2019届高考生物一轮复习 第九单元 生物与环境练习案(打包6套)新人教版.zip

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2019届高考生物一轮复习第九单元生物与环境第30讲群落的结构与演替练习案新人教版201810173197.doc
2019届高考生物一轮复习第九单元生物与环境第31讲生态系统的结构练习案新人教版201810173199.doc
2019届高考生物一轮复习第九单元生物与环境第32讲生态系统的能量流动和物质循环练习案新人教版201810173201.doc
2019届高考生物一轮复习第九单元生物与环境第33讲生态系统的信息传递和稳定性练习案新人教版201810173203.doc
2019届高考生物一轮复习第九单元生物与环境第34讲生态环境的保护练习案新人教版201810173205.doc
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1第九单元 第 29讲 种群的特征和数量变化1.下列有关种群特征的叙述,错误的是( )A.种群密度是种群最基本的数量特征B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例C.同一物种的种群密度不会发生变化D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率解析:C [同一物种在不同时间段中出生率和死亡率、迁入和迁出的生物数量可能不同,故种群密度也会有所变化。]2.种群密度是最基本的种群特征,下列影响种群密度变动的直接因素是( )①出生率和死亡率 ②性别比例 ③年龄组成 ④迁入率和迁出率A.①③ B.①④C.②③ D.②④解析:B [决定种群密度变动的直接因素是出生率和死亡率以及迁入率和迁出率;性别比例通过影响出生率而间接影响种群密度;年龄组成通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度。]3.(2018·吉林长春模拟)如图 a、b 表示种群在不同条件下的增长曲线,c 为 b曲线对应的种群增长速率。下列叙述错误的是( )A.在自然界中不可能存在类似 a曲线表示的种群增长情况B.在 t时刻 b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即 K/2C.b 曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约D.c 曲线表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等解析:A [外来物种进入一个新的适宜环境,其种群的增长曲线可能类似 a曲线,A错误;在 t时刻 b曲线的增长速率最大,此时对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,B正确;b 曲线中种群数量超过 K/2之后,随着种群的数量增长,种群的增长速率下降,所以种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约,C 正确;t 时刻种群的增长速率最大,使种群数量维持在 K/2可获得最大收益,所以 c表示的种群增长速率可用于指导渔业捕捞,2D正确。]4.如图是某学习小组探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化完成的三组实验,定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为 a、b、c。关于此图的分析,不正确的是( )A.酵母菌计数方法为抽样检测法B.本实验可能是探究影响种群数量变化的外因C.三组的环境容纳量可能不同,b 组的环境容纳量最大D.a、b 曲线交点处两曲线培养液中营养物质含量相同解析:D [酵母菌逐个计数比较困难,故采用抽样检测法进行计数;三组实验的结果不同,可能是温度、pH 或培养液中营养物质的含量等外因造成的;三组实验酵母菌的最大数量不同,所以环境容纳量不同,b 组环境容纳量最大;a、b 曲线交点处两曲线对应酵母菌数量相同,但无法说明两者的营养物质含量相同。]5.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是( )A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C.已知血球计数板的方格为 2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释 10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察值为 M,则 10 mL培养液中酵母菌的总数约为 2.5M×105个D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组解析:C [培养液应加在盖玻片边缘,让培养液自行渗入,并非直接滴加到计数室内;在统计血球计数板每格内的酵母菌数时,压在边上的个体只计数相邻两边及其顶角的个体;C项所述的计算结果是 ×10M=2.5 M×105;该实验不需要单10 cm30.2 cm×0.2 cm×0.01 cm独设置对照组,只要分组重复实验,结果取平均值即可。]6.如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第 5年时该种群的种群数量为 200只。下列有关叙述正确的是( )A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长3B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为 400只C.导致第 5年到第 9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在 200只左右可有效防治鼠患解析:B [根据种群数量增长速率先增大后下降说明该种群数量变化呈“S”型曲线,故 A错;据图可知,第 5年种群的增长速率最大,说明处于 K/2,因此该种群的环境容纳量为 400,故 B正确;第 5年到第 9年,种群的增长速率下降,但数值是大于 0,说明种群的数量在增加,故 C错;防治鼠害时,要在 K/2前处理,故 D错。]7.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( )A.改善空间和资源条件有望使 K值提高B. BC段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率C. BC段其天敌捕食的成功率增加D.比较曲线 Y与曲线 X,表明在自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率解析:B [在 BC段,随种群密度的增加,种内斗争加剧,天敌增多,死亡率逐渐上升,但出生率仍然大于死亡率;种群增长率虽然逐渐下降,但种群数量仍在不断增多。