2016秋五年级科学上册 第3章课件（打包10套） 大象版.zip

制作冰激凌往小塑料盒子里倒入适量的牛奶、糖和香精，盖好盖子，把小盒子放入大的罐子里，周围放满碎冰，在冰里加入盐，盖紧大罐子，并不停地用手旋转 15分钟。材料准备• 牛奶、糖、香精、粗盐，• 带盖子的小塑料盒，• 带盖子的大罐子，• 勺子。 1 寻找热能第三单元 热能考察之旅8000千焦热能的分配• 早餐 30％ 2400千焦• 午餐 40 ％～ 45 ％ 3200 ～ 3600千焦• 晚餐 20 ％～ 25 ％ 2000 ～ 2400千焦食物 数量 热 能 千焦 食物 数量 热 能 千焦米 饭 135克 约 840 粥 135克 约 300面 135克 约 1200 肥猪肉 100克 3414瘦猪肉 100克 598 瘦牛肉 100克 598虾 米 100克 816 鲤鱼 100克 456鸡 蛋 一个 约 300 鲜 奶 250毫升 565黄豆 100克 1502 白菜 100克 88苹果 100克 218 西瓜 100克 142可 乐 一听 460 水 饺 10个 420鸡 肉 100克 200 红 豆面包 100克 200鸡 腿堡 一个 441 薯条 一包 563饼 干 100克 433 蜂蜜 100克 361蛋糕 100克 378 鸭 肉 100克 240寻 找 热 能产生热能的方法有哪些？晒太阳穿厚衣服燃烧运 动摩 擦电能转化地热能怎样利用热能？煮食物、烧开水热能发电取 暖太阳能电池（热水器）大棚种植切割金属蒸汽汽（火）车高温消毒你发现了什么？材料准备• 牛奶、糖、香精、粗盐，• 带盖子的小塑料盒，• 带盖子的大罐子，• 勺子制作冰激凌• 往小塑料盒子里倒入适量的牛奶、糖和香精，• 盖好盖子，把小盒子放入大的罐子里，周围放满碎冰， 在冰里加入盐 ，• 盖紧大罐子，并不停的用手旋转 15分钟。大象版科学第三单元你们好！我叫 “ 友友 ” ，是来自外星系的小科学家 。我这次来的目的是 寻找地球上的热能 。▲新西兰 12℃▲▲ ▲中国海南三亚 25.5℃▲中国湖北恩施宣恩 15.8℃▲▲南极 -25℃▲科威特 34℃▲▲中国四川成都 16℃中国云南大理15.1℃中国黑龙江漠河 -5.5℃罗马尼亚 10-11℃撒哈拉沙漠30℃我的住宿要求：当地年平均气温 15℃ ～ 16℃ 左右，空气清新，污染小。 你们的朋友 友友入乡随俗，我也可以吃 同样的食物 ，每天食物中的 热能有 8000千焦 ，就能满足我的需要了。早餐大约 2400千焦，午餐大约 3200千焦，晚餐大约 2400千焦。食物 数量 热能 （千焦）米饭 1碗（ 135克） 约 840粥 1碗（ 135克） 约 300面 1碗（ 135克） 约 1200宣恩火腿 100克 约 1400大派香肠 100克 约 1200龙洞白鱼 100克 约 450张关合渣 100克 约 250李家河柑橘 100克 约 200贡茶 1杯 约 5苞谷粑 1个 约 800食物中的热能请问，地球人用哪些方法 产生热能 ？能演示给我看看吗？产生热能的方法 摩擦 运动 把电能转化成热能 ？？？人们怎样利用热能？地球五带• 温带的分界线是：北回归线（ 23.5°N ）• 热带与南温带的分界线是：南回归线（ 23.5°S）• 北温带与北寒带的分界线是：北极圈（ 66.5°N）• 南温带与南寒带的分界线是：南极圈（ 66.5°S）极昼极夜• 直射现象和极昼极夜现象：在南北回归线之间的热带有直射现象；在南北极圈以内会出现极昼极夜现象。 