九年级历史上册 第二单元 上古西方文明练习（含解析）（打包9套） 岳麓版.zip

1《希腊城邦与亚历山大帝国》培优练习1．“历史上的人类儿童，有粗野的儿童，有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童，古希腊是人类最美好的童年。”以上结论得出的最主要依据是希腊的（ ）A． 地理位置 B． 民主政治 C． 宗教自由 D． 辽阔疆域2．“她虽然没有形成一个统一的国家,但她在文学、史学、科学、暫学、艺术诸方面都独领风,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎,”下列关于“她”的表述正确的一项是（ ）A． 雅典是“她”重要的城邦之一,伯利克里当政期间达到全盛B． 2 世纪时,“她”成为跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为“她”的内湖C． 公元前 18 世纪,国王汉谟拉比在位时,“她”统一了两河流域D． “她”被雅利安人征服后,形成了严格的等级制度3．下列关于伯里克利时期，雅典民主政治制度的说法中，不正确的是( )A． 基本上实现了公民在法律面前人人平等 B． 建立在奴隶主对奴隶专政基础之上C． 城邦居民普遍参政 D． 达到古代民主政治的顶峰4．“虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性国家里，但是他的事业将世界推入了一个新的方向：不同种族的融合；不同文化传统的交汇。”这里的“他”可能指的是（ ）A． 凯撒 B． 亚历山大 C． 马可•波罗 D． 毕加索5．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中相应的方框内。A：亚历山大帝国发源地：马其顿B：亚历山大东征中著名战役：伊苏斯之战指出亚历山大帝国版图的特点 。2答案与解析1．B【解析】本题关键是要理解“希腊人是正常的儿童，古希腊人是人类最美好的童年。”依据所学知识可知，希腊是欧洲文明之源，伯利克里当政时期，重视教育，公民家庭的男孩，在学校练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地、开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格公民做准备。公民家庭的女孩除担任家务以外，在在家练习读写，演奏乐器。这是希腊民主政治发展的体现。故选 B。2．A【解析】根据题干“她虽然没有形成一个统一的国家,但她在文学、史学、科学、暫学、艺术诸方面都独领风,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎”的信息可知，“她”指的是古希腊，雅典是古希腊的重要城邦，在伯利克里当政期间达到全盛，A 项符合题意；2 世纪时，成为横跨欧亚非三洲的大帝国，地中海成为了“她的”内海指的是古罗马，B 项说法不正确；汉谟拉比是古巴比伦的国王，C 项说法不正确；“她”被雅利安人征服后,形成了严格的等级制度指的是古印度，D 项不符合题意；所以答案选 A。3．C【解析】依据所学知识，伯利克里当政期间进行了改革，使奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。在雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用，基本上实现了公民在法律面前人人平等，但是雅典的民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上，重要官职被贵族掌握，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外，因此 C 项城邦居民普遍参政说法不符合史实，故选 C。4．B【解析】依据题干信息“他的事业必将世界推入了一个新的方向：不同种族的融合，不同文化传统的交汇。”结合所学知识可知，亚历山大东征，把希腊文化传播的东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。材料反映的正是亚历山大东征的影响。故选 B。5．左－右 AB；是地跨欧亚非三洲的大帝国。【解析】结合所学知识可知，亚历山大帝国发源地是马其顿，位于欧洲巴尔干半岛中南部地区，西临阿尔巴尼亚山地，东接罗多彼山地，北靠歇亚山脉，东南临爱琴海。地处巴尔干核心，南下地中海的门户，一直为重要的贸易和军事通道。在地图中的位置应该是左上的位置，亚历山大东征中发生了很大著名的战役，例如伊苏斯之战，这次战役之后亚历山大帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。31《希腊城邦与亚历山大帝国》基础练习1．公元前 5 世纪后半期，因使“奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰”而光耀千古的雅典当政者是( )A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．