1、1专题十七：填空题【教学任务分析】知识与技能（考试内容与要求）1了解填空题的基本类型及其相应的解法2 记忆基本概念规律常数单位等基础内容3 会根据实验现象数 据的分析，物理规律的分析，物理图形函数图像的分析等，完成分析型填空题4 能根据题意完成计算型填空题过程与方法1 通过交流与讨论学会分析实验现象数据，物理规律，物理图形函数图像的基本方法2 通过交流与讨论学会依据题意推算计算型填空题的方法教学目标情感态度与价值观1 逐渐养成良好的记忆习惯2 培养学生 灵活运用物理知识分析问题和解决问题的能力重点 了解填空题的基本类型及其相应的解法；记忆基本物理概念、规律、常数以及单位等基础内容难点会根据实验
2、现象、实验数据等进行物理规律、函数图像的分析以及绘制物理图形等，完成分析型填空题【教学环节安排】环节 教 学 问 题 设 计 教学活动设计知识再现“中考导航”见学案可用练习或提问的方式梳理基础知识，也可边板书边梳理展示交流考点 1：直接记忆型填空命题点：这类题目主要考查单位换算、 概念、原理、物理过程、实验现象和物理学史的记忆和理解。问题 1：直接记忆型填空（概念、规律、常数、单位等） ；这类题主要以基本概念、基本规律为主，结合物理现象或物理学史、物理公式为题目的主干它要求学生对于基础知识以理解记忆为主，在平时的学习中做到理解知识准确无误问 题 2：处理例 1 和变式练习 1:【例 1】解析:
3、本题考查了重力的定义，牛顿第一定律的内容以及力和运动的关系.地球附近的一切物体由于受到地球的吸引而受到重力作用。一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动或静止状态。乘客由于具有惯性要保持原来的运动状态而向前倾。答案：重力，静止，惯性【变式练习 1】解析：本题考查了几种常见物理测量仪器的作用和使用方法。天平是实验室测量物引导学生阅读学案【中考导航】 ，讨论、分析并归纳引导学生回忆准确得出答案引导学生分析讨论并归纳总结2体质量的工具；电流表应该与被测的用电器串联；由于体温计有一个很细的“缩口” ，所以使用体温计测量人的体温时，可以从腋下拿出来读数。答案：质量，串，可以，2 考点 2：分析型
4、填空命题点：解答本类型题目的思路是：根据题目给出的已知条件，分析物理现象和过程，利用物理公式或规律，分析、推理得到答案。 问题 1：分析型填空（根据实验现象、数据的分析，物理规律的分析，物理图形、函数图像的分析等）；这类题以现象为提示或以实验数据为依据，从中归纳所要解答问题的知识点或物理规律它反映了学生对物理知识、物理规律的理解水平和对物理现象的分析能力问题 2：处理例 2 和变式练习 2:【例 2】解析：最初轿车沉入水中时，车内是空气，没有水，车外水的压强大于车内压强，所以会产生一个向车内的压力差，当车内进水后，水面升高，车内水的压强逐渐增大，车外压强不变，车内外的压强差变小，就可以打开车门
5、逃生了。答案：大于 车内 变小【变式练习 2】解析：声音的产生是由于物体的振动，编钟发出的音乐声是由于编钟振动而产生的；听众能区分不同的乐器声，主要是因为它们发出声音的音色不同。答案：振动 音色考点 3：计算型填空命题点：实际是计算题，需要填的只是计算的答案。问题 1：计算型填空（实际是计算题，需要填的只是计算的答案。注意答案要按题目要求填写）问题 2：处理例 3 和变式练习 3:【例 3】解析：每立方厘米含泥沙量约为 gkcm23610210；每小时流失泥沙的质量约为 k63.【变式练习 3】解析：根据欧姆定律变形公式可以求出电阻 R2 的阻值：24V=120.AURI，通引导学生分析、讨论
6、并交流引导学生分析讨论并归纳总结引导学生分析、讨论并交流引导学生分析讨论并归纳总结3过电阻 R1 的电流124V=0.3A8UIR，则干路电流 120.3+.5I。并联电阻 则相当于增大导体的横截面积，总电阻变小。答案：120 0.5A 小考点 4：综合性填空题命题点：例如：图示型填空，解答该类型题目时 ，对题目中的物 理图形、函数图象进行分析，理解它们的物理意义，选用合适的规律或公式进行解答。问题 1：4综合性填空题。这类题目把各种物理现象及物理规律和各个不同的知识点相结合；要求学生解答题目设置的一个或几个问题主要考查学生综合分析问题的能力解答时应注意：(1)对概念性和规律性的问题回答要求用
7、词简练、到位，要用科学、规范的物理术语表述。(2)对计算性 的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。问题 2：处理例 4 和变式练习 4:【例 4】解析：彩虹是光的色散现象；发生雪崩多是因为振动引起的，因此登山时避免大声说话；可以用冰凸透镜取火，因为凸透镜对光线起汇聚的作用。答案：（1）色散 （2）高声说话 （3）凸冰透镜取火 凸透镜对光线起汇聚作用【变式练 习 4】解析:（1）汽车的卫星导航系统是通过电磁波传递信息的，电磁 波的传播速度是sm80.；（2）流体的压强与流速的关系为：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大.汽车行驶时，由于导流板上平下凸
8、，造成导流板上方的气流速度小，下方的气流速度大，所以行驶时气流对导流板上面 的压强大于对导流板下面的压强；（ 3）汽车上应用的物理知识有：应用：排气管上安装消声器；原理：在声源处减弱噪声.应用：通过后视镜观察后面的情况；原理：光的反射；（4）汽车的速度 smhkv3018，输出功引导学生分析、讨论并交流引导学生分析讨论并归纳总结4率 WkP410.9,由Fvts得， Nsm3410.30.牵，由汽车匀速行驶，处于平衡状态，可知汽车受到的阻力与牵引力是一对平衡力，所以汽车受到的阻力 F31.牵阻,由于前轮有向后滑动的趋势，所以前轮受到地面给它的摩擦力方向向前.答案：（1）电磁波 sm80.3（2）大于（3）应用：排气管上安装消声器；原理：在声源处减弱噪声.应用：通过后视镜观察后面的情况；原理：光的反射（任选其一） （4）N310.向前体验成功“当堂达标题”见学案教师 出示当堂达标题，学生独立完成，教师出示答案，学生自我批改教师搜集学生做题信息，查漏补缺作业设计教后反思
