收藏 分享(赏)

八年级生物上册 6.18.1《绿色植物与生物圈的水循环》同步练习 (新版)苏科版.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3797914 上传时间:2018-11-19 格式:DOC 页数:2 大小:27KB
下载 相关 举报
八年级生物上册 6.18.1《绿色植物与生物圈的水循环》同步练习 (新版)苏科版.doc_第1页
第1页 / 共2页
八年级生物上册 6.18.1《绿色植物与生物圈的水循环》同步练习 (新版)苏科版.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1第 1 节 绿色植物与生物圈中的水循环一、填空题:1、水分以 的状态从植物 散发到植物 的过程,叫做 。2、 是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户” ,它是由成对的半月形的 构成的。3、植物体内的水分主要是通过 散失到大气中,水分散失的多少受到 细胞的控制。4、绿色植物通过 作用,将大量的水分以 形式送入大气,然后以 的形式落到地面。这些降水一部分渗入地下,一部分流入海洋湖泊,还有一部分被植物吸收,经 再返回大气,故森林能增加 ,参与生物圈的 。6、森林在自然界的物质循环和能量流动过程中,起着重要的枢纽和核心作用,它具有分布 、 最复杂、 最完整、生产能力 的特点。二、选择题1、植物

2、的根从土壤中吸收的水分,散失到大气中的是( )A小部分 B. 全部 C. 一半 D. 大部分2、蒸腾作用发生的部位是( )A. 根 茎 叶 B. 叶和幼嫩的茎 C. 所有器官 D. 花 果实 种子3、控制蒸腾作用强弱的结构是( )A气孔 B. 叶片 C. 保卫细胞 D. 根毛4、绿色植物的蒸腾作用可以( )A. 降低植物叶片表面及其周围环境的温度 B. 促进水的吸收与运输C. 增加空气的湿度,有利于形成降雨 D. 以上三项都是5、移栽树木或扦插时常常剪去大部分叶,这是为了( )A. 减弱蒸腾作用 B. 加强蒸腾作用 C. 减弱光和作用 D. 减弱呼吸作用6、植物从土壤中吸收的水大部分( )A. 用于光和作用 B. 用于呼吸作用 2C. 用于蒸腾作用 D. 贮从在体内参考答案:一、填空题1、气体 体内 体外 2、气孔 保卫细胞 3、蒸腾作用 保卫细胞4、蒸腾作用 气体 降雨 蒸腾作用 空气湿度 水循环二、选择题1、D 2、B 3、C 4、D 5、A 6、C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报