1、第三单元一、给加点字选择正确的读音，画“” 。(6 分)脸颊(xi ji) 树杈(ch ch)融化(rn yn) 挣扎(z zh)拆除(ci chi) 拽住(zhui zui)二、看拼音写词语。(6 分)yn y wi qin ln dnf i nn sh ln k三、选字填空。(4 分)戴 代 带佩( ) ( )头 ( )表 爱( )恳 垦勤( ) ( )切 开( ) ( )求四、把下列词语补充完整，并选词填空。(12 分)鲜果( )( ) 狂风( )( )草翠( )( ) ( )花飞舞枯枝( )( ) 绿树( )( )1形容植物生长茂盛的词语有：_、_。2描写冬天的词语有：_。3我来写两个
2、描写冬天的词语：_、_。五、把下面词语中的错别字圈出来，并加以改正。(6 分)冰雪复盖( ) 枝叶茂蜜( )强建有力( ) 勤勤肯肯( )狂风大做( ) 一盏媒油灯( )六、选择正确的关联词语填空。(填序号)(4 分)A一就 B虽然但是C即使也 D因为所以1( )你平时下了不少工夫，( )考试时不必紧张。( )2( )我们的工作取得了很大的成绩，( )不能骄傲自满。( )3小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。( )4小木偶( )脑袋很疼，( )没有痛苦的表情。( )七、按要求完成下列句子练习。(8 分)1巨人的花园又成了孩子们的乐园。缩句： _2唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！改成反问
3、句：_3一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。改成“把”字句：_4做人怎么能这样呢？改成陈述句：_八、结合本单元内容填空。(10 分)1晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛_。2 去年的树主要写了_为了实现自己的_，千方百计地寻找自己的朋友(树)，最后面对着由树做成的火柴点燃的_，唱起了_。赞美了朋友间的真挚情谊。3童话可以分为两大类。一类是由_创作的，如_；另一类是在_中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，如_。4 巨人的花园让我们知道了只有_的快乐才是真正的快乐。九、阅读短文，回答问题。(10 分)掩饰过失的猫有一只猫，它总把自己吹嘘得了(le lio)不起，而对于自己的过失，却百般掩饰。它捕(b p)
4、捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。 ”它到河边捉鱼，脸被鱼的尾巴打了一下，它装出笑容，说：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。它对同伴们解释(sh s)道：“身上跳蚤多，用这种办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。“走吧！”同伴们说， “现在，它大概又在表演潜水了。 ”1用“”划掉文中加点字不正确的读音。(3 分)2写出下列词语的近义词。(4 分)掩饰( ) 吹嘘( )
5、过失( ) 容易( )3短文写了猫掩饰过失的_件事。猫最终_。(2 分)4文中省略号的作用是( )。(1 分)A表示话没有说完B表示声音的断断续续十、口语交际。(4 分)2012年国庆期间，中央电视台新闻联播播放了记者走基层街头采访百姓的新闻，记者的提问是“你幸福吗” 。学了幸福是什么这篇课文，联系自己的生活实际，你能谈谈幸福是什么吗？_十一、习作。(30 分)奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返，那么，现在就让我们开动脑筋，大胆想象，亲自创编一篇美妙的童话故事吧！参考答案一、ji ch rn zh chi zhui二、洋溢 围墙 隆冬 覆盖 凝视 冷酷三、戴 带 代 戴 恳 恳 垦 恳四、飘香 大作 花开 雪 败叶 成阴 1.草翠花开 绿树成阴 2.雪花飞舞 3.冰天雪地 寒风刺骨五、 覆 密 健 恳恳 作煤六、略七、1.花园成了乐园。 2.唤来寒冬的，难道不是我那颗任性、冷酷的心吗？ 3.一天早晨，喧闹声把巨人吵醒了。 4.做人不能这样。八、1.吐丝给你串一串项链 2.鸟儿 诺言 灯火 去年的歌 3.作家 神笔马良 人民群众 格林童话 4.分享九、1.le p s 2.掩盖 吹牛 错误 轻易 3.4 掉进河里淹死了 4.A十、提示：幸福就是在教室里好好学习。十一、略 复 蜜 建 肯 肯 做媒