穆罕默德 D．亚历山大2．学习历史有助于提升我们对文学作品的理解能力。美国诗人爱伦·坡在《致海伦》中写道：“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”有助于理解这句广为传诵的诗句的史实是( )①古希腊创立了民主政治 ②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区 ③古罗马吸收了希腊文明成果④教皇居住在罗马城A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④3．在雅典城邦“公民大会吸收全体男性成年公民参加，每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。”此材料重在说明( )A．公民参政热情高涨 B．民主制度的公平性 C．民主制度的广泛性 D．民主制度的完美性4．公元前 490 年，雅典司令官在迎击波斯军队入侵时对雅典士兵做了战前演说：“雅典将披上奴隶的枷锁，还是永远保持自由，关键就在你们。”他这段演说能够激励雅典将士奋勇杀敌，大败波斯军队，主要是因为雅典的( )A．经济非常繁荣 B．政治高度民主 C．航海条件发达 D．地理位置优越5．2018 年 3 月 17 日，十三届全国人大一次会议习近平全票当选为中华人民共和国主席，这体现了一种民主政治。在古代因民主制度享誉世界的是( )A．古代斯巴达 B．古代埃及 C．古代雅典 D．古罗马帝国6．观察如图，下列解读不正确的是( )A．古代雅典已具分权政治雏形 B．公民大会是雅典最高决策机构C．提供了公民参与政治的机会 D．雅典城邦居民都享有选举权7．伯里克利任职期间，雅典民主政治达到极盛。下列情景可能出现在他统治时期的是( )①公民甲按时参加城邦活动，获得了补贴 ②某女子在公民大会上进行演讲 ③公民乙通过抽签的方式担任了国家公职 ④公民丙因被认为危害城邦而遭放逐A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．如图所示的现象最有可能出现在( )2A．古代中国 B．古代罗马 C．古代埃及 D．古代希腊9．文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其他三项明显不同( )A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 D．马可·波罗来华10．古希腊文化在公元前 4 世纪传播到了东方，也受到了东方文化的渗透，这得益于( )A．古埃及帝国 B．摩揭陀王国C．亚历山大帝国 D．古罗马帝国11. 伯里克利时期，民主政治达到巅峰，这一现象出现在（ ）A. 古埃及 B. 古斯巴达 C. 古雅典 D. 古罗马12. 希腊是奥林匹克的故乡。古代希腊雅典的民主政治被视为典范，雅典的最高权力机构是（ ）A. 十将军 B. 陪审员 C. 公民大会 D. 执政官13. “他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。”材料说明亚历山大帝国的征服促使（ ）A. 东西方文化的毁灭 B. 希腊文明走向衰落C. 东方文明走向衰落 D. 东西方文化的交流14. 公元前 323 年 6 月初，他在首都巴比伦突然因发热而病倒，十天后就死去了。此时他的帝国已经跨亚欧非三洲，面积超过东方战国七雄领土总和。这里的“他”是（ ）A. 伯利克里 B. 汉谟拉比 C. 屋大维 D. 亚历山大15．阅读材料，回答问题。我们的政治制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人战争的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优选于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶段的成员，而是他们具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。——《在阵亡将士葬礼上的演讲》(1)文中的“民主政治”是在哪个国家实行的？这种民主政治在谁统治时达到全盛？3(2)这种民主政治的核心是什么？有何进步性？(3)材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗？这里所说的“全体公民”指什么人？(4)伯里克利统治时期的民主政治与我国今天的民主有什么不同？答案1．B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.D 9.A 10．C 11.C 12.C 13.D 14.D15．(1)雅典；伯里克利。(2)核心：广大公民可以直接参与国家事务的管理；进步性：扩大公民的参政机会，影响近代西方的民主制度。(3)不是，全体公民指的是成年男性公民。