1、舞动的北京,01,学习目标,02,学习字词,1、认识7个生字，会写9个生字；掌握多音字“攒”；掌握“人头攒动、会徽、揭晓、主旨”等词语。 2、熟读课文。,w,舞动,hu,会徽,ji,揭晓,ni,乃至,zh,别致,zh,主旨,xn,通讯,sh,面纱,xi,协调,舞动的北京,学习字词,舞,徽,揭,讯,纱,协,乃,致,旨,hu,会徽,yn,韵味,ji,届时,zh,主旨,mi,媒体,ni,乃至,xi,协调,cun,攒动,zn,攒钱,攒,舞动的北京,学习字词,人头攒动 会徽 揭晓韵味 精神 浑然一体主旨 不约而同期盼 诞生,自读课文，熟悉课文，通过朗读课文了解课文题目“舞动的北京”指的是什么，了解会徽的
2、图案以及图案的象征意义。,舞动的北京,初步感知,北京奥运会会徽,舞动的北京,初步感知,北京奥运会吉祥物,舞动的北京,初步感知,舞动的北京,初步感知,天坛公园,跟着课文朗读默读课文，讨论：为什么说“中国印舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？为什么说这个会徽充满了动感和活力？,（参考舞动的北京课文朗读）,舞动的北京,初步感知,读一读，用带点的词语各写一句话，然后写下来。,舞动的北京,初步感知,“中国印舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕上，到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。,退出,1、有感情地朗读课文，熟读课文。 2、查阅资料，了解2008年北京奥运会。,
