视杨大眼。到打仗和游猎时，大眼让妻子潘氏穿上军装，有时一起在战场拼杀，有时在山林并驾飞驰。等到回营后，夫妻同坐在军帐中，对着各位同僚和部下，谈笑自如，杨大眼常指着妻子对大家说：“这是潘将军。 ”杨大眼善于骑乘战马，装束雄壮挺拔，披甲戴胄，翻转旋舞，被当世人称赞。杨大眼巡视慰问士兵，称他们为儿子，看见他们身上的创伤，为他们流下眼5泪。自己虽身为将帅，常常身先士卒，冲锋攻打坚固的战阵，出入不迟疑犹豫，前来抵挡他锋芒的敌人，没有不被他摧垮的。南方的贼寇前后所派来的督师之将，军队还没渡过长江，就都先畏怯害怕了。传说在淮泗、荆沔一带有小孩儿啼哭，就恐吓说“杨大眼来了” ，没有不立即止住哭闹的。王肃弟弟的儿子王秉刚归顺北魏，对大眼说：“在南边听说您的名字，以为眼像车轮那样大。看见您后，发现并不异于常人。 ”大眼说：“旗鼓相望，怒眼圆睁，意气奋发，足可以使你的眼睛不敢看我，何必像车轮那样大。 ”世人推重他的骁勇果敢，都认为关羽、张飞也比不过他。又出任荆州刺史。他常常捆扎蒿草做成人形，给它们穿上青布衣裳用箭射穿。他召来各蛮族首领指着草人说：“你们如果做了贼寇，我的政策就是像这样将你们杀死。 ”北淯郡曾经有虎为害，杨大眼与虎搏斗并且捕获了它，砍下它的头悬挂在穰城街市上。从此荆州一带的蛮族互相传告说：“杨公是凶恶之人，常常将草人做成蛮人的形状用箭射穿。而且深山里的猛虎也不能幸免于死。 ”于是大家不敢再做贼寇。在荆州任上两年去世。杨大眼虽然不识字，却常叫人来读书，他坐着听，都能够记住理解。他命人写文书，都口授内容，而他始终没有认识多少字。(二)阅读下面这首宋词，完成 10～11 题。(10 分) 【导学号：25812032】高阳台·送陈君衡被召 ①周 密照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。宝带金章，尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。 酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。投老残年，江南谁念方回 ② 。东风渐绿西湖岸，雁已还、人未南归。最关情，折尽梅花，难寄相思。【注】 ①周密的友人陈君衡被元王朝征召，将要前往大都赴任，周密作此词为他送行。周密在宋亡以后隐居不仕。②方回：贺铸的字。词人在此处以贺铸自比。10．下列对这首词的理解，不正确的两项是(4 分)( )A．词的前三句“照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低”以豪放的笔调描绘出送别时凄凉、冷清和萧瑟的景象。B． “茸帽风欹”写友人头上戴的皮帽被郊野的风吹得略略倾斜，一个“欹”字，极为传神地勾画出人物志得意满的神气。C．下阕前三句阔大而凄清的景象与上阕中“叠鼓清笳”的欢快氛围形成了鲜明的对比，为下面的抒情作铺垫。D． “投老残年，江南谁念方回”的意思是自己已是风烛残年，江南的人谁会念及我呢？词人有一腔愁怨，故以贺铸自比。E．这首词中词人既写了眼前的实景，也写了想象中的虚景，虚实相合，深沉委婉地表达了复杂难言的思想感情。6AD [A 项， “描绘出送别时凄凉、冷清和萧瑟的景象”分析不当，词人描绘出的是郊野送行的壮阔场面。D 项， “江南谁念方回”的意思应是“自己隐居江南，又有谁会念及我”。由后面的“东风渐绿西湖岸，雁已还、人未南归”可以看出词人隐居江南。]11．词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要分析。(6 分)______________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 回答评价思想内容和观点态度类的试题，要在理解诗意的基础上，思考并解决下列问题：主要写了什么内容，体现出的观点态度是什么，借用哪些事物来强化思想内容的，通过怎样的艺术手段来凸显观点态度的，观点态度是积极的还是消极的。作答的要领是，先说明情感、态度等的总体情况，再具体分析其在诗词中的体现；作答的原则是，就诗论诗，不可游离诗意随意发挥。【答案】 ①“酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞” ，设想友人远去北国冰天雪地的景象，表达了对友人远去的不舍。②“投老残年，江南谁念方回”不仅包含了年老力衰、无人念及的伤感，还有国家沦亡的伤痛。③“东风渐绿西湖岸”至结尾，借对江南早春之景的描绘，含蓄地表达了与友人离别的伤感和对友人仕元的不满。(三)阅读下面的文字，完成 12～14 题。(13 分)去远方肖复兴寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越 11 个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后的常春藤叶》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样漫延得更宽更远。我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车。寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我走过去一问，果然是，他是来接人的。