图中曲线也显示在自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率,同时改善空间和资源条件有望使 K值提高。]8.如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成( )A.由稳定型变为增长型 B.由衰退型变为稳定型C.由增长型变为稳定型 D.由稳定型变为衰退型解析:A [从图中可以看出,开始时出生率和死亡率相等,后来出生率逐渐增加,死亡率逐渐降低,故人群的年龄组成由开始的稳定型逐渐变为增长型。]9.(2018·南师大附中联考)如图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是( )4A.c 表示种群密度,是种群最基本的数量特征B.b 表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种群数量一定会越来越大C.若种群的增长为“S”型曲线,则在种群数量达到 K值前,种群的年龄组成一直是增长型D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征解析:B [年龄组成为增长型的种群,种群数量不一定会越来越大,因为数量变化要受到各种因素的制约,B 错误。]10.如图为某种群的( K值-种群数量)/ K值随种群数量变化的曲线(设 K值=200)。下列相关分析正确的是( )A.曲线表示种群增长速率与种群数量呈负相关B.在 S1点时不存在影响种群增长的环境阻力C.渔业捕捞后种群剩余量最好控制在 S3点对应的种群数量D.( K值-种群数量)/ K值越小,种群增长速率越大解析:C [根据题干和曲线的信息可知,该种群数量为“S”型增长。在“S”型增长曲线中, K/2之前种群增长速率随种群数量的增加而增大, K/2之后种群增长速率随种群数量的增加而减小,A 错误;该种群曲线所示的任何时候都存在环境阻力,B 错误;渔业捕捞后需控制剩余量最好在 S3点对应的种群数量,因为此时对应的种群数量为 K/2(种群增长速率最大),C 正确;当种群数量为 K/2时,种群增长速率最大,即 S3点,此时( K值-种群数量)/ K值为 0.50,并非最小值,D 错误。]11.(导学号 81576120)(2018·河南许昌鄢陵月考)一调查小组对我国东部某地的群落进行深入调查,获得有关信息资料,请分析回答:(1)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查,一般采用的调查方法是____________,结果如表所示(单位:株/m 2),取样时关键要做到____________。如果 4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是____________,该入侵物种在入侵初期类似于________型增长,原因是____________________________________。5年份植物 2010 2011 2012 2013 2014甲 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5乙 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1丙 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3丁 3.0 2.0 0.4 0 0(2)下面为调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在 30年中种群数量最少从第________年开始的,第 20~30 年间种群的出生率________(填“<” “=”或“>”)死亡率。15 年时种群的年龄组成是________型。解析:(1)样方法需做到随机取样;外来物种入侵初期种群数量的变化类似于“J”型增长。(2)初始几年 λ 值大于 1且不变,此时种群数量呈“J”型增长;λ 值小于 1时种群数量减少,第 15年时减少最快,减少至第 20年时不再减少,此时种群数量最少;20 年后 λ 值等于 1,此后种群数量不变。答案:(1)样方法 随机取样 丙 “J” 生存环境适宜(或资源和空间充裕,气候适宜),没有天敌 (2)20 = 衰退12.福寿螺原产于亚马逊河流域,我国引入后进行人工养殖。后来,由于福寿螺在野外迅速蔓延,种群密度逐渐增大,一些地方的秧苗遭到啃食,农作物减产。福寿螺已被列入中国首批外来入侵物种。请回答下列问题:(1)在亚马逊河流域,由于鸟类、鳖等与福寿螺之间形成了________关系,从而有效地抑制了福寿螺的______。(2)福寿螺在我国野外由于缺少________而迅速蔓延,此时期其种群数量增长类似于________型曲线。欲调查福寿螺种群数量,一般采用________法。(3)研究发现,中华鳖可捕食成年福寿螺,有人用中华鳖进行生物防治实验。如图是放养中华鳖后,福寿螺卵块的数量变化情况。6①______时间段,福寿螺种群密度下降最明显,此时,________________福寿螺的数量会明显减少。②从种群特征上分析,导致 8~9 月份福寿螺种群密度很低的主要原因是________________________________________________________________________。 ③实验结果证明:_____________________________________________。答案:(1)捕食 种群密度(种群数量增长) (2)天敌 J 样方 (3)①6 月中旬~7 月中旬 成年(生殖期) ②出生率基本为零(出生率非常低) ③中华鳖对控制福寿螺种群数量效果十分明显13.(导学号 81576121)(2018·福州模拟)调查某草原田鼠数量时,在 1公顷的调查区内,放置 100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠 32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获 36只,其中有上次标记过的个体 4只。请回答下列问题:(1)若该地区田鼠种群个体总数为 N,则 N=______只。(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏________。(3)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对草原进行了一项专题研究,并绘制了如下两图。图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线;图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题:①图一中增长速率最大的是__________点,CD 段表示鼠群数量不再增长,其原因可能是____________________________。