每天需要能量• 儿童一天需要热能在8000千焦左右。• 一日三餐热能的比例是3： 4： 3你知道我们每天需要的热能吗？• 我们常说每餐要吃多少卡路里，究竟你每日需要多少卡路里呢？ • 你可依自己的性别、年龄、身高、体重计算一日所需的卡路里，以下便是计算方式：• 男： [66 + 1.38 x 体重 (kg) + 5 x 高度 (cm) - 6.8 x 年龄 ] x 活动量• 女： [65.5 + 9.6 x 体重 (kg) + l.9 x 高度 (cm) - 4.7 x 年龄 ] x 活动量• 你能为友友设计一份合理的食谱吗？体积变化之谜中午，友友准备喝点凉水，打开冰箱的冷冻层，发现顺被冻成了冰，玻璃也裂开了。这是怎么回事，赶快来研究这个问题吧！研究计划研究内容：水结冰后体积会不会变大。研究步骤：1、装一满杯水，不盖盖子。2、把杯子放进冰箱，让水结冰。3、观察冰会不会超过杯口。预测：如果冰超过杯口，说明水结冰后体积变大了。实验一• 实验材料：平底烧瓶、量杯、气球、热水、冷水• 实验目的：检验气体体积遇热遇冷变化情况。• 实验步骤：• 1.把口部套有气球的平底烧瓶放入热水中，观察变化情况。• 2.把口部套有气球的平底烧瓶放入冷水中，观察变化情况。• 3.总结气体体积遇热遇冷变化情况。实验现象空气遇冷后体积会变小；塑料瓶盖遇冷后体积会变小；醋冷后体积会变小；……实验结论：物体遇冷后体积一般都会变小。实验二• 实验材料：酸奶、量杯、热水、冷水。• 实验目的：检验液体遇热遇冷体积变化情况。• 实验步骤：• 1.把口部密封的酸奶瓶放入热水中，观察变化情况。• 2.把口部密封的酸奶瓶放入冷水中，观察变化情况。• 3.总结液体体积遇热遇冷变化情况。实验三• 实验材料：固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、量杯、冷水• 实验目的：检验固体体积遇热遇冷变化情况。• 实验步骤：• 1.分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两部分，实验观察铜球能否从环中通过。• 2.点燃酒精灯，把铜球在酒精灯上加热一会，实验观察铜球能否从环中通过。• 3.熄灭酒精灯，把受热后的铜球放入冷水中浸一会，实验观察铜球能否从环中通过。• 4.总结固体体积遇热遇冷变化情况。研究发现，物体一般都有遇热膨胀、遇冷收缩 (热胀冷缩 )的性质。可也有少数例外情况，比如水在 0～ 4摄氏度时体积最小，因为谁在 0～ 4摄氏度之间时具有热缩冷胀的性质。一、判断 • 1.火车铁轨之间留有缝隙主要是为了节约钢材。（ ）• 2.物体一般都有热胀冷缩的性质，但也有例外。（ ）• 3.寒冷的冬季汽车不开时，要及时放掉水箱中的水，是怕水结冰后把水箱胀破。（ ）• 4.夏天自行车胎不能充气太足。（ ）• 二、口答• 1.煮好的鸡蛋皮，不好剥，妈妈总是把刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋皮就容易剥下来了，这是为什么？• 2.冬天喝开水时，妈妈总是先往玻璃杯中倒一点水均匀地晃一下，再倒满一杯水，这是为什么？X√√ √第三单元 热能考察之旅2.体积变化之谜这是怎么回事啊？缸会自己裂开？瓶装水为什么不满？研究液体遇热遇冷体积变化规律实验材料 ：装满酸奶的锥形瓶、 2个水槽、热水、冷水。猜想 ：液体遇热体积 ，遇冷体积 。实验方案 ：1.