2017春二年级语文下册 第14课《小马过河》生字学习+动画朗读素材(打包5套) 冀教版.rar

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1《小马过河》续写小马在妈妈的启迪下“扑通” 、 “扑通”的蹚过了河。现在它磨好了麦子要回家了,可谁知天气突变,下起了大雨,行走很困难。小马走着泥泞路,好不容易才走到小河边,河水正“哗、哗”的漫涨,比来时深多了。小马想过河,可不知道现在水有多深,于是决定测水深。它先目测,可河底有沙,测不准。这下小马愁了。它又拿起石头扔到河里,可河水混浊一片,也测不准。他焦急地喃喃:“这可怎么办呢?叫我怎么回家呀!”雨越下越大,小马看到前方有一棵大树,它就跑到大树下避雨。它愁眉苦脸低头沉思着。忽然它看到地上有一根树枝,小马想:用树枝测水深不是很好吗!于是小马拿着树枝,慢慢地走到河边。他小心地把树枝放下水,不一会树枝就触到河底了,小马再用树枝在自己的腿上比了比,水只到大腿上部一点点,小马扔掉树枝下了水。 “哇!好冰凉呀!”小马有点胆怯。但它一想到这是自己第一次动脑筋想办法干的“大事” ,就再也不感到害怕了。小马就这样慢慢地凫水过了河。回到家后,它受到了妈妈的夸奖。妈妈乐呵呵地说:“我的小马长大了!能自己动手动脑做事了,真乖!”从此,小马不再什么事情都依靠妈妈了,它变得既聪明又能干。1《小马过河》课本剧时间:某一天地点:马棚河边人物:老马 小马 老牛 松鼠(马棚里住着一匹老马和一匹小马)老马:你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?小马:(连蹦带跳)怎么不能?我很愿意帮您做事。老马:(高兴地)那好,你把这半口袋麦子驮到磨房去吧。(小马驮起口袋,飞快地往磨房跑去,跑着跑着,一条小河拦住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:“我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎样办,那多好啊!”可是他离家已经很远了。 )(小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。 )小马(嗒嗒嗒跑过去):牛伯伯,请您告诉我,这条河我能过去吗?老牛:水很浅,刚没过小腿,能趟过去。(小马听了,立刻跑到小河边,准备趟过去)松鼠(拦住他大叫):小马别过河,别过河,你会淹死的。小马(吃惊):水很深吗?松鼠(认真):深得很呢,昨天,我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的。(小马连忙收住脚步,不知道怎么才好)小马(叹了口气)哎,还是回家问问妈妈八!(小马甩甩尾巴,跑回家去)老马:怎么回来了?小马(难为情):一条河拦住了去路,我……我过不去。老马:那条河不是很浅马?小马:是呀,牛伯伯也这样说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!老马:那么河水到底是深是浅,你仔细想过他们的话吗?小马(低下了头):没……想过。老马(亲切地):孩子,光听别人说。自己不动脑筋,不去试试是不行的。河水是浅,你去试试就会明白了。2(小马跑到河边,刚刚抬起前蹄) 。松鼠:怎么,你不要命啦。小马:让我试试吧。(小马下了河,小心趟到了对岸。原来,河水并不象老牛说的那样浅,也不象松鼠说的那样深)
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