1、临场原则,要在六级听力测试中取得令人满意的成绩，临场的一些注意事项也是值得注意的。考生要学会精神放松。新东方的精神之一是相信自己的魅力，而美国总统罗斯福也有句名言：“世界上唯一可惧怕的就是惧怕本身 (The only thing to fear is fear itself)”。 如果对听力考试感到紧张或害怕，那么在自己的考场坐位上原地做几次深呼吸，这样可以有助于缓解紧张情绪。,1,1、排除杂念，注意力集中。,坐在考场里，不要总想着：“听不懂怎么办？答错了怎么办 ？最后考试结果会如何如何又该怎么办？要学会稳住自己的情绪，全神贯注于你的听力内容，尽自己最大的努力来考，这样才会发挥出最佳水平。,2
2、,2、要力争主动，带着问题听。,1. 六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争 取在这2分钟内多看几道题。2. 正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间 。3. 尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位处理好听与看的关系。4. 听是正确理解的关键。当做上一题余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而
3、耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。,3,3、沉着应战。,在整个听音过程中，要注意思想集中。在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。,4,听力中表示建议的短语和结构,5,1. Had better do2. Should/ should n
4、ot3. might as well do4. why not/ dont 5. how about/ what about doing6. I wonder if7. If I were you, I would (not).8. Would you like to9. Would you mind doing sth10. it is a good idea to11. I would be much appreciated if you could,6,短对话听力的一些原则 1推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在 对话中听到的一般不是正确答案。 2挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的
5、（如 买东西买不到，订房间客满等） 3男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男 生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的， 反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。 男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、 不良习惯、迟钝、不顾家 女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能 干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成 绩都很好,7,4除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似 at home / at marys home之类的选项一般都是不对的。5六级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少
6、发生的事情一般不会是正确选项,8,短对话十大场景及一般思路1借车：车一般是借不到的2吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃 Even my mothers cant match this. I took the last one, and it was out of the world. You wouldnt have to force me to take another helping. (学校饭菜难吃）3考试：考试难，时间紧，能否延期。作业难做。论文没做完。选课多。对老师评价：讲课boring，老师strict，作业多。She is one in a million.
7、当老师要退休的时候对老师的评价才会高。 4坐车（飞机、轮船）：一般都需要等机场：票已售完。接人晚点。送人伤感。交通话题：交通堵塞：traffic jam, back up, heavy 交通违章：要罚款 交通晚点：behind schedule,9,5事故（灾难）：光明原则，一般不会死人6听讲座：题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难 懂的7论文：一般需要修改（polish）或重写（rewrite） 第一步，选题topic，选题难，范围广。 第二步，查询资料research，图书馆场景。 第三步，打出论文。typewriter 打字机，computer 计算机， printer 打印机
8、，laser printer 激光打印机，laptop 笔 记本电脑。论文没打完，typewriter/computer坏了 break down 或者typewriter需要新的ribbon。 题目难选，资料难查,10,8休闲：男生一般喜欢待在家里看tv或者看moive，女生一 般喜欢高雅艺术如theater ；对电影的评价基本上是负面 的；对音乐会的评价基本上是正面的 ；野餐-下雨 （ 谈 论天气一般极端不好）9医院：需要预约make an appointment 医生难找。病情如何。有病耽误课。miss the class 缺课 缺课的原因：(1) 生病get ill(2) 睡过了头ov