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了 10美元。 ”就是怀揣着仅有的 10 美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，风餐露宿，漂泊是他的命运，也成了他的性格。我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。7没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想象得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，借着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃窗，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我……我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。 ”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。12．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3 分)( )A．作者开头写儿子在美国漫游，在于引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。B．作者叙述中国留学生在西柏林的故事，意在阐述年轻时就要敢于闯荡这一观点。C．作者叙述“我”在北大荒的故事，凸显了闯荡要付出代价，成为灾难性的记忆。D．作者运用了比喻、拟人、引用、排比等多种表现手法，形象地阐述了自己的观点。B [A 项，也有表达对年轻时独自去远方的赞赏之情；C 项，应改为难忘的回忆；D 项，文中没有运用排比这一手法。]13．第六段画线的句子表达了什么意思？语言上有什么特点？(5 分)______________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 解答第一问要从整体上理解句子意思，结合句中“青春” “远方” “闯一闯”等重点词语来解释句意。解答第二问要说明句子所采用的修辞手法，分析作者所要表明的观点。【答案】 年轻的时候尽管幼稚，但应该努力地拼搏，勇敢地去远方闯荡，去放飞心灵。运用比喻的修辞手法，形象生动地表明了作者认为年轻时要敢拼搏、勇闯荡的观点。14．细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。(5 分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8【解析】 解答时要联系作者在文中所表明的观点，分析文章的主旨，明确作者的写作目的。【答案】 年轻时就应该去远方，敢闯敢拼，因为年轻就是资本，年轻可以张扬个性，不要让你的生命平凡，留下遗憾。作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨炼，去培养自我的独立能力和奋斗能力。(言之成理即可)三、语言运用(15 分)15．下列各句中，语言表达得体的一项是(3 分)( ) 【导学号：25812033】A．为便于校庆活动的顺利进行，烦请各位校友先到接待处签名报到。B．日前惠顾贵公司的网站，得知招聘网络编辑的消息，我决定应聘。C．对于有兴趣投资山乡建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。D．金先生早已著作等身，但仍笔耕不辍，他最近又出版了一部拙作。A [A 项， “烦请”是日常礼貌用语，表示恭敬的一种礼仪，在语言上的表达方式。B项， “惠顾”指光临，惠临。商家多用于欢迎顾客，敬称他人的光临。C 项， “鼎力相助” ，鼎力：大力。指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。D 项， “拙作” ，谦辞，用于形容自己的作品。]16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)当今时代，做一个中国人，____①____，而爱国意识有一定的思想基础。只有认识到祖国的可爱，才能具有爱国意识。____②____，又必须对于中国文化的优秀传统有正确的理解。几千年来，____③____，虽曾经走过曲折的道路，而仍能自我更新，继续前进。这发展更新的思想基础，就是中国文化的基本精神。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 从下句强调的“爱国意识”可以推出第①处的内容应该与之有关，可以填“最重要的是具有爱国意识”之类的内容；第②处要瞻前顾后，谈怎样认识到祖国的可爱之类的内容，可以填“而要认识到祖国可爱”之类的内容；第③处前一句说时间长，后一句说道路曲折，所以推断该句应填“中国文化长期发展延续”之类的内容。【答案】 ①最重要的是具有爱国意识 ②而要认识到祖国的可爱 ③中国文化长期发展延续17．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(4 分) 【导学号：25812034】政治和道德在人类的文明进程中都扮演着极其重要的角色，而且缺一不可。如果人人9都能实现自己的自由，我们就不需要政治。