把口部密封的酸奶瓶放入 热水 中，观察酸奶瓶中 吸管液面 变化情况。2.把口部密封的酸奶瓶放入 冷水 中，观察酸奶瓶中 吸管液面 变化情况。3.总结 液体遇热遇冷体积变化情况。研究液体遇热遇冷体积变化规律实验结论：物体遇冷后体积一般都会变小。可也有少数例外情况，比如水在 4℃ 时体积最小 ，因为水在 4℃ 以下 时具有 热缩冷胀 的性质。摄尔修斯，瑞典天文学家 。温度的单位符号 ℃ 就是为纪念他的贡献而确定的。研究固体遇热遇冷体积变化规律实验材料 ：固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、烧杯、冷水猜想 ：固体遇热体积 ，遇冷体积 。实验方案 ：1.分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两部分，实验观察铜球 能否从环中通过 。2.点燃酒精灯，把铜球在酒精灯上 加热 一会，实验观察铜球 能否从环中通过 。3.熄灭酒精灯，把受热后的铜球放入 冷水中浸一会 ，实验观察铜球 能否从环中通过 。4.总结 固体遇热遇冷体积变化情况。研究固体遇热遇冷体积变化规律研究气体遇热遇冷体积变化规律实验材料 ：平底烧瓶、 2个水槽、气球、热水、冷水猜想 ：气体遇热体积 ，遇冷体积 。实验方案 ：1.把口部套有 气球 的平底烧瓶放入热水中，观察 气球 的变化情况。2.把口部套有 气球 的平底烧瓶放入冷水中，观察 气球 的变化情况。3.总结 气体遇热遇冷体积变化情况。研究气体遇热遇冷体积变化规律实验结论：研究发现，固体，气体等物体的体积一般都会有遇热膨胀，遇冷收缩（热胀冷缩）的性质。你知道吗？超音速飞机与空气摩擦产生的大量热量，竟能使机身拉长 20多厘米！再来看看热胀冷缩的埃菲尔铁塔吧！（课本 P34页知识链接）把整个瓶盖浸在热水里泡一会？如何打开瓶盖？小朋友们，我为什么给路切个沟呢？这路是怎么了？电线都弯下来了，太浪费了啊！为什么不拉直呢？你能列举生活中热胀冷缩的例子吗？日常生活中热胀冷缩的例子石灰路面铁轨温度计空中电缆冬天水管冻裂夏天自行车气太足会爆胎一、判断 • 1.火车铁轨之间留有缝隙主要是为了节约钢材。（ ）• 2.物体一般都有热胀冷缩的性质，但也有例外。（ ）• 3.寒冷的冬季汽车不开时，要及时放掉水箱中的水，是怕水结冰后把水箱胀破。（ ）• 4.夏天自行车胎不能充气太足。（ ）• 二、口答• 1.煮好的鸡蛋皮，不好剥，妈妈总是把刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋皮就容易剥下来了，这是为什么？• 2.冬天喝开水时，妈妈总是先往玻璃杯中倒一点水均匀地晃一下，再倒满一杯水，这是为什么？X√√ √• 称一称冷热水的重量• 在地球上，冷水重还是热水重？先猜想一下，再来设计几个实验。大象出版社五年级科学上册第三单元2.体积变化之谜学 习 目 标1、会做物体（液体、气体、固体）热胀冷缩的实验。2、能用不完全归纳法总结出物体热胀冷缩的现象。提示：1 、 默读课本 32--34页内容，想一想：做实验时应注意什么？2、 猜想：物体遇热遇冷体积会发生怎样的变化？时间为 3分钟（ 1）打开瓶帽，将瓶帽 竖放 在灯旁。（ 2）用点着的火柴自下而上 斜向 点燃酒精灯的灯芯，把火柴熄灭后扔到烟灰缸里。（ 3）把被加热物体放在火焰中温度最高的 外焰 部分加热（此时，可以开始加热铜球）（ 4）用完酒精灯后，用 灯帽 自右上方斜向盖灭火焰，然后拿起来， 再盖一次 。