(4)雅典民主政治范围较为狭窄，仅限于成年男性公民，妇女、外邦人等被排除在外，是少数人的民主，而我国的民主属于全体人民，具有广泛性。1《希腊城邦与亚历山大帝国》提高练习1．古代西方历史上有位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融……此人物是（ ）A． 伯里克利 B． 屋大维 C． 亚历山大 D． 释迦牟尼2．伯里克利给公元前五世纪的雅典极高评价：“雅典是全希腊的学校”。他的主要依据是雅典（ ）A． 实行奴隶制民主政治 B． 军事力量强大C． 生产葡萄酒、橄榄油 D． 建筑水平高3．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（ ）A． 古希腊文明 B． 古巴比伦文明C． 古代埃及文明 D． 古代印度文明4．某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》，以下剧本内容不符合史实的是（ ）A． 希腊半岛港湾众多，海外贸易繁荣 B． 希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C． 雅典的全体居民都有机会参加公民大会 D． 伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰5．某历史剧表演中说道:“这里是西方文明的源头,也是奥运会的摇篮。”“这里”指的是（ ）A． 古埃及 B． 古巴比伦 C． 古希腊 D． 古印度6．“公民通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”该材料反映了雅典（ ）A． 建筑水平高超 B． 文化繁荣昌盛C． 实行民主政治 D． 注重法制建设7．一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当做废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是（ ）A． 雅典没有不参政的男人 B． 雅典民主政治维护全雅典人利益C． 他鼓励公民积极参政 D． 雅典民主政治是大多数人的民主8．有学者认为：“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此推断，该学者认2为亚历山大帝国的征服客观上（ ）A． 毁灭了东西方文化 B． 促使东方文明走向衰落C． 促进了东西方文化交流 D． 促使希腊文明走向衰落9．率军东征建立地跨欧亚非三洲的大帝国，并将希腊文化传播到东方，开创希腊化时代的一代帝王是（ ）A． 伯里克利 B． 凯撒 C． 屋大维 D． 亚历山大10．阅读材料，回答问题。雅典的奴隶主民主制度到伯里克利时期时，得到了更大的发展，使得雅典的民主政治变成希腊奴隶制民主高度发展的典型。伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了，而且把担任公职当做一种荣誉，谁要是一生中什么公职也没有担任过，谁就将被认作是懒汉和没有出息的人，那可是一生的耻辱。（1） 雅典在谁领导下民主达到全盛时期？ （2） 雅典民主政治核心是什么？ （3）是不是所有的人都享有民主权利？谈谈你对雅典“民主”的认识。答案与解析1．C【解析】依据课本所学，公元前 4 世纪，正当希腊城邦衰败之时，希腊北部的马其顿国强大起来。公元前 4 世纪后期它代表希腊联军，控制了希腊。不久亚历山大继承王位，他出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。C 项符合题意；伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。A 项不合题意；屋大维当政期间罗马共和国进入帝国时期，B 项不合题意；释迦牟尼是佛教的创始人。D 项不合题意。由此可知 ABD 三项不合题意，故选择 C。2．A【解析】根据题干“雅典是全希腊的学校”的信息，结合所学知识可知，伯利克里改革把3雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，雅典奴隶主民主政治被看作是现代民主政治源头，雅典是民主政治的摇篮；BCD 不符合题意，所以答案选择 A。3．A【解析】依据课本所学，欧洲文明发源于希腊半岛的爱琴海，被称为希腊文明。希腊早期文明发祥于克里特岛，后来文明中心又转移到希腊半岛，出现了迈锡尼文明。A 项符合题意；古巴比伦文明、古代埃及文明、古代印度文明是古代东方的亚非文明，BCD 三项不合题意。由此可知 BCD 三项不合题意，故选择 A。4．C【解析】依据所学知识可知，古希腊是西方历史的开源，位于欧洲南部，地中海的东北部，包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛，港湾众多,交通便利,有利于航海与文化交流，所以 A 项符合史实；小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征，所以 B 项符合史实；城邦的狭小，使公民能更直接地参与城邦政治，更积极地追求民主权利，在伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰，所以 D 项符合史实；但是只有所有成年男性公民才有机会参加公民大会，所以 C 项不符合史实。