但是，这只是理想，每个人的行为必然会影响别人。这时候，政治就需要出面，让人们建立契约；而且要用强有力的国家机器保证人们都遵守契约，从而保证所有人的自由。①人人都能实现自己的自由，我们也不一定不需要政治。②____________________________________________________________。③____________________________________________________________。【解析】 解答时，应先根据表推断的词语，如“就” “必然” “从而” ，找到推断的句子，再参照①的方式改写。【答案】 ②每个人的行为不一定会影响别人③政治不一定能保证所有人的自由18．下列顺序排列最恰当的一组是(3 分)( )小河在月光的照耀下就像一条乌黑而粼粼发光的大蛇蜿蜒在地面上，就这样它一直流到了尤尔坡瀑布，________，________，________，________，________，________。在那白色的瀑布下面凸出的几块大岩石，水流绕过它们，形成旋涡呼啸向前。①然后挤进一条狭窄的峡谷奔流而出②变成了无数闪闪发亮的水珠和四处飞溅的泡沫③河水变得那么晶莹剔透，就像玻璃做得一般④在那里先藏进了一条地下的沟壑⑤从上面跌泻下来⑥冲到谷底撞个粉碎A．④①⑤③⑥② B．①⑤②⑥④③C．③④①②⑤⑥ D．②⑤⑥①③④A [由④句“先”对照①句中的“然后”得出④①两句粘连，排除 B、D 两项。③句“晶莹剔透，就像玻璃做得一般”又照应了⑥句中的“撞个粉碎”及②句中所描写的撞碎后的效果，可推出答案是 A 项。]四、写作(50 分)19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。中秋节前夕，家住湖北某小区的黄斌老人收到一盒其女儿快递来的月饼。老人诧异之余，当即给女儿打了个电话：“不就隔一条江吗，还懒到要别人代劳？中秋节不回来算了，寄什么月饼？我和你妈又不缺这一盒月饼。 ”没等女儿解释，老人就挂断了电话。对于老人和女儿的行为，你怎么看？要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【写作指导】 材料先设置了一个情景——中秋节。中秋节本是合家团圆的日子，由于各种原因，很多家庭无法团聚，可是父母和子女又不能互相理解，这样的情景就发生在10我们身边，于是就更能引发大家的思考。立意角度：(1)老人角度：正确看待“快递月饼” 。(2)女儿角度：孝道不能敷衍、走过场；要常回家看看；孝文化如何继承与弘扬。(3)老人和女儿相结合角度：亲情需要沟通。【参考例文】只见“月饼”不见人中秋节前夕，湖北某小区的黄斌老人因其女儿快递回一盒月饼而人没回家感到很诧异，打电话给女儿，声称不缺这盒月饼，没等女儿解释就挂了电话。女儿寄月饼回家，本是一番孝心，老人为什么如此诧异？诚然，女儿寄月饼回家也是牵挂父母、孝顺父母的体现；但住得很近的她，拿着月饼回家看看老人不也是很方便吗？也有可能女儿很忙，那也没关系，提前给父母打个电话，说明原委，又有哪个父母不体谅儿女呢？也有可能是出差在外，看到这盒月饼很不错，就想让父母尝尝。果真如此，这份孝心值得点赞；即使如此，也应该提前打电话跟父母说清楚原因。古语有云：父母在，不远游。就算迫于工作需要，中秋佳节不能回家看父母，那先打电话总是可以的，免得老人祈盼。老人还说，不缺这一盒月饼。在物质生活相对充裕的当下，不缺不足为奇。但问题在于：这是老人给女儿打电话时说的，而这盒月饼还是女儿送的，这就意味深长了。如果老人不缺月饼，那缺的又是什么呢？我们不妨从老人的话语中寻找端倪。先看看“不就隔一条江吗，还懒到要别人代劳？”这句话，一个“懒”字值得玩味。“懒”字意味着老人对这种行为的不认可， “懒”字意味着老人先入为主判断女儿是在家里“懒”得出门。倘若老人的判断正确。那就勿怪老人生气了。近在咫尺却让老人产生远在天涯的感觉，老人能不生气吗？退一步来讲，就算老人判断不正确，你确实有事脱不开身，难道就不能先说明吗？老人认为女儿“懒”后，又说了“我和你妈又不缺这一盒月饼”这句话，就更值得深思了。如果老人不希望子女给自己的只是诸如月饼之类的物质，认为不缺这些物质时，那缺的是什么？毫无疑问，是精神抚慰。对于老人而言，在中秋佳节最祈盼的是什么？是与子女团聚。团聚情结是流淌在国人血液里的文化基因，这里面蕴含着对团团圆圆的渴望。在黄斌老人看来，近在咫尺的女儿“懒”得回家，只象征性地寄一盒月饼表示孝心，是女儿在敷衍自己，这份孝心自然就成了窝心。然而，让人揪心的是，类似于老人女儿的做法并非个例，而是一种相对普遍的现象。儿女们可能有各种原因不能陪老人过节，但一定要记得“常回家看看” 。这不仅仅是义务，也是责任。希望天下的儿女，能理解父母的心情，常回家看看，尤其是在应该团聚的节日；千万不要让“只见‘月饼’不见人”的现象成为常态，而寒了父母的心！111第 2 单元 爱的生命乐章(时间：120 分钟 满分：120 分)一、基础巩固(15 分，每小题 3 分)1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )A．箜篌(kōnɡ hóu) 巉岩(chán) 伺机(cì) 罗帏(wéi)B．窈窕(yǎo tiǎo) 金钏(chuàn) 自缢(yì) 恐吓(xià)C．伶俜(línɡ pīn) 赍钱(jī) 骷髅(kū) 恓惶(xī)D．