1、創造力的培養與運用,吳明烈 國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所教授E-mail:mlwuncnu.edu.twhttp:/learning.ace.ncnu.edu.tw,學歷德國柏林自由大學教育學院博士 Ph.D.德國柏林洪堡德大學訪問學者經歷暨南大學成人與繼續教育研究所所長國立中正大學成人及繼續教育學系 助理教授、副教授教育部、國科會多項計畫主持人行政院人事行政局人力資源發展委員會委員多所教育訓練機構講座 古典音樂台觀點交響曲節目主持人研究領域終身學習、組織學習、知識管理、學習型組織、成人教育理論與實務學術著作 終身學習（2005）。台北：五南組織學習與學習型學校（2004）。台北：高教
2、多篇論文發表於國內外重要期刊,榮譽事蹟與獎勵 教育部第二屆教育行政研究發展 獎勵著作優等獎 教育部歐盟專題研究獎勵 木鐸獎 國立中正大學青年學者獎 多次榮獲國科會專題研究計畫獎勵 多次榮獲中正大學教育學院教師 優良研究著作獎勵 國立中正大學校園最佳網站教師組 第二名 課題研究 學術顧問 教育部公費留學考錄取 教育行政高考錄取 耕薪文學獎新詩類首獎,國立暨南國際大學成人與繼續教育研究所吳明烈 所長,作者：Howard Gardner 譯者：陳正芬 出版社：聯經出版公司,作者：Daniel H. Pink 譯者：查修傑 出版社：大塊文化,高感性潮流,英國分析師約翰霍金斯（John Howkins）
3、定義創意包含設計、藝術、表演、研發和遊樂器產業等算出英國的創意產業年產值接近兩千億美元。英國聯合利華（Unilever）聘請畫家、詩人和漫畫創作家來啟發員工創意。海外的低階工程師接手程式寫作、維護等工作時，高感性時代的軟體人員將著重在創新和產品差異性,丹尼爾高曼（Daniel Goleman）在EQ一書中提到這個例子,根據最新研究，影響事業成就的比例有多高？ .百分之五十六十 b.百分之三十五四十五 c.百分之二十三二十九 d.百分之十五二十,答案是：百分之四到百分之十之間,自限於題目所給的答案，正是左向思考的症狀!,高曼認為,IQ確實影響到一個人的職業選擇，不過一旦進入這個行業，左腦思考就幾
4、乎無關緊要，反而是那些不易量化的高感性、高體會能力比較重要。,決勝未來的五種能力(Howard Gardner),修練心智：在特定的學科領域，掌握一種專業的思考方式和鮮明的認知模式。統合心智：將各修練或各領域的觀念有效整合，並以此統合成果與人溝通。創造心智：能夠揭發並闡明新的問題、疑問和現象。尊重心智：察覺並體會不同個體之間的差異。倫理心智：圓滿達成身為工作者與社會公民的責任。,創造心智的修練,Google全球副總裁李開復指出：這個時代被複製的門檻太低，必須一直創新。以修練和統合的成果為基礎，開創一片新天地。具備這種心智的人懂得發表新觀念、提出沒人問過的問題、呈現嶄新思維，最後得出意外答案。這
5、些創新終究必須獲得內行消費者的認同，由於創造心智是要在新疆界開疆拓土，即使已有最精密的電腦、機器人，也要設法至少超前一步。,有創造力才有新主意,創意骨牌http:/www.wretch.cc/video/yuanpq&func=single&vid=4623201&p=19創意宣傳http:/www.wretch.cc/video/dick86672515&func=single&vid=4322859&p=373創意廣告http:/www.wretch.cc/video/RainbowWind&func=single&vid=4560034&p=8,何謂創造力?,顏鴻森教授：創造力是行為、構
6、想、或成品的創造思考能力，在認知方面是獨創力、變通力、精進力、及流暢力；在情意方面則是好奇心、冒險性、挑戰性、及想像力。學者葛耳福（Guilford）也曾提出相似的看法，認為創造能力是經擴散思考而表現於外的行為。,創造力認知層面敏覺力(Sensitivity to problems),敏覺力是指具備敏銳的洞察力和觀察入微的能力，能找出問題的重點，發現問題的缺漏和關鍵的能力。超越習慣，突破成規，嘗試對每件事物，都要培養仔細觀察的習慣，凡事都由各個不同的角度去觀察、留意、聆聽與接觸，不要只看表面，還要深入探個究竟。,如何增進敏覺力？,請閉上眼睛，試著說出我們所在空間的樣貌、擺設，儘可能詳盡。當你睜