故选 C。5．C【解析】依据题干“这里是西方文明的源头,也是奥运会的摇篮。”的信息可知，题干描述的是古希腊，它和古罗马文明造就了西方文化之根，现代奥林匹克火炬接力是先在希腊奥林匹克山上的赫拉神庙取得火种并点燃火炬，然后采用接力的形式将火炬从神庙传到古代奥林匹克运动的发源地雅典，最后传到奥运会的主办城市，并在奥运会开幕时将奥运会主会场的火炬点燃，C 项符合题意；古埃及和古巴比伦以及古印度虽然是四大文明古国中的国家，但是都不是西方文明的源头，ABD 项不符合题意；故选 C。6．C【解析】依据题干信息：“确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人”可知，这反映了雅典实行民主政治。古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭伦改革，在伯利克里时代，雅典的民主政治达到极盛。C 项符合题意，故此题选 C。7．C【解析】依据题干信息：一个对政治毫无兴趣的男人、干脆把他当做废人可知，古希腊雅典政治家伯利克里鼓励公民积极参政。C 项符合题意，故此题选 C。8．C【解析】依据题干信息：使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生可知，该学者认为亚历山大帝国的征服客观上促进了东西方文化交流。亚历山大东征，将希腊文化传播到东方，使希腊文化与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开4启了历史上的希腊化时代，东西方文化的结合，促进了当时自然科学的发展。C 项符合题意，故此题选 C。9．D【解析】依据所学知识可知，公元前 334 年，亚历山大率军东征，历经 10 年，灭亡包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立庞大的亚历山大帝国。使希腊文明与古老的东方发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了希腊化时代，D 项符合题意；ABC 三项和题干无关。故选 D。10．（1）伯里克利。（2）雅典民主政治核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。（3）雅典的民主是少数人的民主，只包括除妇女、儿童、外邦人之外的本邦成年男子，所以不是所有的人都享有民主权利，但雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉，它的影响一直影响到了今天的民主政治。【解析】（1）根据材料“雅典的奴隶主民主制度到伯里克利时期时，得到了更大的发展，使得雅典的民主政治变成希腊奴隶制民主高度发展的典型”的信息可知，雅典在伯利克里的领导下民主达到全盛时期。（2）根据材料“伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力。为了保证一般公民都能担任国家公职，伯里克利制定了公职津贴制，规定除大将军外，所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴”的信息可知，雅典民主政治核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。 （3）结合所学知识可知，雅典的民主是公民的民主，民主的范围是有限的，是少数人的民主，只包括除妇女、儿童、外邦人之外的本邦成年男子，所以不是所有的人都享有民主权利，但雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉，它的影响一直影响到了今天的民主政治。1《从共和国到大帝国》培优练习1．下列各项关于古代罗马的表述不正确的是（ ）A． 奴隶充斥罗马社会的各个角落 B． 凯撒是罗马帝国的第一个皇帝C． 罗马共和国与帝国一样都是奴隶主专政的国家 D． 公元 2 世纪罗马为地跨三洲的大帝国2．汉朝长安在当时世界是个规模很大的城市，下列哪个是与它同时代的城市（ ）A． 英国伦敦 B． 美国华盛顿 C． 古罗马城 D． 日本东京3．公元初年，欧亚大陆同时存在的两大帝国是（ ）A． 罗马帝国与秦朝 B． 罗马帝国与汉朝 C． 古希腊与古印度 D． 阿拉伯帝国与唐朝4．罗马共和国建立于( )A． 公元前 5 世纪初 B． 公元前 5 世纪末 C． 公元前 6 世纪初 D． 公元前 6 世纪末5．在西方文明的发展过程中，有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌，也备受世界瞩目。请观察下面图片，回答问题。