踯躅(zhí zhú) 悲恸(tònɡ) 玉醅(pēi) 青鸾(luán)D [A 项， “伺”应读 sì；B 项， “吓”应读 hè；C 项， “俜”应读 pīnɡ。]2．下列词语中，没有错别字的一组是( )【导学号：25812060】A．槃石 携手 聘礼 束手就擒B．自缢 巡逻 冗烦 惊心动魄C．暮霭 揩拭 厮守 风烛惨年D．斜晖 荒僻 霹雳 死于非命D [A 项，槃—磐；B 项，烦—繁；C 项，惨—残。]3．依次填入下列横线上的词语，正确的一项是( )(1)专家提醒，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会________疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。(2)最近一段时间国际油价持续走低，由于价格属性的变化等多重因素的影响，国际油价的走势还很难________。(3)长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库” ，当成“知识殿堂” ，似乎对图书馆崇敬有加。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系，图书馆________“宝库” “殿堂” ，________“知识公园” 。A．引发 琢磨 不应是/而应是B．产生 捉摸 不应是/而应是C．引发 捉摸 不仅是/而且是D．产生 琢磨 不仅是/而且是B [产生：出现。引发：引起；触发。 “产生”与“疲劳感”相搭配。捉摸：猜测，预料，多用于否定句子当中。琢磨：反复思索。 “不仅是……而且是”是表递进关系的关联词，“不应是……而应是”是表并列关系的关联词。根据句意，应该是表并列的。]4．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )【导学号：25812061】①中国人赋予鱼丰富的寓意，比如鲤鱼跳龙门，比喻中举、升官等飞黄腾达之事；也2比喻逆流前进，奋发向上。②被高宗看重的上官仪是一路青云直上、位至宰相，被特许可以随意出入禁宫面圣，并专门掌管诰命，起草圣旨。③张教授是文化圈中有名的敢于直言者，他对各种热点问题总能见仁见智，畅抒己见，在社会上引起很大的反响。④长城汽车的 H6 一月份销量继续在同类车中领先，达到 3.6 万辆，这惊鸿一瞥的数字背后，是国产车的质量越来越值得人们的信赖。⑤实现梦想需要一以贯之的信念和持之以恒的付出，那些急功近利，只付出片刻努力就妄图一步登天的人，结局注定失败。⑥世间还是需要多些热心肠的人，如果在别人有难之时，每个人都是木人石心，不施援手，那样的社会未免太冷漠无情了。A．①③⑥ B．②④⑥C．①②⑤ D．③④⑤C [①飞黄腾达：官职、地位上升得很快。②青云直上：形容官职升得很快很高。③见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。不合语境。④惊鸿一瞥：指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。望文生义。⑤一步登天：比喻一下子达到最高的境界或程度，也形容地位一下子升得非常高。⑥木人石心：形容意志坚定，任何诱惑都不动心。褒贬误用。]5．下列各句中，没有语病的一句是( )【导学号：25812062】A．根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在 1～2 岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B．为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成 20 个小时的义工服务。C．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛受益。D．面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。D [本题从句式杂糅、语序不当、搭配不当等角度设误。A 项，句式杂糅。 “根据……”和“……显示”两种句式杂糅在一起，保留一种即可。B 项，语序不当。可将“三个月内”调到“每名学生”后。C 项，搭配不当。 “推动……企业广泛受益” ，动宾搭配不当，可改为“推动‘互联网＋’快速发展，让企业广泛受益” 。]二、阅读理解(40 分)(一)阅读下面的文言文，完成 6～9 题。(16 分)3彭时，字纯道，安福人。正统十三年进士第一，授修撰。明年，郕王监国，令同商辂入阁预机务。闻继母忧，力辞，不允，乃拜命。释褐逾年参大政，前此未有也。天顺元年，入阁，兼翰林院学士。阁臣自三杨后，为帝所亲擢者，唯时与正二人。而帝方向用李贤，数召贤独对。贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。贤初小忤，久亦服其谅直，曰：“彭公，真君子也。 ”帝命贤尽用北人，南人必若时者方可。贤以语时。俄中官牛玉宣旨，时谓玉曰：“南士出时上者不少，何可抑之。 ”已，选十五人，南六人与焉。门达构贤，帝惑之，曰：“去贤，行专用时矣。 ”或传其语，时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。且曰：“贤去，时不得独留。 ”语闻，帝意乃解。成化改元，进兵部尚书。