灭鼠时除了捕杀老鼠,使其数量减少,同时还应该__________________。②图二的研究结果告诉我们,最大放牧量不应该超过______点,如果长期超过 C点将会造成____________。7解析:(1)根据标志重捕法的计算公式计算: N∶32=36∶4, N=288。(2)田鼠被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,使重捕时的带标记个体数减少,调查值比实际值偏大。(3)图一中增长速率最大的点是增长曲线斜率最大的点,即 B点;图二中 A点和 B点分别为最适放牧量和最大放牧量,如果长期超过 C点,草场将会退化。答案:(1)288 (2)大 (3)①B 食物和空间减少、天敌数量增加 设法降低环境容纳量( K值) ②B 草场退化1第九单元 第 30讲 群落的结构与演替1.下列关于种群和群落的叙述,错误的是( )A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.一块地里的玉米,高低不齐,是群落的垂直结构D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构解析:C [A 项,生活在一定区域内的同种生物的所有个体称为一个种群。B 项,标志重捕法适用于活动能力强、活动范围较大的动物,调查壁虎的种群密度可用标志重捕法。C项,一块地里的玉米不属于群落。D 项,近岸区和湖心区属于不同地段,因水分和盐碱度的差异、光照强度的不同,往往分布着不同的生物种类,构成群落的水平结构。]2.在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田经若干年后能演替成森林。在此过程中( )A.演替过程属于初生演替B.群落的结构逐渐复杂化C.群落优势种无明显变化D.森林形成后苔藓会消失解析:B [弃耕的农田进行的是次生演替,A 错误;在演替的过程中,群落的物种多样性会增加,群落中的食物链增加,群落的结构逐渐复杂,B 正确;在演替的过程中,群落的优势种会发生更替,这也是演替的本质,C 错误;森林群落形成以后,苔藓植物会减少,一般不会消失,D 错误。]3.下列关于群落结构的说法,不正确的是( )A.连绵的燕山不同海拔高度植被分布不同,属于群落的垂直结构B.影响群落中植物垂直结构的主要因素是光照C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.不同地段生物种类有差别,在水平方向上无分层现象解析:A [燕山海拔高度不同,植被分布不同,是由于地形的起伏造成的,属于群落的水平结构;群落中不同的植被对光照的利用不同,影响植物垂直结构的主要因素是光照;淡水鱼的分层现象与食性有关;由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,它们常呈镶嵌分布,无分层现象。]4.植物群落的生长具有分层现象,下列叙述错误的是( )A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式2B.因为群落具有分层现象,所以种植玉米时要合理密植C.在生产上,可以充分利用该现象,合理搭配种植的作物品种D.群落的结构包括垂直结构和水平结构解析:B [不同种生物在空间上的配置不同,所以群落具有垂直结构和水平结构,玉米的合理密植没有涉及不同种生物,不属于群落的分层现象。分层现象属于垂直结构,植物群落生长的分层现象主要是长期适应环境条件(如阳光、温度、湿度等)的结果,这是植物群落与环境条件相互联系的一种独特形式;在生产上利用植物群落的分层现象合理搭配作物品种,充分利用光能,可达到提高产量的目的。]5.如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述,正确的是( )A.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂B.在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,但不属于群落演替C.该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D.在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构解析:C [该群落的演替属于次生演替,A 错;发生⑤→①的动态变化,也属于群落演替,B 错;在⑤云杉林群落中既有明显的垂直结构也有水平结构,D 错。]6.(2018·山东莱芜一中一模)下列有关生物群落演替的叙述中,正确的是( )A.冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂C.群落演替的方向和速度不受人类活动的影响D.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化解析:B [沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,A 错误;自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂,B 正确;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,C 错误;演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍然发生微小的变化,D 错误。]7.下列能量流动模型关系图可依次表示的种间关系是( )3A.捕食、竞争、寄生、共生 B.竞争、捕食、寄生、共生C.共生、寄生、捕食、竞争 D.共生、寄生、竞争、捕食解析:D [图①表示互利共生关系;图②表示的是寄生关系,分别为寄生在体内和寄生在体表;图③表示的是竞争关系;图④表示的是捕食关系。]8.在探究土壤小动物类群丰富度的实验中,某小组设计的采集小动物的装置如图所示,下列说法正确的是( )A.采集的原理是利用土壤动物的趋光性B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑C.金属筛网阻止小动物向下移动D.广口瓶中需要加入体积分数为 70%的酒精溶液解析:D [采集小动物的原理是利用土壤动物的避光性;灯罩的功能是聚光;金属筛网可阻止泥土滑落,但小动物可向下移动,便于收集;广口瓶中加入体积分数为 70%的酒精溶液,便于保存小动物。]9.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见表。下列有关叙述,正确的是( )垂直带 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ海拔/m 3 500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数 349 452 201 136 125 100A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关解析:D [不同垂直带的植被类型差异是自然选择的结果。