角的分类和画角,第三单元：角的度量,一、活动引入,说一说三角尺上各个角的度数。,30 ,90 ,60 ,90 ,45 ,45 ,二、探究新知,你能用手中的活动角，摆出30、45、60、90的角吗？,二、探究新知,平角,周角,二、探究新知,你能用“”或“”表示它们的关系吗？,锐角,钝角,周角,平角,直角,锐角,钝角,周角,平角,直角,周角,钝角,锐角,直角,平角,二、探究新知,下面的角各是哪一种角？写出角的名称。,二、探究新知,画一个60 的角。,60,二、探究新知,分别画出75、105的角。,75,105,二、探究新知,画出下面的角。,20,30,75,85,90,120,135,三、总结延伸,说一说：,通过这节课的学习，你有什么收获？,三、总结延伸,你能用三角尺画出下面的角吗？,15,150,165,75,