四年，时言：“大臣黜陟，宜断自宸衷，或集群臣佥议。不可悉委臣下，使大权旁落。 ”帝虽不能从，而心嘉其忠。五年，得疾在告。逾三月，帝趣赴阁视事，免朝参。畿辅、山东、河南旱，请免夏税盐钞。京师米贵，请发仓储五十万石平粜。并从之。时以旧臣见倚重，遇事争执无所避。而是时帝怠于政，大臣希得见。七年，疾复作，乞致仕。帝慰留之，不得去。时每因灾变上言，或留中，或下所司，多阻隔，悒悒不得志。十一年正月，以秩满进少保。逾月卒，年六十。时立朝三十年孜孜奉国持正存大体公退未尝以政语子弟有所论荐不使其人知燕居无惰容服御俭约无声乐之奉。非其义不取，有古大臣风。(节选自《明史·彭时传》 ，有删改)6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)( )A．时立朝/三十年孜孜/奉国持正/存大体/公退未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉B．时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大/体公退/未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉C．时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大体/公退未尝以政语子弟/有所论荐/不使其人知/燕居无惰容/服御俭约/无声乐之奉D．时立朝三十年/孜孜奉国/持正存大体/公退未尝以政语子弟/有所论/荐不使其人知/燕居无惰/容服御俭约/无声乐之奉C [“孜孜”意为勤勉不怠，应作“奉国”的状语， “孜孜奉国”中间不能断开。 “持正”和“存大体”是相同的结构，属并列关系，中间不能断开。 “惰”意为懒散，是修饰“容”的， “惰容”中间不能断开。据此运用排除法即可得出答案。]7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)( )A．监国，指古代国君外出时，太子留守，监督国事；也指国家非常时期，新君未登大位时，由近亲或权臣代理国事。B．改元，指古代新君即位的第二年，改用新的年号。一位君王在位期间，往往使用一个年号。C．平粜，指官府在荒年粮价高涨时将仓库所存粮食平价出售，目的是稳定粮价。4D．留中，指皇帝把臣子上的奏章留置宫禁中，不予办理。文中指皇帝压下了彭时的奏章。B [一位君王在位期间，可多次改用新年号。]8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)( )A．彭时非常耿直。皇帝因为李贤忤旨，要罢免他而专门任用彭时，彭时坚决反对，声称如果罢免了李贤，自己也要辞职，皇帝最终没有罢免李贤。B．彭时官运亨通。他考中进士第二年就进入内阁，参与国家要务；他是皇帝亲自提拔进入内阁的寥寥数人之一，在朝做官三十年，很得皇帝的信任。C．彭时忠正为国。皇帝想减少对南方人的任用，彭时认为南方人中有才学的不少，不应压制，他的主张和他的坚持使朝廷后来多选拔了一些南方人。D．彭时晚年失意。皇帝怠于朝政，懒见臣子，他虽然曾听从了彭时免税平粜的意见，但对他利用灾变进行的劝谏多不理睬，彭时长时间郁郁寡欢。A [“因为李贤忤旨”错，原文是“门达构贤” ，即门达诬陷李贤。]9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7 分)(1)贤雅重时，退必咨之。时引义争可否，或至失色。(3 分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)时矍然曰：“李公有经济才，何可去？”因力直之。(4 分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 (1)李贤一向看重彭时，退朝后一定会向彭时咨询。彭时引用义理与他争辩可否，有时到变了脸色的地步。(2)彭时惊惧地说：“李贤有经国济世的才干，怎么可以罢免？”因此极力替他申冤。【参考译文】彭时，字纯道，是安福人。正统十三年考中进士第一名，被任命为修撰。第二年，郕王代理朝政，命令彭时与商辂进入内阁，参与国家机要事务。听到继母去世的消息，他极力推辞，不被允许，这才接受了任命。做官一年就参与大政，在这之前是不曾有过的。天顺元年，进入内阁(任职)，兼任翰林院学士。阁臣自三杨之后，被皇帝亲自提拔上来的只有彭时与岳正二人。而皇帝正趋向任用李贤，多次召见李贤单独问话。李贤一向看重彭时，退朝后一定会向彭时咨询。彭时引用义理与他争辩可否，有时到变了脸色的地步。李贤最初对他有些抵触，时间长了也就服了他的诚实正直，说：“彭公是真正的君子啊。 ”皇帝命令李贤全都任用北方人，南方人必须像彭时这样的才可任用。李贤把这话告诉了彭时。不5久，中官牛玉宣布圣旨，彭时对牛玉说：“南方的士人水平超过我的有很多，怎么可以压制他们。 ”不久，选拔了十五个人，南方人有六个。门达诬陷李贤，皇帝为此困惑，说：“罢去李贤，将要专门任用彭时了。 ”有人将这话传给彭时，彭时惊惧地说：“李贤有经国济世的才干，怎么可以罢免？”因此极力替他申冤。并且说：“李贤离开，我彭时也不会单独留下来。 ”这话传到皇帝那儿，皇帝罢免李贤的想法就消除了。成化元年，彭时升任兵部尚书。成化四年，彭时说：“大臣的升降，应该由皇帝的心意来决断，或者聚集群臣议论。不能全部委托给臣子，使大权落在他人手中。 ”皇帝虽然没有听从，但从内心里赞许他的忠诚。