不同垂直带的植被类型差4异反映的是不同群落的物种组成不同。蝶类依赖于绿色植物而生存,故蝶类的物种多样性与各垂直带植被类型有关。不同植被类型区域的气候特征不同,蝶类的生存离不开气候等环境条件,故蝶类的物种多样性与各垂直带的气候特征有关。]10.如图表示某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线,下列叙述不正确的是( )A.三种蝙蝠对夜间环境的适应是长期自然选择的结果B.棕蝙蝠活动能力强,更适于长时间夜间活动C.三种蝙蝠活动时间存在重叠,它们之间可能存在竞争关系D.蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险解析:B [由题图知,三种蝙蝠对夜间环境的适应是长期自然选择的结果,A 正确;棕蝙蝠活动能力强,但持续时间较短,B 错误;从活动时间上看,三种蝙蝠的活动时间重叠,可能捕食的是同一种昆虫,彼此之间可能存在竞争关系,C 正确;蝙蝠的夜间觅食是躲避天敌的有效措施,是对环境适应的结果,D 正确。]11.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28 株/m 2)和 3种杂草(均为1株/m 2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示。(1)本实验的自变量是________,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有________________________________________________________________________。(2)稻田生态系统中的福寿螺属于________,它和鸭舌草之间构成________关系。(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率________死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈________型增长。(4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历________演替,时间足够长,最可能演替为以__________为主的水生植物群落。(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的____________稳定性将降低。解析:(1)根据题干和图可知,该实验的自变量是福寿螺的密度,因变量是几种生物的日均增长率,水花生属于植物,其种群密度的调查所用的样方法常用的有五点取样法和等5距取样法。(2)福寿螺以水生植物为食,属于第二营养级,是生态系统中的消费者,由图可知,福寿螺的种群密度越大,鸭舌草的日均增长率越小,因此推测它们之间是捕食关系。(3)中密度的福寿螺日均增长率为正值,处于增长状态,因此其出生率大于死亡率,高密度的水花生存在天敌,其种群数量呈现“S”型增长。(4)实验结束后停止人工管理,此时的演替属于次生演替,由数据可知狐尾草的增长率最大,最可能成为优势种。(5)生态系统抵抗力稳定性由其营养结构的复杂程度来决定,除去福寿螺和杂草,群落的物种丰富度下降,此时生态系统的营养结构变简单,抵抗力稳定性将降低。答案:(1)福寿螺的密度 五点取样法和等距取样法(2)消费者 捕食 (3)大于 S (4)次生 狐尾草 (5)抵抗力12.(导学号 81576124)(2018·四川南充二调,9)利用稻田水面养鱼,既可获得鱼产品,又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,排泄粪便,翻动泥土促进肥料分解,为水稻生长创造良好条件,一般可使水稻增产一成左右。(1)若调查该稻田生态系统鲫鱼的种群密度应采用__________________方法,调查时,若重捕计数后操作不当使部分被标记的个体死亡,造成调查结果与实际值相比______________(偏高/偏低/基本无差别)。若调查群落的丰富度,需要统计各样方中______________的数值。(2)有人尝试用人工合成的性引诱剂诱杀雄性害虫来防治害虫。这种方法的原理是希望能改变害虫的性别比例以改变害虫的____________,来降低种群密度。稻田中经控制后的有害生物,密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。下图中曲线___________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的作物价值。若将有害生物密度分别控制在图中 A、B、C 三点,则控制在________点是收益最大。解析:根据题干分析,鱼吃掉稻田中的害虫和杂草,属于捕食关系;而水稻和杂草争夺资源和空间,属于竞争关系;水稻和杂草属于自养型的生物,属于生产者;害虫和鱼属于异养型生物,属于消费者。(1)对于鱼等活动能力较强的动物一般采用标志重捕法调查种群密度;两次捕获期间,有部分被标记的个体死亡,则第二次捕捉的个体中被标记的减少,导致计算出的种群密度可能比实际值偏高。物种丰富度指的是样方中生物的种类,所以要统计所有物种的种类的数量。(2)种群的性别比例可以通过影响出生率,从而影响种群密度。分析题图曲线可知,Ⅰ曲线随害虫密度升高成本价值降低,因此Ⅰ表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本;Ⅱ是不同害虫密度下农作物的价值;分析题图可知,B 点农作物6的价值和成本价值之差最大,该点的效益最大。答案:(1)标志(记)重捕法 偏高 物种的种类 (2)出生率 Ⅱ B13.生态学家常常用面包虫进行各种种群生态学实验,它们的卵、幼虫、蛹和成虫都生活在面粉里。如图是两种具有捕食习性的面包虫(甲面包虫:实心点曲线;乙面包虫:空心点曲线)在不同环境下的生长情况。图 1表示甲、乙面包虫生活在装有面粉的容器内;图2表示甲、乙面包虫生活在面粉中放入细玻璃管的容器内。(1)由图 1可知两种面包虫之间的关系是________,在不改变外界环境的情况下________面包虫占优势。在加入细玻璃管的情况下,两种面包虫可以共存。已知乙面包虫比甲面包虫小,请猜测两种面包虫可以共存的原因________________________________。(2)甲面包虫(□)和乙面包虫(■)放在一起的时候,不论异种还是同种产下的卵,都会遭到捕食。斜吻棘头虫是一种寄生在这两种面包虫上的原生生物。图 3是在没有寄生虫与有寄生虫的状况下,两种面包虫在实验中的表现。图 3在有寄生生物的状况下,处于优势地位的是____(填“甲”或“乙”)面包虫。斜吻棘头虫在生态系统中的成分是________。