酒精灯使用方法提示：1 、 默读课本 32--34页内容，想一想：做实验时应注意什么？2、 猜想：物体遇热遇冷体积会发生怎样的变化？时间为 3分钟合作学习要点：1.小组商量研究哪一种物体。2.组长领取实验方案记录表，制定研究计划。3.操作员领取实验材料。4.组长带领组员完成实验，记录员做好记录。5.观察员整理实验材料，并送回实验台处。（时间 10分钟）实验材料 ：固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、烧杯、冷水猜想 ：固体遇热体积 ，遇冷体积 。实验方案 ：1.分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两部分，实验观察铜球 能否从环中通过 。2.点燃酒精灯，把铜球在酒精灯上 加热 一会，实验观察铜球 能否从环中通过 。3.熄灭酒精灯，把受热后的铜球放入 冷水中浸一会 ，实验观察铜球 能否从环中通过 。4.总结 固体遇热遇冷体积变化情况。研究固体遇热遇冷体积变化规律实验材料 ：平底烧瓶、 2个水槽、气球、热水、冷水猜想 ：气体遇热体积 ，遇冷体积 。实验方案 ：1.把口部套有 气球 的平底烧瓶放入热水中，观察 气球 的变化情况。2.把口部套有 气球 的平底烧瓶放入冷水中，观察 气球 的变化情况。3.总结 气体遇热遇冷体积变化情况。研究气体遇热遇冷体积变化规律实验材料 ：装满酸奶的锥形瓶、 2个水槽、热水、冷水。猜想 ：液体遇热体积 ，遇冷体积 。实验方案 ：1.把口部密封的酸奶瓶放入 热水 中，观察酸奶瓶中 吸管液面 变化情况。2.把口部密封的酸奶瓶放入 冷水 中，观察酸奶瓶中 吸管液面 变化情况。3.总结 液体遇热遇冷体积变化情况。研究液体遇热遇冷体积变化规律合作学习要点：1.小组商量研究哪一种物体。2.组长领取实验方案记录表，制定研究计划。3.操作员领取实验材料。4.组长带领组员完成实验，记录员做好记录。5.观察员整理实验材料，并送回实验台处。（时间 10分钟）汇报要点：我们组研究的是 _________，我们猜想 ________，实验过程是 ______，看到 ________，说明 ________，得出结论是 _________。 日常生活中热胀冷缩的例子石灰路面铁轨温度计空中电缆冬天水管冻裂夏天自行车气太足会爆胎把整个瓶盖浸在热水里泡一会？如何打开瓶盖？判 断 • 1.火车铁轨之间留有缝隙主要是为了节约钢材。（ ）• 2.物体一般都有热胀冷缩的性质，但也有例外。（ ）• 3.寒冷的冬季汽车不开时，要及时放掉水箱中的水，是怕水结冰后把水箱胀破。（ ）• 4.夏天自行车胎不能充气太足。（ ）学 后 质 疑想一想 , 你还有什么疑问？称一称冷热水的重量在地球上，冷水重还是热水重？先猜想一下，再来设计几个实验或者查阅资料寻找答案。体积变化之谜实验一• 实验材料：平底烧瓶、量杯、气球、热水、冷水• 实验目的：检验气体体积遇热遇冷变化情况。• 实验步骤：• 1.把口部套有气球的平底烧瓶放入热水中，观察变化情况。• 2.把口部套有气球的平底烧瓶放入冷水中，观察变化情况。• 3.总结气体体积遇热遇冷变化情况。实验二• 实验材料：酸奶、量杯、热水、冷水。• 实验目的：检验液体遇热遇冷体积变化情况。• 实验步骤：• 1.把口部密封的酸奶瓶放入热水中，观察变化情况。• 2.把口部密封的酸奶瓶放入冷水中，观察变化情况。• 3.总结液体体积遇热遇冷变化情况。