成化五年，因生病休假。过了三个月，皇帝催促他入阁工作，免他上朝参见。京城附近、山东、河南发生旱灾，他请求免去夏税和盐钞。京城米价昂贵，他请求打开粮仓拿出储存的五十万石粮食平价卖出。皇帝都听从了。彭时凭借旧臣的身份被倚重，遇到事情争执不回避。而这时皇帝怠于政事，大臣很少能见到皇帝。成化七年，彭时疾病复发，请求辞官。皇帝安慰挽留他，彭时没能离职。彭时常常借着灾变上书劝谏，(这些奏章)有的被留在宫中，有的被下发给主管官吏，大多受到阻隔，他悒悒不得志。成化十一年正月，因任职期满晋升为少保。过了一个月去世，时年六十岁。彭时在朝为官三十年，孜孜不倦地为国尽忠，保持公正顾全大体，办完公后，不曾把政事告诉子弟。有所议论推荐，不让家里人知道。闲居没有懒散的神情，服饰器用俭朴节约，没有声乐的侍奉。不合乎道义的他不接受，有古代大臣的风范。(二)阅读下面这首宋词，完成 10～11 题。(10 分)行香子赵 鼎草色芊绵。雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里，海上三年。试倚危楼，将远恨，卷帘看。 举头见日，不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去，榕叶生寒。到黄昏也，独自个，尚凭阑。【注】 1138 年，面对金国的进攻，南宋大臣多主张割地求和；赵鼎坚决反对，遭到秦桧忌恨。秦桧做宰相后，将他一贬再贬，最后流放到吉阳军(今海南三亚)。赵鼎最终绝食而死。10．下列对这首词的理解，不正确的两项是(5 分)( )A． “草色芊绵。雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色，作者借景抒情，以乐景衬哀情。B． “天涯万里，海上三年”概括了作者被贬谪到海南的三年生活，万里之遥，三年之久，语甚沉痛。C． “举头见日，不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安，这是作者的一种委婉的说法。D． “谩凝眸”是说枉自定睛远望，不能慰己之怀，所以紧跟着的就是“老泪凄然” ，这6七个字直抒胸臆。E． “山禽飞去，榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色，山鸟飞去，榕叶生长在寒冷的环境之中。AE [A 项， “以乐景衬哀情”错误，词中的“草色芊绵。雨点阑斑”不是乐景。E 项，“榕叶生长在寒冷的环境之中”错误， “生寒”的意思是绿色的榕叶让作者内心升起寒意，更感悲凉。]11．这首词表达了作者什么样的思想情感？请简要分析。(5 分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 解答时应结合上下阕中抒发感情的词句，并联系相关注释从个人感受和对国家的情感两个方面来分析。【答案】 作者以“天涯万里，海上三年” “谩凝眸、老泪凄然”等抒发被长期贬谪海上的孤独、落寞以及去国怀乡之情。 “举头见日，不见长安”和“尚凭阑”等写出了作者对国家的忠贞，其中也饱含了对权臣奸佞的愤怒之情。(三)阅读下面的文字，完成 12～14 题。(14 分) 【导学号：25812063】仁山智水舒 婷承蒙山西同行盛情，我们几个写作人暑期应邀参加采风。五台山寒气砭骨，应县悬空寺大雨倾盆，云冈石窟外阳光酷热，众佛居所却是一片沁凉。归途心血来潮又钻进张家界，个个鞋子都开了口，双颊贴着太阳斑回家。朋友见面寒暄：五台山好玩吗？张家界不负盛名吧？不久有人打探出舒婷根本不会玩，只会带带孩子。也不争辩。男人们去登山，衬衫鞋袜均可以漏却，唯照相机不会忘记。而且往往交叉背数台，好像长短猎枪全副武装。进入风景区，四下里抢镜头，生怕不赶紧套住，那奇峰峻岭将一溜烟跑开去。男人一上制高点，一览群峰小，就忘形，就慷慨激昂，就不停地“指点江山，挥斥方遒” ，活脱脱一副征服者嘴脸。那日在五台山，雨下一阵停一阵，山随之忽而清明忽而影绰，江雾弱岚游弋其间。大家都去朝拜名胜，我怕儿子体弱，影响众人脚程，自带孩子在住所旁的小河边走走。河越走越浅越急，渐渐变成嶙峋的溪，再变成水晶纹的泉。水边野生植物蔓延丛繁，有牛蒡、野菊和青紫嫣黄各色小花。一驼一驼峰峦不惊不诧，却浑然拙朴，如光头和尚肩挤肩拥立四周。我慢慢踩在冒水泡的草滩上，到处都是咕噜咕噜的泉声。下午，同伴们回来，无论他们的口气多么骄傲，都不搅我心中那份宁静与恬适。好比众人都在听那长篇讲座而崇拜那人的口才；而唯有散座后偶尔相视，才能体会他内心的软7弱与深沉。大自然给人的赠礼各不相同，男人们猴急，好比乘车，明知人人有座，照例先乱挤一通，把车门都挤窄了；女人却在领受自己那一份时感谢地低下头。女人与山水，少了一股追捕似的穷凶极恶状。与男人目光熠熠相比，女人多半闭着眼睛，浑身毛孔却是张开的。男人重形式，女人偏内容。比如雁荡山的风润而轻，五台山的风潮而尖，张家界的山滞而绵；还可以说武夷山的水是怎样率真，猛洞河的水是如何矜持；说庐山松与黄山松在落叶时分各有凄清与潇洒。其实山水并非布匹，可以一段一段割开来裁衣，心境的差异，犹如不同程度的光，投在山水上，返变出千变万化的景观来。常常想，从容对一峰夕照凝然而视比匆匆抢占几座山包更具魅力。可是现代人哪来山中不知人间岁月的神仙日子，假期三五天，多走一个地方就是多了份记忆收藏。张家界旅游一周，仅路上乘汽车来回就用去四天，颠得浑身骨头支离，还要立刻去爬山。无论公访私出，我与丈夫常常分道扬镳，他去博览，我来精读。