(3)面粉中小动物丰富度的统计方法可采用________及________________________。(4)综合图 1、2、3 可知,________对生物间作用结果有很大的影响。解析:本题考查种群和群落的相关知识及解读图表数据的能力,难度中等。(1)两种面包虫都以面粉为食,结合图 1可知两种面包虫之间的关系是竞争关系,在不改变外界环境的情况下,甲面包虫占优势;加入细玻璃管的情况下,两种面包虫可以共存,由于乙面包虫比甲面包虫小,玻璃管能为乙面包虫提供隐蔽场所,使两种面包虫可以共存。(2)根据图73可以看出,在有寄生生物的状况下,处于优势地位的是乙面包虫;斜吻棘头虫是寄生在两种面包虫上的原生生物,在生态系统中的成分是消费者。(3)面粉中小动物丰富度的统计方法可采用记名计算法和目测估计法。(4)综合图 1、2、3 可知,环境条件对生物间的作用有很大的影响。答案:(1)竞争 甲 玻璃管为乙面包虫提供了隐蔽场所 (2)乙 消费者 (3)记名计算法 目测估计法 (4)环境条件1第九单元 第 31 讲 生态系统的结构1.(2018·山东济宁高三期末)下列有关生态系统成分及结构的说法,正确的是( )A.不能进行光合作用的生物一定不是生产者B.营腐生生活的细菌不一定是分解者C.生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分D.生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分解析:C [不能进行光合作用的生物不一定不是生产者,如能进行化能合成作用的硝化细菌,A 错误;营腐生生活的细菌一定是分解者,B 错误;生态系统的营养结构指食物链和食物网,只包含生产者和消费者两种成分,C 正确;生态系统的基石是生产者,D 错误。]2.在山清水秀的神农架国家自然保护区内,生活着猴、蛇、鹿、熊等动物,还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物,关于它们的叙述正确的是( ) ①神农架自然保护区是一个生态系统 ②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了 3 个种群 ③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A.①④ B.①②C.③④ D.②③解析:A [生态系统是生物群落和无机环境的总称,神农架国家自然保护区内,既有各种各样的生物,也有阳光、空气、水、温度、土壤等无机环境,所以属于生态系统;种群是同种生物个体的总和,而蛇、猴、鹿均有很多种,所以猴、蛇、鹿均不止一个种群;生物群落是所有生物的总称,不能单指动物或植物,故不能说所有动物构成一个群落;蜣螂以动物粪便为食,腐生菌指从已死的动、植物或其他有机物中吸取养料,以维持自身的正常生活,很多细菌和真菌属于此类,因此,蜣螂、腐生菌属于分解者。]3.如果一个生态系统有四种生物,并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,结果如图所示。在一段时间内,如果乙的种群数量增加,则会引起( )2A.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量下降B.甲、丙、丁的种群数量均增加C.甲、丁的种群数量下降,丙的种群数量增加D.甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加解析:D [营养级越高的种群,所含有的能量越少。在该生态系统中,这四种生物之间形成的食物链是:丙→甲→乙→丁。如果乙的种群数量增加,则甲的种群数量下降,丙、丁的种群数量增加。]4.下列有关生态系统中食物链和食物网的描述,不正确的是( )A.生产者和消费者是食物链中必不可少的两类生物B.竞争和捕食是食物网中常见的种间关系C.一般食物网越复杂的生态系统其抵抗力稳定性越强D.营养级越多的食物网中食物链的条数就越多解析:D [生态系统包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,其中生产者和消费者是构成食物链所必不可少的,A 正确;捕食是食物网中必有的种间关系,另外可能会存在竞争关系,B 正确;生态系统的抵抗力稳定性与其营养结构的复杂程度呈正相关,而营养结构的复杂程度又可在食物网的复杂程度上体现,C 正确;也有可能存在一条很长的食物链,其上存在多个营养级,D 错误。]5.如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是( )A.该食物网共有 4 条食物链B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高解析:A [本题考查食物网的相关知识,食物链有 6 条。所以 A 错误。]6.生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生3态系统成分的叙述,正确的是( )A.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级B.细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分解析:C [在生态系统中,不是所有动物都是消费者,如蜣螂、蚯蚓为分解者;多数细菌是分解者,但硝化细菌、铁细菌、硫细菌和光合细菌等是生产者;生产者能将无机物合成有机物,属于自养生物,是生态系统中最关键的成分;一种生物可能属于生态系统中的不同生物成分,如猪笼草在进行光合作用时是生产者,在捕食虫子时为消费者。]7.如图是某池塘生态系统中的两条食物链,大量捕捞花鲢后,各种群数量将有所变化,下列能正确反映短期内种群数量变化趋势的是( )A.绿藻上升 B.白链下降C.水蚤下降 D.乌鱼上升解析:B [大量捕捞花鲢后,乌鱼的食物减少,乌鱼为了生存,就必须多食其他食物(白鲢),则白鲢数量会下降。]8.(2018·福州质检)如图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是( )A.水稻和藻类分别占据不同空间有利于 a 增加B.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为 a=b+c+eC.丙中的生物可组成多条食物链D.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法解析:A [水稻和藻类分别占据不同空间有利于光合作用的进行,碳元素从大气进入生产者的量增加,即 a(CO2)会增加;水稻处于生长期,则碳元素转移进入水稻的量大于转移出去的量;丙中的生物均为消费者,不能组成食物链,因为食物链的起点是生产者;调查丁中的小动物类群丰富度用取样器取样法。]49.如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式,有关此生态系统的叙述中错误的是( )A.