（1） 图片分别反映的是哪两个人？左图中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治发展到隶制民主政治的最高峰？ （2） 罗马帝国是在什么时候建立的？罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期？罗马帝国衰落的原因有哪些？ （3）罗马帝国最终分裂为哪两个国家？2答案与解析1．B【解析】抓住关键词“表述不正确”，结合所学知识可知，公元前 27 年，屋大维独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国取代，B 项表述不正确，符合题意；而 ABC 三项表述正确，不符合题意，故答案选 B。2．C【解析】依据所学知识可知，公元前 202 年，刘邦建立西汉，定都长安。再结合所学知识可知，公元前三世纪伦敦、美国华盛顿、日本东京这三个城市还没有形成，ABD 不符合题意，故答案选 C。3．B【解析】依据所学知识可知，汉朝存在时间公元前 202 到 220 年；罗马帝国存在时间公元前 27 年到 476 年。公元初年，欧亚大陆同时存在的两大帝国是罗马帝国与汉朝。故答案为B。4．D【解析】根据所学可知，罗马共和国建立的时间是公元前 509 年，按照历史年代计算方法可知，公元前 509 年与公元 509 年的世纪纪年方法是相反的，即 509 年是公元 6 世纪初，公元前 509 年则是公元前 6 世纪末期，D 项符合题意；ABC 项说法错误，故选选 D。5．（1）伯里克利和屋大维。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的 10 个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。（2）公元前 27 年。西汉。3 世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏,农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生调敝。（3）东罗马帝国和西罗马帝国。【解析】（1）结合所学知识可知，雅典民主缔造者是伯里克利，罗马帝国缔造者是屋大维。伯里克利当政期间，扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的 10 个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是雅典的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。伯里克利当政期间，使雅典的民主政治发展到隶制民主政治的最高峰。（2）结合所学知识可知，屋大维首创了“元首制”，掌握了最高统治实权。公元前 27 年，罗马共和国演变为罗马帝国。公元前 27 年，罗马帝国建立时，古代中国正处于西汉时期。西汉是公元前 202 年建立，公元 9 年被王莽的“新”朝取代。公元 3 世纪，罗马帝国陷入3长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，导致农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生调敝。罗马帝国逐渐走向衰落。（3）结合所学知识可知，375 年，日耳曼人大举侵入罗马帝国。4 世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国两部分。1《从共和国到大帝国》基础练习1.罗马建立奴隶制共和国是在（ ）A．公元前 610 年 B．公元前 594 年 C．公元前 510 年 D．公元前 3 世纪2.罗马在向海外扩张时，与控制地中海西部的北非强国哪个国家进行了争霸战争 （ ）A．迦太基 B．雅典 C．斯巴达 D．埃及3．公元前 509 年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，结束王政时代，开始了近 500 年的罗马共和国时期。下列关于这一时期的史实叙述错误的是 （ ）A. 与迦太基进行了三次布匿战争 B. 公元前 2 世纪，成为地中海的霸主C. 奴隶主民主政治达到古代世界的高峰 D. 公元前 49 年，凯撒夺权，但被刺杀4. 公元前 2 世纪，罗马共和国通过 成为地中海霸主。 （ ）A. 希波战争 B. 布匿战争 C. 亚历山大东征 D. 三角贸易5.“条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走②号通道到达的是( )A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．拜占庭帝国6.古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的权力掌握在谁的手里（ ）A . 元老院 B .公民大会 C .五百人会议 D.陪审法庭7.