他往往循章直奔代表作，拿来炫耀，不外是某古塑某建筑某遗址，我均掩耳。我自己的心得只能算些夹页，描述不得。丈夫恨铁不成钢，痛斥我没文化。有文化的男人造出“游山玩水”一词。政治玩得，战争玩得，山水自然玩得溜溜转。没有文化的女人们常常没有运气游历山水，只好以拥有一窗黛山青树为福气。两者均不具备的女人最担心的是，把丈夫当作一座巍巍高峰，隔断了她与大自然的那份默契。男人们向山汹汹然奔去。山随女人娓娓而来。(节选自《百年百篇经典美文》 ，有删改)12．下列对文章的理解与分析不正确的一项是(3 分)( )A．开头第一段略写在山西游览五台山、应县悬空寺、云冈石窟等经历之后，作者说自己根本不会玩，表现了舒婷的自谦。B．文章通过男人与女人游山玩水的行为方式的对比，反映出不同的人对山水有不同的游览方式，对事物有不同的认识态度。C．本文通过叙写作者不同于男人的游览山水的经历及独特感悟，批评了男人们对自然匆忙浮躁的态度，表达了对女人们用心感受自然的赞赏，希望人们能够真正融入自然。D．本文以“仁山智水”为题，旨在告诉我们自然山水能给人以不同的启迪，启示人们要从容面对现代生活。A [A 项，略写山西游览经历是为了写作者与众不同的游览方式和感受，形成对比，引发议论。]13．文章第二段描写男人登山，有何作用？(5 分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8【解析】 某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。解答时要联系文章的具体内容做具体说明。【答案】 内容上：表现了男人游览时匆忙急躁的特点和强烈的征服欲；结构上：和下文“我”徜徉山水形成鲜明对比，为下文的议论张本，和文末“男人们向山汹汹然奔去”相呼应。14．请简要分析第三段画线句的表达特色及其作用。(6 分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 这里是从修辞角度来对语言进行赏析，应了解常用修辞的特点及作用。解答时要说明句子的意思，分析句子所表达的情感。【答案】 运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出五台山峰峦连绵耸立、安稳宁静、浑然拙朴的特点，表现了作者游览五台山时所获得的与众不同的感受，内心是宁静而恬适的。三、语言运用(15 分)15．依次填入文段中横线上的语句，最恰当的一项是(3 分)( )古典戏曲发展到元代，可以说是迈上了一个高峰，______________。①唐诗宋词元曲，世人皆言，说明元曲与唐诗宋词一样，都是代表一个朝代的珍品，这与其语言艺术的成就是分不开的②关汉卿是本色派的语言大师，王实甫则为文采派的杰出代表，其代表作《西厢记》堪称文采派的典范③这部作品在艺术上几乎是完美无缺的，其文辞之华丽、故事之曲折、文笔之细腻、人物之传神均属一流④元杂剧分为本色派、文采派两派。本色派以朴素无华、自然流畅为语言特色；文采派则以词句华丽、文采璀璨为特点，并十分注意修饰词语，有很好的修辞技巧A．④②③① B．①②③④C．①④②③ D．④①②③C [①句是概说，所以应放在最前面；④句是对本色派和文采派的概括，②句是举两派的代表，所以将④②两句放在一起；③句中的“这部作品”紧承②句中的《西厢记》 ，所以③句应放在②句的后面。]16．下列各句中，表达得体的一句是(3 分)( )【导学号：25812064】A．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。9B．这篇文章是我刚完成的，无论是观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。C．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。D．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B [A 项， “恭候”是谦辞，不能用于他人，只能用于自己；C 项， “高足”是敬辞，用于称呼别人的学生，不能用于自己；D 项， “承蒙”是敬辞，不能用于自己。]17．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 16 个字。(5 分) 【导学号：25812065】太阳能与风能____①____。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，____②____。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，____③____，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 首先要准确理解所给文段的基本意思。太阳能与风能具有互补性，这使发电系统在资源上具有很好的匹配性。第二句从昼夜、季节和天气三个方面说明这种互补性。第①空，可以由第三句“这种互补性”来推断。第②空，可以根据前句“白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强”来进行推断。第③空，可以根据“夜间和阴天由风力发电装置发电”来进行推断。【答案】 (示例)①在时间上有很强的互补性②冬季阳光强度小而风大③晴朗的白天由太阳能发电装置发电18．