9、er sleep (3) 交通问题，车坏了等。10. 买票：基本上是买不到的,11,打电话场景：1、约人肯定约不到 make an appointment （约医生）2、约会去不了3、电话打不通，打错电话关于图书馆基本思路：1、想借的书借不到。 2、想还的书已过期。,12,工作场景：1、找到工作高兴2、失去工作伤心3、拒绝工作奇怪（主动拒绝令人感到奇怪）找工作的步骤：1、信息来源：newspaper 报纸: classified ad. 分类广告, help and wanted section 供求关系bulletin board公告板 flier 传单2、打电话确认3、准备简历4、面试：携
10、带证明 identification、证书 certificate；确定你是否有资格qualification （be qualified for some post; be up to 胜任）；推荐信 reference letter,13,东西方文化差异：1、西方人不谦虚。一般都self-confidence。2、西方人崇尚个人奋斗。借钱肯定不借；借笔记一般也不成；对钱看的很重，很敏感。3、西方人表达直接。,14,以下句型要引起重视，重点听取，就算本身不是考点也一定直接引向考点反意疑问句 ( ，didnt you ?)反问句倒装句助动词 do / did / doesit is that
11、/ who / when 的句型,15,正确答案的特征1含义肯定的不是正确选项，模糊的是正确选项 意思具体的不是正确选项，概括的是正确选项 意思详细的不是正确选项，抽象的是正确选项 意思肤浅的不是正确选项，深刻的是正确选项2含有一下单词的一般是正确选项neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none3含有以下三种结构的一般可能是正确选项 系表结构（系动词+标语）
12、 比较结构（than） 复合句,16,4. 含有六级词汇替换项的一般是正确选项5. 表示“同意或不同意”，“喜欢或不喜欢”，“应该或不应该的”的一般为正确选项6. 以下三种选项一般其中有一个可能是正确选项 反意项; 形似项; 近似项7同意项不可能是正确选项，等例排除。8绝对化选项，一般不是正确答案，可直接排 除,17,关于时间推断题1直接听到的不选2极限值即值最大和最小的选项一般不选,18,关于数字计算题,1灾难题（如飞机失事、交通事故）：一般选总和2号码题 double 表示两个，double two =22 triple 表示三个，triple two = 222 凡是遇到一时反映不过来或
13、听不懂的数字一般为“0”3价格计算题 打折题discount discount of 10% 表示打9折 此类题目 一般选第二大的数字（最大的一般是原价，第二大的一般就是 打完折的） 单价题 one / each 此类题目较难也很少考，一般在有倍数关 系的一对数字中选小的那个,19,语段题概述从文章题材来分：三分之二考说明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文，新闻报道从文章内容来分：二分之一考社科类，三分之一考故事，其他还考自然科学，人物传记,20,语段题常考的八种文章1学校题材（剑桥大学等）重点：学校的地理位置，资金来源，校园环境，师生情况，课程情况，图书馆，课外活动，学校特色2机构介绍（监
14、狱，图书馆等）重点：地点，规模，制度，专业3社会热点重点：轰动效应，背景（产生的原因），大众观点，作者态度4灾难题（毒品，车祸等）重点：问题类型，起因，危害，解决方法（尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论）5新闻题重点：when where who why which(what) how6人物题重点：生生年月、出生地、成就（贡献）、坎坷遭遇、结局7科普题（太阳风等）重点：物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论8故事重点：主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局,21,长对话 10大解题原则,1听即原则：所听即所得，听到什么就选什么（正好与短对 话相反，短对话时听到的
15、一般不选）2重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因 引起重视如果选项中出现很可能是正确答案3顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部 分说明文4主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中 精力听清前三句话和最后两句话5原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如： because so as 等词前后要着重听,22,6转则原则：凡出现表示转则的词如：but however yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视7光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人 公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的8男女原则：同短对话9穷学生原则：学生一般都是比
16、较穷的，不能继续学业 一般都是因为经济原因，因为穷一般还比较喜欢DIY一 些东西10偏怪小原则：一般故事总是稀奇古怪的，经过总是曲 折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、 情理之中,23,长对话的做题步骤,1先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和 大致内容2根据十大原则和该类文章的重点大致推测考 点可能出现的位置3听对话，尤其抓住标志词，确定考点4听问题，将原文的意思对应选项。确定考点 后用原文对应选项,24,对应选项一般有四种情况按难度依次为原词复现：选项中的用词和原文完全一样同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式反意复现：