罗马被誉为“万城之城”是因为他有着辉煌的历史。它由共和国阶段转变为帝国阶段，依靠的主要手段是( )A．从事海外贸易 B．实行对外开放 C．发动扩张战争 D．传播民主思想8.公元前 27 年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马由共和国转变为帝国。此人是( )A．伯里克利 B．凯撒 C．亚历山大 D．屋大维9.公元 2 世纪，地跨欧、亚、非三大洲，把地中海变成它的“内湖”的帝国的( )A．拜古廷帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．东罗马帝国10.公历一年的 12 个月起源于古罗马的历法，其中 August（8 月）是由屋大维的拉丁语尊号 Augustus（奥古斯都）演变而来的。你知道屋大维是 （ ）2A．罗马城的建立者 B．罗马共和国的建立者C．罗马帝国的建立者 D．被元老院贵族刺杀的罗马统治者11.公元 2 世纪，地跨欧、亚、非三大洲，把地中海变成它的“内湖”的帝国的( )A．拜古廷帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．东罗马帝国12．石膏雕像“阿格里巴”是屋大维的女婿、部将、密友，他追随屋大维在罗马内战中东征西战，最 终帮助屋大维 （ ）A. 赢得布匿之战 B. 推行种姓制度 C. 打败波斯帝国 D. 建立罗马帝国13.萨克森伯爵每周日都去教学做礼拜或祈祷。聆听牧师讲解《圣经》，向上帝忏悔。他年信仰的宗教是( )A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．道教14.我们通常所说的公元元年是以哪一宗教人物的出生年来确定的 ( )A. 释迦牟尼 B．耶稣 C．穆罕默德 D．马丁·路德15.阅读材料，回答问题。材料一 “罗马不是一日建成的”，下面是古代罗马发展演变示意图(部分)。(1)完成上面的填空。材料二 在共和国前期，罗马人统一了整个意大利半岛，并通过三次布匿战争确立了西地中海地区的霸权。公元前 2 世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张，奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张，奴隶制进一步发展。原有的共和体制不再适应新的统治需要，后被罗马帝国代替。(2)根据材料二，古罗马经历了哪两种政体变化？政体变化的原因是什么？材料三 帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的物品也传入帝国，原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。(3)材料三中的“帝国”是指哪一国家？“帝国”建立于何时？建立者是谁？地中海何时成3为“帝国”的内湖？答案1.C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C 8.D 9.C 10.C 11.C 12.D 13.C 14.B15．(1)共和国 地中海 屋大维(2)由共和制变为帝制。由于版图不断扩张、大规模的内战和军事独裁的出现，导致共和国解体，帝国形成。(3)罗马帝国。公元前 27 年。屋大维。2 世纪。(4)庞大的开支和贪污盛行，政府滥发货币；统治集团内部纷争激烈，帝位更迭频繁；“蛮族”侵袭。1《从共和国到大帝国》提高练习1．公元前 27 年，元老院授予他“奥古斯都”这一崇高的称号，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。他是（ ）A． 屋大维 B． 亚历山大大帝 C． 伯利克里 D． 孝德天皇2．从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“凯撒被刺杀”这些关键词中提炼出的学习主题是( )A． 希腊文明的繁荣 B． 罗马共和国的辛酸C． 两河流域古老文明的兴起 D． 雅典奴隶制民主政治3．下列属于古代罗马政治体制的有( )①元首制 ②君主立宪制 ③共和制 ④城邦民主制。A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④4．以下帝国中延续了千年，又被称为拜占庭帝国的是( )A． 罗马帝国 B． 东罗马帝国 C． 西罗马帝国 D． 奥斯曼土耳其帝国5．下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，把历史事件的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是( )①凯撒独裁统治 ②布匿战争 ③罗马共和国的建立 ④罗马帝国的建立A． ③②①④ B． ③④②① C． ④②③① D． ④③②①6．6．“罗马不是一日建成的”，成为地中海霸主的罗马共和国发祥于今天的（ ）A． 西班牙 B． 意大利 C． 德国 D． 法国7．近年来，“圣诞节”等洋节日倍受中国年轻人的青睐。