下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(4 分)高中阶段阅读文学名著是语文学习的有益补充，如果条件允许，每个学生都应该大量阅读世界文学名著，因为只有大量阅读名著，自己的思想境界才能得到提升，思想境界提升之后，学生的语文综合素养和成绩自然会相应提高，高考时也就一定能考取理想的大学。①不是只有大量阅读名著思想境界才能得到提升。②____________________________________________________________。③____________________________________________________________。【解析】 解答时，应首先根据表示推断的词语“才能” “会” “就一定能” ，找出表示推断的句子，再参照①的形式改写即可。10【答案】 ②不是思想境界得到提升语文综合素养和成绩就会提高③不是语文综合素养和成绩提高就一定能考取理想的大学四、写作(50 分)19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。目前，智能手机行业竞争日趋激烈，国内手机企业纷纷创新以求突破。甲企业致力于硬件的研发，制造性能更好的芯片、更薄的机身、更高像素的摄影头；乙企业着眼于软件的开发，设计更便捷的界面、更人性化的系统；丙企业专注于商业模式的更新，策划更新颖的营销方式、更有效的竞争策略。企业为求发展而积极创新的这些做法，引起了人们更深入的讨论和思考。要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【写作指导】 以上材料并没有说明三个企业依靠这些手段取得了巨大的成功，但是，材料的倾向性已经告诉我们，这些企业会发展得越来越好。根据三个企业的做法，首先提炼关键词：竞争、创新、质量、客户、营销。再根据现代流行的思维：竞争是残酷的现实；创新是企业发展的灵魂；质量是企业立足的生命；客户是上帝，为客户着想是产品服务上帝的根本；营销手段是产品宣传的策略。由此看来，这则材料的倾向性就更明显了：考生应赞同这三个企业的做法。要做好企业，竞争、创新、质量、客户、营销，缺一不可。写作时，可着重写一个方面，也可以综合起来写。思维延伸：三个企业的做法，是写作基点，由此可以类比延伸到所有的企业，甚至是所有的管理机构。本题可有如下立意：(1)综合立意：利剑合璧，方能突围而出。(2)质量：创新需要“硬”功夫；硬件才是硬道理。(3)客户：要颜值，更要品质。(4)营销：软硬兼施，产销并行。【参考例文】创新之道在于“合”在这个大众创业、万众创新的时代，人们如曾经的“淘金者”蜂拥来到这个充满机遇与变数之地——创新之地。但成功者实少而失败者诚多。何也？究其原因，创新不是光有“撸起袖子加油干”的冲劲就可以的，更要顺其道。而创新之道便在于“合” 。所谓“合” ，指符合，即合乎市场，合乎人群，合乎时代，合乎潮流。甲企业致力于更轻薄的机身、更卓越的摄像头的研究是合乎现代简约之风的潮流，也是合乎人们生活之需要的。乙企业着眼于软件的开发，是合乎人性之需求，合乎这个追求极致用户体验的时代11的。而丙企业从商业模式入手，另辟蹊径，制定更有效的竞争策略则是合乎市场与这个竞争激烈、瞬息万变的高速发展的时代的。它们的成功莫不抓住这一核心——“合” ，有的放矢，使自己的产品与成果针对性强，迎合受众，从而不被时代淘汰，免得到头来只是做了一番不被大众认可的努力， “竹篮打水一场空” 。纵观商场，深谙“合”之道的成功企业家比比皆是。腾讯曾经手握“QQ”这张王牌占尽市场，但机敏的领军人物马化腾却在一片赞扬声中发现“QQ”的许多功能与运营模式逐渐与现代人的交往方式不合，于是他顶住压力与质疑，创立了微信这一通讯平台，并凭借其人性化的设计，一举成为国民的掌中宝。再看打车软件，Uber 和“滴滴” ，也是合乎人民之所需而“应时而生” 。从而成为大家手机里的必备软件。再看中国首富马云及淘宝的成长，也是一段践行“合”字之道的史诗：合乎网络发展的潮流，合乎人们对便捷生活的渴望。可见“合”字是一把利剑，看似充满了妥协与让步，但却包含了化被动为主动、积极适应的大智慧。而在这个“物竞天择，适者生存”的激烈社会中，也只有它能助我们披荆斩棘，赢取创新的成功。然而仅仅合乎人群，合乎市场便足够了吗？在这个商业化气味弥漫的时代，我们看到太多的企业创新只是合乎“利” ，却忽略了一份“合乎国与世界之需求”的担当与责任感。“为天地立心，为生民立命” ，我们更希望企业创新在“求生存” “求获利”之余，更能“合乎生民与天地、国家之需” 。且看中国自主创新研究的 ATM“中国芯” ，运用虹膜人脸识别的机器不仅带来了利，更合乎大国尊严；反观圆珠笔钢珠这一小小的工艺，却因利益微小而长期被外垄断，创新与突破的雨露从未光顾。马云在完成财富的积累后，又继续创新思维，创立了“蚂蚁金服” ，致力于为中小企业和个体户提供普惠金融服务；英国大学的研究生没有着眼于华丽的灯饰改选，而是专注于足球台灯的创新研发，让非洲贫困的孩子在踢球时攒电，为晚上看书提供可能；再看“摩拜”等共享单车，在创新之时方便了万千底层民众，践行了“城市环保出行”的理念……合乎人群，合乎市场固然是创新所需，但在当下，我们也不应忘记自己身上那“合乎天合乎地”的责任感与使命感。创新之道在于“合” ，背后更是情与理的支撑。愿你我化“合”为剑，在创业之路上披荆斩棘，收获成功，也为后人留下一条便捷幽美的小径。