1、1神奇的小电动机年级 六 学科 科学 教师学习内容 3.5 神奇的小电动机 页码 P58-59教学目标1玩具小电动机的功能是把电变成了动力。2. 用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造 。3. 根据小电动机的构造推想通了电后它为 什么会转动。教学重点 理解小电动机的工作原理教学难点 探究小电动机工作原理器材准 备小组自备：玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶教师自备：导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针课前自主探究找一找身边的小风扇，玩具汽车，飞机等物体的小电动机，观察它是怎样转动的，并把它们拆开了解它们的结构课中导学探究学案 导案二次备课问题导入汇报课前自 主探
2、究内容 出示课题（ 一）小电动机里面有什么1. 让我们先拆开小电动机，看看里面有什么？2. 猜一猜小电机里面的这些零件都有什么用 ？3. 找一找：电流流过的线路介绍电 动机内部构造：（1） 换向器的作用（2） 电刷的工作原 理（二）研究小电动机转动的秘密自主探究1.小组讨论：小电动机为什么通上电就会转起来？各个部件起什么作用？能不能去掉其中某一个部件？2.按照课本的要求和步骤检测你 的想法安装时要注意：调节好支架，使转子放水平，支架和“电刷” （V字形电线）距离要合适，转子不被卡住，能灵活转动又不滑落。2展示研讨汇报实验的发现，其它组进行点评。 引导学生表达出小电动机转动的秘密总结提升 汇报课中收获。总 结板书设 计神奇的小电机电 磁 铁 电 生 磁 小电动机磁 铁 磁的 相互作用 转 动教学反思