与“圣诞节”有关的宗教是（ ）A． 佛教 B． 道教 C． 基督教 D． 伊斯兰教8．西欧中世纪的绘画与雕刻大多取材于《圣经》故事，《圣经》是哪一宗教的经典？( )A． 佛教 B． 基督教 C． 伊斯兰教 D． 道教9．第一个在罗马独揽国家大权，成为实际的皇帝，结束罗马共和国的是（ ）A． 屋大维 B． 凯撒 C． 伯利克里 D． 梭伦10．时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。阅读材料，回答问题。材料一 公元前 8 世纪，罗马城逐步建立起来。公元前 509 年，罗马建立了共和国。之后，逐步征服了意大利半岛。公元前 49 年，凯撒夺取政权。公元前 27 年，屋大维开始独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。到了 2 世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三大洲的帝2国。1 世纪，基督教产生于巴勒斯坦一带。在西欧长期动乱的过程中，基督教会乘机扩大势力和影响，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。3 世纪起，罗马帝国爆发了全面危机。395 年，罗马帝国分裂为东、西两部分。476 年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会结束，开始了欧洲中世纪历史。6 世纪，东罗马帝国四处征伐，帝国日益衰落。1453 年，君士坦丁堡被土军攻陷，东罗马帝国灭亡。（1）A． B． C． （2)罗马帝国是古代世界强大的帝国之一，它在历史上延续了多少年？答案与解析1．A【解析】依据所学可知，公元前 27 年屋大维任罗马皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。A 项符合题意，故此题选 A。2．B【解析】依据所学可知，元老院是罗马的最高权力机构；布匿战争是罗马与迦太基之间的战争；公元前 2 世纪罗马称霸地中海地区，凯撒是罗马的独裁者，所以学习主题是罗马共和国的辛酸。B 项符合题意，故此题选 B。3．B【解析】本题是排列组合型题目，可以用排除法解答，依据所学知识可知，②项君主立宪3制是 1689 年英国颁布《权利法案》开始；④项城邦民主制是雅典政治制度的特点；因此②④项不属于古代罗马政治体制，排除含有②或④的 ACD 三项。B 选项正确。4．B【解析】依据所学可知，395 年罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。东罗马帝国又被称为拜占庭帝国，1453 年被奥斯曼土耳其帝国所灭，延续了千年。B 项符合题意，故此题选 B。5．A【解析】①项凯撒独裁统治公元前 49 年，凯撒夺取政权，成为独裁者，罗马共和国名存实亡；②项公元前 3 世纪至公元前 2 世纪，罗马共和国为争夺地中海霸主，掠夺资源与奴隶，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争；③项罗马共和国的建立是公元前 509 年；④项罗马帝国的建立是公元前 27 年；由此可知，题干中历史事件按时间顺序排列，正确的是③②①④，故选 A。6．B【解析】结合所学知识可知，公元前 8 世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。公元前 509 年，罗马建立了共和国。ACD 不符合题意，故选 B。7．C【解析】结合所学知识可知，基督教的救世主传说是耶稣，他诞生在巴利斯坦伯利恒的一个马棚里，母亲叫马利亚，基督教会后来确定耶稣出生日期是 12 月 25 日，并将这一天定为“圣诞节”，所以答案选 C。8．B【解析】依据所学可知，1 世纪基督教产生于巴勒斯坦地区，其宗教的经典是《圣经》。B项符合题意，故此题选 B。9．A【解析】依据所学知识可知，公元前 27 年，屋大维独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国取代，A 项不符合题意；凯撒是在屋大维之前，没有结束罗马共和国；伯里克利和梭伦是雅典的人物与题目不符。故答案选 A。10．（1）A.罗马共和国建立 B.基督教创立 C.476 年（2 ) 502 年（1 分）【解析】（1）根据材料一“公元前 509 年，罗马建立了共和国”可知，年代尺上的 A 处填写罗马共和国建立；根据材料一“1 世纪，基督教产生于巴勒斯坦一带。”可知，年代尺上的 B 处填写基督教创立；根据材料一“476 年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会结束，开始了欧洲中世纪历史。”可知，年代尺上的 C 处填写 476 年。（2 )根据材料一“公元前 27 年，屋大维开始独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。