图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭B.鸭和螺之间是捕食与竞争关系C.该生态系统中鸭所固定的能量来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能D.图中微生物通过呼吸作用分解鸭的粪便,各种生态系统中的微生物都是分解者解析:D [生态系统中的微生物有的是生产者、有的是消费者、有的是分解者,D 选项错误。]10.(导学号 81576126)(2018·广东晋宁一测)如图是一个生态系统内成分的相互关系图,下列有关说法正确的是( )A.该生态系统的成分包括 b、c、d、e、fB.若 b 产生 60 mol 氧气,则流入 c 的能量一般不超过相当于 2 mol 葡萄糖的能量C.由于长期使用 DDT,c 类群产生了对 DDT 的抗药性,c 类群抗药性的增强是基因突变的结果D.可以用标志重捕法调查某种植物 b 的种群密度解析:B [分析图形可知,c 是初级消费者,e 是三级消费者,生态系统的成分包括生物部分与非生物部分,也包含 a,A 错误;生产者 b 产生 60 mol 氧气,则产生的葡萄糖为10 mol,因此流入 c 的能量一般不超过相当于 10×20%=2 mol 葡萄糖的能量,B 正确;抗药性的增强是药物对动物抗药性变异长期选择的结果,C 错误;可以用样方法调查某种植物 b 的种群密度,D 错误。]11.如图表示某生态系统中的三种生物的二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图,下列说法错误的是( )5A.a 曲线代表的生物可能是消费者或分解者B.b、c 可以说是生态系统的基石C.a、b、c 都有可能是细菌D.b 曲线代表的生物可能是任何一种生产者解析:D [CO 2的释放量相对值可以表示光合作用与呼吸作用的关系。a 曲线 CO2释放量为正值且不变,表明不进行光合作用,可排除生产者,可能是消费者或分解者,A 正确;b 曲线 CO2的释放量不断发生变化,则一定与光照有关,属于能进行光合作用的生产者,c曲线 CO2释放量为负值且不变,这说明它有 O2的产生和 CO2的消耗,但与光照无关,所以是化能合成作用的生产者,b、c 同为生产者,是生态系统的基石,B 正确;生产者如硝化细菌,消费者如寄生细菌,分解者如大多数腐生细菌,三者都可能是细菌,C 正确;b 曲线只能代表能进行光合作用的生产者,D 错误。]12.(2018·汕头模拟)如图是生态系统组成成分的关系图,a、b、c 代表生态系统的生物成分,请回答以下问题:(1)生态系统都有共同的结构和功能,所有生态系统的结构都包括______________________及____________________。(2)a 是__________,有真核生物,也有原核生物,但都是________型生物,是该生态系统的________,一旦遭到破坏,会影响整个生态系统的稳定。(3)b 中全是________型生物,属于生态系统最活跃的部分,加快物质循环。(4)c 将有机物分解为无机物,供生产者重新利用,包括__________________等。答案:(1)生态系统的组成成分 生态系统的营养结构(2)生产者 自养 基石 (3)异养 (4)腐生细菌和真菌13.(导学号 81576127)为了解某草原生态系统的食物网组成,某生物兴趣小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系,如表所示(表中“+”表示构成食物关系),表中甲为该草原生态系统的生产者。请回答下列问题:被捕食者捕食者甲 乙 丙 丁 戊 己乙 +6丙 + +丁 +戊 + +己 +庚 + +(1)上表中未列出的该草原生态系统的成分是____________,该草原生态系统的功能是__________________。(2)该草原生态系统的食物网包含________条食物链,处于第三营养级的生物是________,所处营养级最多的生物是________。(3)乙与丙的关系是________;庚的同化量的去路有被分解者分解、________、________。解析:生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者构成。由表格分析可知,其中不包含分解者,也不包含非生物的物质和能量;生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递。根据表格中的食物关系,绘制食物网如图所示,其中共含有 4 条食物链,处于第三营养级的有丙、己、戊、庚四种生物;所处营养级最多的是庚,处在 3 个不同的营养级上。乙和丙的关系为捕食和竞争;庚同化的能量的去路有被分解者分解、自身呼吸消耗、未被利用三个方面。答案:(1)非生物的物质和能量、分解者(缺一不可) 物质循环、能量流动、信息传递(缺一不可) (2)4 丙、己、戊、庚 庚 (3)捕食与竞争 自身呼吸消耗 未被利用1第九单元 第 32 讲 生态系统的能量流动和物质循环1.(2018·江苏南通高三模拟)在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为 n,羊粪便中的能量为 36%n,呼吸作用散失的能量为 48%n,则( )A.羊同化的能量为 64%nB.贮存在羊体内的能量为 52%nC.由羊流向分解者的能量为 16%nD.由羊流向下一营养级的能量为 64%n解析:A [生态系统某营养级生物摄入的能量=同化的总能量+没有吸收利用的能量(存在于该动物粪便、食物残渣等中的能量);生物同化的能量=呼吸消耗的能量+流入下一营养级生物的能量+流向分解者的能量。]2.某生态系统中有四种生物构成的一条食物链:甲→乙→丙→丁,其中甲是生产者。在某一时间测得这四种生物所含的有机物总量分别为 a、b、c、d,下列有关叙述不正确的是( )A.甲从无机环境中获得的能量肯定大于 a 所含的能量B.若 c>0.2b,则此生态系统的稳定性易受到影响C.四种生物所含的有机物总量关系为 a>b>c>d 且 a>b+c+dD.因为能量传递是逐级递减的,所以乙的个体数量一定比甲少解析:D [流经此生态系统的总能量指的是生产者通过光合作用固定的太阳能,而 a指的是所含有的有机物,还应加上甲生物呼吸作用分解消耗的有机物,因此甲从无机环境中获得的能量肯定大于 a 所含的能量,A 正确;当 c>0.2b,意思是指能量的传递效率大于了百分之二十,能量过度利用,易导致前一个营养级受到破坏,生态系统的稳定性遭到破坏,B 正确;能量金字塔是以营养级为单位,流经生态系统的总能量指的是生产者通过光合作用固定的太阳能,生物所含的有机物总量关系为:a>b>c>d 且 a>b+c+d,C 正确;能量金字塔不能倒置,但数量金字塔可能倒置,乙的个体数量不一定比甲少,D 错误。]3.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列相关分析不正确的是( )A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同B.枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环D.生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的解析:A [在捕食链中,各营养级获得能量的方式不一定相同,生产者通过光合作用2获取能量,而各级消费者利用上一营养级现成的有机物,A 错误。]4.在一草原生态系统中,如果要研究流入第二营养级的能量去向,不应该包括下列选项中的( )A.羊的呼吸消耗量 B.羊的粪便量C.羊的生长量 D.部分死亡羊的重量解析:B [在生态系统中,流入第二营养级的能量(即同化量)=摄入量-粪便中所含的能量,因此不包括羊粪便中的能量。]5.下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP 表示生物同化作用固定的能量,NP 表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),R 表示生物呼吸消耗的能量,有关叙述正确的是( )单位:10 2 kJ(m2·a)GP NP R① 15.91 2.81 13.10② 871.27 369.69 501.58③ 0.88 0.34 0.54④ 141.20 62.07 79.13⑤ 211.85 19.26 192.59A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为 5.5%C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多D.④营养级 GP 的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中解析:C [据题干信息,⑤为分解者,不参与食物链构成。GP 表示生物同化作用固定的能量,即流经每一营养级的总能量,根据①、②、③、④的 GP 值可判断食物链应为②→④→①→③,则能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率为(15.91/141.20)×100%=11.3%。该生态系统输入的总能量即生产者固定的能量(②中的 GP),输入生态系统内的能量最终在生产者、消费者和分解者的呼吸作用过程中以热能形式散失,因此输出的总能量为五部分的 R 值之和,据两数据的比较可知,输入的能量多于输出的能量,因此有机物总量会增多。消费者产生的粪便中含有的能量属于它的上一营养级生物同化的能量。]6.如图表示生态系统中生产者能量的来源和去路,下列说法错误的是( )3A.流经该生态系统的总能量为 aB. b 以热能形式散失C. c 用于自身生长发育繁殖D.若 d 为下一个营养级同化的能量,则 d 的量是 c 的 10%~20%解析:D [生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量,从图中分析为 a,A 正确;b 为生产者通过细胞呼吸以热能形式散失的能量,B 正确;从图中分析, c 属于生产者用于自身生长发育繁殖的能量,C 正确;若 d 为下一个营养级同化的能量,则 d 的量是 a 的10%~20%,D 不正确。]7.图一是庭院经济生态农业模式图;图二是能量流经牛这一营养级的示意图。下列叙述错误的是( )A.庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这种现象体现了生态系统的信息传递功能B.图一中共有 5 条食物链,其中人占第二、三、四营养级C.图二中Ⅲ代表下一营养级(或人)摄入的能量D.图二可表明生态系统能量流动具单向流动、逐级递减的特征解析:B [卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这属于信息传递功能中的化学信息的传递,A 正确。图一中有农作物→人、农作物→鸡→人、农作物→牛→人 3 条食物链,人只能占第二、第三营养级,B 错误。图二中Ⅰ代表牛同化的能量,Ⅱ代表牛用于自身生长、发育和繁殖的能量,Ⅲ代表人摄入的能量,Ⅳ代表流入分解者的能量,Ⅴ代表牛呼吸作用散失的能量,C 正确。图二中人只能获得牛同化能量的很少一部分,这体现了生态系统能量单向流动、逐级递减的特点,D 正确。]8.2017 年 10 月 19 日,王毅外长就我国外交政策新贡献总结之一是建设绿色低碳循环发展经济体系,实现人与自然的和谐共生,将为全球生态文化建设发挥引领作用。低碳生活方式已逐步被全社会所认同。根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,不正确的是( )4A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物B.参与过程②和过程③的生物包括生产者、消费者和分解者C.可以通过增强过程③减少大气中 CO2的含量D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对过程①的依赖解析:B [参与过程②的生物包括生产者、消费者和分解者,但参与过程③的生物只有生产者。]9.如图为某鱼塘中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列叙述中正确的是( )A.在人工饲养的高密度鱼塘中⑤大于①B.图中④包含了次级消费者粪便中的能量C.在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的D.第三营养级到第四营养级的能量传递效率为(③/②)×100%解析:D [在人工鱼塘中,人们可通过投放饲料等措施来饲养更多的鱼类,所以⑤可能比①小,A 错误;粪便中的能量属于上一营养级,所以④应包含三级消费者粪便中的能量,B 错误;在食物链中各营养级能量输入的方式和形式不完全相同,C 错误;能量传递效率=一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量,所以第三营养级到第四营养级的能量传递效率为(③/②)×100%,D 正确。]10.如图为生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。下列叙述正确的是( )A.X 和 Y 代表的生物可分别为乳酸菌和酵母菌5B.含碳有机物由甲图的 a 和 b 分解为 CO2C.大气中的 CO2在甲图的 c、d 处合成有机物D.该生态系统的物质和能量都能循环利用解析:B [如图所示,X、Y 分别代表绿色植物和腐生细菌,A 错误;含碳有机物分解为 CO2的场所是细胞质基质和线粒体,即 a 和 b,B 正确;植物细胞中将 CO2和 H2O 合成有机物的场所是叶绿体,而对 CO2的利用是在叶绿体基质,即 c,C 错误;生态系统物质可循环利用,但能量流动是单向的,D 错误。]11.