7、開眼時，發現有什麼不同？試跟朋友約好訂一個目標，例如：暨南國際大學正門，然後和你的朋友同時去暨南國際大學正門前走一走。回來後，將所觀察到的記錄下來，然後彼此提出來討論，你會發現，每個人所觀察到的各有所不同，有的觀察入微、有的則是掛一漏萬。,創造力認知層面流暢力(Fluency),流暢力可分為以下三個項目：（一） 觀念的流暢力：指就某主題或觀念，能想出不同構想的能力；（二） 聯想的流暢力：指能尋出某觀念特定訊息的相關意念的能力；（三） 表達的流暢力：指能以不同的表達形式去組織意念的能力。,如何增進流暢力？,請根據猴水樹三個本來彼此無關聯的字，想出所有有關聯的意義，想得越多表示語文流暢力越高。列出
8、一張清單，寫上你所希望獲得的生日禮物。講出許多可以形容你的好朋友的形容詞。,創造力認知層面變通力(Flexibility),變通力是指一種改變思考方式，能突破成規，變更思考或處事模式，擴闊思考空間，從不同角度思索同一個問題，是一種舉一反三的能力。葛耳福曾提出一種非常用途測驗（Unusual User Test）以測量這一變通能力。,如何增進變通力？,你買了珍珠奶茶，離開之後，發現店家附錯吸管了，應該要給粗的吸管，結果給的是細的，那你會如何解決問題？紅磚頭有什麼用途？,創造力認知層面獨創力(Originality),獨創力是指在思考和行為上表現與眾不同、不因循的特質，能構想出人意表的念頭或解難的
9、方法，是一種能產生新奇獨到的反應的能力。嘗試提出有別於他人或常規的答案。,如何增進獨創力？,有朋友邀請你參加變裝派對，請問你會如何打扮呢？追求喜歡的人除了寫情書、送花，還有什麼方法可以表達傾慕之意？,創造力認知層面精進力(Elaboration),精進力是指在原有構想上加入新的元素，以豐富內容或增添趣味性，是一種講求心思細密及考慮周詳的能力，以求達至精益求精、盡善盡美。 在原來的構想或觀念增補新觀念，增加有趣細節，及組成相關概念群的能力。,如何增進精進力？,請你畫下一棟房子，畫完之後給左右鄰居看，請彼此在心裡想，對方的房子應該可以加上什麼會更好。然後，對自己的房子做一些補充。最後，彼此分享補充
10、後的房子是不是更好了？,創造力情意層面好奇心(Curiosity),是指面對問題或感興趣的事物，會主動追尋根由，仔細地進行調查或探究，以尋根究底的精神去找出問題的源頭或事物的特性，以滿足其求知欲。,如何增進好奇心？,廚師準備了牛肉、空心菜、冰塊、糖，你猜想他有可能是要做什麼料理？四川變臉特技，你覺得是如何辦到的？,創造力情意層面想像力(Imagination),是指善用直覺去思維，能夠聯想出不同種類的意象，並將之具體化，能超越感官及現實的限制，產生新穎的意念。,如何增進想像力？,掃把除了掃地還能做什麼呢？看到這個形狀 你會想到什麼？如果你跟朋友有約，遲到了半個小時，你想會發生什麼事？,創造力情
11、意層面挑戰性(Complexity),指在複雜紊亂的情境中，能保持冷靜、臨危不亂，找出問題的核心及從多角度去尋求解難的方案。不因遇上難題而退縮，反而敢於接受挑戰。,如何增進挑戰性？,為了學校公司的二十週年紀念，設計並製作一系列的宣傳品。為學校安排運動會的賽程及一切事宜。為公司的尾牙晚宴安排流程及一切適宜。,創造力情意層面冒險性(Risk-taking),指具有猜測、嘗試、實驗或面對批判的勇氣，包含勇於應付未知情況的態度。亦可說是樂於接受新事物，作出新嘗試，顯現勇於探索的精神。,愛因斯坦：想像力比知識重要！,Imagination is more important than knowledge While knowledge defines all we currently know and understand, imagination points to all we might yet discover and create.,Albert Einstein,Thank you! Danke schn,To have known the best, and to have known it for the best, is success in life John Mackay,知道最好的一切，且將之發揮至極致，才是成功的生活,