476 年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会结束，开始了欧洲中世纪历史”，结4合所学知识可知，罗马帝国在历史上延续了（27+476-1=502）502 年。1《古希腊与古罗马文化》培优练习1．对后来欧洲和世界建筑有重大影响的是（ ）建筑A． 罗马 B． 希腊 C． 中国 D． 波斯2．历史和文学是紧密联系在一起的，也是相互交融的。下列作品中集较高的文学价值与史学价值于一体的是（ ）A． 《荷马史诗》 《三国演义》 B． 《荷马史诗》 《史记》C． 《俄底浦斯王》《天方夜谭》 D． 《念奴娇·赤壁怀古》《神曲》3．凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念，德国著名考古学家谢里曼穷一生精力，终于发掘出了特洛伊古城遗址。此材料表明《荷马史诗》（ ）A． 与当时历史原貌完全吻合 B． 以历史为依据创作而成C． 是作者亲历战争的真实再现 D． 是诗人发挥想象的即兴创作4．描写了人与命运的抗争，表达了人虽然无法摆脱命运的力量，但是在命运之前可以为自己争得尊严的思想的古希腊英雄史诗是（ ）A． 《荷马史诗》 B． 《俄狄浦斯王》 C． 《神曲》 D． 《天方夜谭》5．下面是节选《荷马史诗》的内容：“那帕琉斯的儿子凭他的脚力快，一个闪电似的就追上去了。轻得像羽族中最最快的山鹰打个回旋去追一只胆小的鸽子，一路尖叫着紧紧跟随，偶尔还突然来一个猛扑，那帕琉斯也就这样前去紧紧追赶的。”“他就把它抽出来，振作起精神，一个回旋扫上去，仿佛一只飞得高高的老鹰从黑云里向地面上来扑一头稚嫩的绵羊或是一只蹲着的兔子一般。”“像那伊卡瑞俄斯海里的水，忽然受到一片阴云底下的一阵东南风，激荡得巨浪轩然而起，又像一片稠密的麦田里刮来的一阵狂暴的西风，翻腾得那些麦子都垂头倒穗”回答：①荷马史诗》是哪国的名著？②用语文知识解释什么是史诗？③《荷马史诗》它的重要的史料价值在哪里？④中国最早的一部文学作品是什么？它所收集的诗歌上起_________，下至________。2答案与解析1．A【解析】依据所学知识可知，罗马式建筑使用石头屋顶和圆拱，并用复杂的骨架结构来建筑拱顶，12 世纪至 15 世纪欧洲流行的哥特式建筑风格，是由罗马式建筑发展而来，因此，罗马式建筑对后来欧洲和世界建筑有重大的影响。BCD 三项不符合题意，故选 A。2．B【解析】结合所学知识可知，相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它对研究古希腊的历史具有重要的价值。《史记》既是一部史学名著，也是一部文学名著。故 B 符合题意；《三国演义》是长篇历史小说，具有较高的文学价值，史学价值不高。故 A 不符合题意；《俄底浦斯王》是古希腊的戏剧，《天方夜谭》是阿拉伯的民间故事集，它们不具有较高的史学价值。故 C 不符合题意；《念奴娇•赤壁怀古》是宋词，《神曲》是但丁的长诗，它们不具有较高的史学价值。故 D 不符合题意。故选 B。3．B【解析】依据所学可知，古希腊盲诗人荷马在公元前 9---前 8 世纪，根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗。书中有很多神话的历史传说是欧洲最著名的长篇文学作品之一，书中再现了古代希腊社会的图景是研究早期社会的重要史料，以历史为依据创作而成。B项符合题意，故此题选 B。4．A【解析】根据题干信息“古希腊英雄史诗”结合所学知识可知，《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，它描写了人与命运的抗争，表达了人虽然无法摆脱命运的力量，故 A 符合题意；B 项《俄底浦斯王》古希腊悲剧之父索福克勒斯的代表作；C 项《神曲》是但丁的代表作品；D 项《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。由此分析 BCD 不合题意，故此题选 A。5. 【答案】①希腊。②史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。③《荷马史诗》生动地表现了古代希腊英雄的事迹，是研究早期希腊社会的重要史料。④《诗经》，西周初年，春秋中叶。【解析】本题考查学生对文学与戏剧史实的识记。第（1）问依据教材内容，可知《荷马史诗》是古代希腊名著。第（2）问结合所学知识，史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。第（3）问依据人教版九年级上册第 9 课古代科技与思想文化(二)，第二子目文学与戏剧中的内容：“《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。”据此可知，它的3重要史料价值在于它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。第（4）问结合所学语文知识，可知中国最早的一部文学作品是《诗经》，它所收的诗歌上起西周初年，下讫春秋中叶。