17、选项与原文表达正好相反，但意思是一样的如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会如何。,25,十大类标志词 1最高级标志词形容词、副词最高级、most / chief / primary / main / leading / 2唯一级标志词 only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / 3因果项标志词 cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句 / 4转则项关键词
18、despite / in spite of / instead / while / from to / although （yet） / not only but also / 5序数项标志词所有的序数词（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / ,26,6时间项标志词when / how / today / as / before / after / since / then / until / 7解释项标志词or / namely / in other wor
19、ds / that is / that is to say / 8目的项标志词to / for / 9总结项标志词 all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / 10强调项标志词副词：especially / particularly / almost / always / usually / 动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / ,27,科技类说明文重点注意三个“age”即advantage 优势disadvantage 劣
20、势usage 用途环境类说明文重点在于产生环境问题的原因及解决方法实验类说明文重点在于：实验目的、实验手段、实验结果演讲类说明文重点在于：演讲主题、说话人的观点、文章走向,28,应该重视的原则听即原则主题原则层次原则原因原则转折原则求异原则 注意事物的与众不同处替换原则 数字，年代等一般需要重新定位,29,记叙文可能出现的考点,1. 考主题 前三句后两句2. 考原因3. 考转折4. 靠顺序，时间顺序，事物发展顺序5. 考对话，可在选项旁边适当做笔记如：a选项是tom说的那就在a旁边写个t，反之如果选项是人名，那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词,30,记叙文解题应该重视的原则,1听
21、即原则，尤其重视重读、重读现象2主题原则，段首往往是考点3特别重视三类标志词：因果 转折 时间4光明原则：事情一般都是逢凶化吉的5偏怪小原则：事情结局一般总是出人意料的，如果没听清楚切忌按常理推断，要猜也要猜最偏最怪的那个,31,新闻稿可能出现的考点,1. 考导语即第一句话2. 考宾语 即语段中线类似 It is said / reported / pronounces / declared / that 这样 的句子，那么“that”后面的句子是极有可能 是考点。3. 考查四方面的信息：时间、地点、人物、数字4. 考转折5. 考原因,32,议论文的常见考点,1. 考论点，中心论点和分论点都是
22、必考的2. 考问答，文章中出现设问及其回答都是很重要 的3. 考观点：如think，suppose 4. 标志词 （最高级标志词，唯一级标志词，原 因项标志词，转折项标志词）,33,复合式听写,听之前：pre listening1对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）最后一句(conclusion)2观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态,34,听之时：while - listening 原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。1省略虚词如：如冠词，助动词等2遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D ，但 一定要自己看得懂的3长单词记前三个字母 如：e
23、xperience 就记作 exp4符号记忆 如：more than 就记作” less than 记作 “” equal to 记作 “=”等等5混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中 文字6随便记忆 如果实在一时想不出是什么词，就用拼音， 音标或者读音相近的词先把他记下来。总之就是不管对错， 先把大致读音记下来再说，然后等有时间再慢慢研究。7无论采取何种记录方法最重要的原则是记得自己看得懂，待 会能很方便的回想和复原出来。不要记得到时候自己也想不 起来是什么东西。,35,听之后：after listening全面检查和补全前面记录下的东西1检查漏词a 检查漏掉的：介词（in
24、on at ），冠词（a an the），代词( it this that )b 漏词缀：漏掉单词前缀， 漏掉非谓语形式（“ing”），漏掉过去时态（最容易出错的是以下四个短语 decided to / surprised to / learned to / started to）2检查错词a. 长单词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍b. 短单词容易和同音异义词混淆 ，检查时要和上下文连起来看 看意思是不是对3检查大小写人名 地名 国家名 时间名（月份什么） 节日名 书名 文件名 商标名 历史事件名 宗教名首字都要大写 句首单词首字母也要大写4检查名词单复数，形容词、副词比较级最高级，动词时态，语态，单复数,36,关于最后三句话的听写注意事项,1. 把句子写成一个个单词，把没听见的地方位置空出来。 2把句子的内容不断的涂改，搞的卷面非常难看。一般可以：逐字逐句听写; 听懂之后写句子大意，无语法错误; 比较常用的方法是判断这句话表达的是正面的意思还是反面的意思， it is good / important; it is bad / harmful ; 前后随便抄一句,37,