实验三• 实验材料：固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、量杯、冷水• 实验目的：检验固体体积遇热遇冷变化情况。• 实验步骤：• 1.分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两部分，实验观察铜球能否从环中通过。• 2.点燃酒精灯，把铜球在酒精灯上加热一会，实验观察铜球能否从环中通过。• 3.熄灭酒精灯，把受热后的铜球放入冷水中浸一会，实验观察铜球能否从环中通过。• 4.总结固体体积遇热遇冷变化情况。一、判断 • 1.火车铁轨之间留有缝隙主要是为了节约钢材。（ ）• 2.物体一般都有热胀冷缩的性质，但也有例外。（ ）• 3.寒冷的冬季汽车不开时，要及时放掉水箱中的水，是怕水结冰后把水箱胀破。（ ）• 4.夏天自行车胎不能充气太足。（ ）• 二、口答• 1.煮好的鸡蛋皮，不好剥，妈妈总是把刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋皮就容易剥下来了，这是为什么？• 2.冬天喝开水时，妈妈总是先往玻璃杯中倒一点水均匀地晃一下，再倒满一杯水，这是为什么？X√√ √• 称一称冷热水的重量• 在地球上，冷水重还是热水重？先猜想一下，再来设计几个实验。友友感觉房子里比较热，同学们能不能给友友设计一所冬暖夏凉的房子呢？影响房间内气温的因素可能有：1.房子朝哪个方向 2.建房子用的材料。 3.房子外面的温度。 4.空调和暖气安装在什么地方 。研究计划 ：什么材料的隔热的本领强？实验一如果把金属条的一端浸在很烫的热水中，用手触摸露出水面的那部分金属条，感觉有 什么 变化？说明热总是从高温物体传向低温物体，或者是从物体的高温部分传向低温部分，而不会从低温的物体传向高温的物体。热可以 沿着 物体传递。通过直接接触，将热从 物体传递给 物体，或者从物体的 部分传递到 部分这种传热方法叫做 热传递 。热传递有三种方式：传导、对流、辐射 一个另一个一 另一高温低 温低温高温液体或气体通过流动来传递热的方式，叫做 对流 。夏天的室内，空调周围的空气被变冷并下降，热空气 上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。像太阳那样，不依靠其他物体直接向周围 “发射 ”热的方式，叫 辐射 。窑洞为什么冬暖夏凉 ? • 窑洞的温度冬天和夏天没什么变化。说它冬暖夏凉，是因为它保温性能好。窑洞挖在山坡上，因此它的屋顶和墙壁 ”都相当厚。人们挖窑洞时，都选择土质比较坚硬的地方，这种厚而坚硬的墙壁不容易传热。所以，窑洞的顶和壁既不能直接从大气中吸热，也不能直接向大气中散热，只有窑洞口能够直接和外界接触。因此，窑洞里的气温变化总是落后于外界的气温变化，而且温差变化不大• 冬暖夏凉的房子 ：• 1、加厚墙体，并且采用空心砖：墙厚可以起到隔热的作用，由于空气是热的不良导体，所以这样做可以在一定程度上阻止室内与室外热量的交换，达到冬暖夏凉效果。 • 2、采用双层中间真空玻璃：这样玻璃就像热水瓶的胆一样，可以减少室内热量流失，保证冬暖。 • 3、室外墙上贴一层高密度泡沫板或者反光隔热膜，避免热量交换，冬暖夏凉。 • 4、装一个厚窗帘，夏天时避免太阳炙烤屋内，以求降温。 • 5、采用坐南朝北的方法，方便夏日通风，可凉！ • 6、房顶有通风口、排气扇，能及时调节室内温度和空气 • 7、屋顶在泡沫板的上面再盖一层太阳能储热板，可防止太阳暴晒。