(导学号 81576131)(2018·汕头质检)生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能。(1)碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要依赖于________(填生理过程)。(2)生命系统中信息传递普遍存在。在神经细胞间传递的信息分子是________。在群落水平和生态系统水平上信息传递的作用依次为________和________。(3)下表为某草原生态系统哺乳动物和鸟类的生存受到威胁的各种原因及比例调查结果。原因 哺乳动物 鸟类偷猎 31% 20%丧失栖息地 32% 60%生物入侵 17% 12%其他原因 20% 8%①在该系统中存在如右上图所示的食物网,如将 C 的食物比例由 A∶B=1∶1 调整为1∶2,能量传递效率按 10%计算,该生态系统能承载 C 的数量约是原来的________倍(精确到百分位)。最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是________。②该生态系统哺乳动物受到威胁的主要原因是________________。请根据表中数据绘制柱形图,横坐标表示受威胁的主要原因,纵坐标表示数值。解析:(1)通过光合作用,将无机态碳转变为有机态碳进入生物群落,通过呼吸作用,将有机态碳转变为无机态碳返回自然界,故碳元素在无机环境和生物群落之间的循环主要6依赖于光合作用和细胞呼吸。(2)在神经细胞间传递的信息分子是神经递质。(3)由于两种情况下,生产者的数量是一定的,所以该生态系统能承载 C 的数量约是原来的倍数为:≈0.79。营养级中能量的去路通常有:通过呼吸作用 0.5÷10%+ 0.5÷10%÷10%(13÷10%+ 23÷10%÷10%)散失、流向分解者、流入下一营养级、未被利用,最高营养级的能量去路中不包含流入下一营养级。由表中数据可知,偷猎占 31%,丧失栖息地占 32%,这两者是该生态系统中哺乳动物受到威胁的主要原因。答案:(1)细胞呼吸(或呼吸作用,填写有氧呼吸或无氧呼吸或发酵不算对)和光合作用 (2)神经递质 调节种间关系 维持生态系统的稳定 (3)①0.79 不流向下一营养级 ②偷猎和丧失栖息地 如图所示:12.某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是 J/(hm2·a)。植物 田鼠 鼬固定的太阳能摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是________。(2)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在 1 hm2范围内,第一次捕获并标记 40 只田鼠,第二次捕获 30 只,其中有标记的 15 只。该种群密度是________只/hm 2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果________。(3)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有 3%~5%用于__________________,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够________________________,维持生态系统的稳定。解析:(1)摄入量=同化量+粪便量,能量的传递效率=该营养级同化能量/上一营养级同化能量×100%,即能量从田鼠传递到鼬的效率是(2.25×10 7)/(7.50×108)×100%=3%。(2)该种群密度是 40×30÷15=80(只/hm 2)。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,会导致第二次捕获的标记的田鼠减少,从而使种群密度估算结果偏高。(3)在每一营养级中,同化的能量绝大部分在呼吸中以热能的形式散失,只有一部分用于生物的生长、发育、繁7殖等生命活动。(4)生态系统中信息传递是双向的,能够调节种间关系,维持生态系统的相对稳定。答案:(1)3% (2)80 偏高 (3)生长、发育、繁殖等生命活动 (4)调节生物的种间关系13.碳循环是指绿色植物(生产者)在光合作用时从大气中取得碳合成糖类,然后经过消费者和分解者,通过呼吸作用和残体腐烂分解,碳又返回大气的过程。甲图表示生态系统的碳循环示意图;乙图表示生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析回答。甲乙(1)在甲图生态系统中,是消费者的有________;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是________作用。(2)乙图中 a 表示________的能量,b 表示________的能量。b 中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外,还有一部分是________。(3)若生产者固定的太阳能总量为 m 千焦,则甲图中最高营养级获得的能量最多为________kJ。(4)从乙图中可以总结出能量流动的特点是________________________。(5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是________________________________________。解析:(1)根据箭头所示,甲图中 a 是生产者,d、e、f 是消费者,b 是分解者,c 是大气中的 CO2库;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是光合作用。(2)乙图是能量流经第二营养级的示意图,a 表示初级消费者同化的能量,b 表示用于初级消费者生长发育和繁殖的能量。b 中的能量除了被分解者利用、被次级消费者摄入外,还有一部分未利用。(3)甲图中最高营养级生物是 f,食物链是 a→d→e→f,若生产者固定的太阳能总量为 m 8kJ,则甲图中最高营养级获得的能量最多为 m×20%×20%×20%= m/125 kJ。(4)生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。(5)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是合理调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向人类最有益的部分。答案:(1)d、e、f 光合 (2)初级消费者同化 用于生长发育和繁殖 未利用 (3)m/125(或 0.008 m) (4)单向流动、逐级递减 (5)合理调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
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