2017高考物理选择题复习交流.pptx

1、2018高考物理选择题复习交流高考物理选择题复习交流“良好的开端是成功的一半良好的开端是成功的一半”四川省剑阁中学 王兴宝 2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲 要求 44+15（选修 3-4） =59个， 要求 29+3（选修 3-4） =32个，共计 91个，另外实验 15个。高考物理选择题占物理总分的约 44%，在高考理综中占 16%，主要考查对物理概念，物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等。一、 20132017年全国卷选择题考情分析近 5年 的高考，物理选择题的题型、题 量比较 稳定，基本上是由易到难的顺序编排的，有利于考生顺利作答，高考物理选择题主要考

2、查以下几个能力：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题能力等。现将近 5年的全国卷 12套高考的选择题考情归纳如下：（一）考点考查分布 情况第一 章 运动的描述 匀变速直线运动常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点匀变速直线运动及其公式、图像 ( ) 卷 T19(6分 ) 卷 T14(6分)乙卷 T21(6分 )丙卷 T16(6分 )参考系、质点 ( ) 位移、速度和加速度 ( )总共考查 4次，其中单选 3次，多选 1次。第二 章 相互作用常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点

3、滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力( ) 卷 T15(6分) 卷 T20(6分 ) 卷 T20(6分)乙卷 T19(6分 ) 卷 T16(6分 ) 形变、弹性、胡克定律 ( )矢量和标量 ( )力的合成和分 解( )丙卷 T17(6分 )共点力的平衡 ( ) 卷 T15(6分) 卷 T17(6分 ) 丙卷 T17(6分 ) 卷 T21(6分 ) 卷 T16(6分 ) 卷 T17(6分 )总共考查 11次，其中单选 8次，多选 3次。第三章 牛顿运动 定律常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点牛顿运动定律及其应用（ ） 卷 T14(6分 ) 卷 T

4、17(6分 ) 卷 T17(6分 ) 卷 T20(6分 ) 卷 T25(20分 ) 卷 T20(6分 ) 乙卷 T18(6分 )丙卷 T20(6分 )超重和失重( ) 总共考查 8次，其中单选 3次，多选 5次。第四 章 曲线运动 万有引力与航天常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年未曾单独命题的考点运动的合成与分解( ) 卷 T16(6分 ) 乙卷 T18(6分 ) 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度( ) 离心现象( )第二宇宙速度和第三宇宙速度 ( ) 经典时空观和相对论时空观( )抛体运动( ) 卷 T15(6分 ) 卷 T18(6分 ) 卷 T15

5、(6分 ) 卷 T17(6分 )匀速圆周运动的向心力 ( ) 卷 T21(6分 ) 卷 T20(6分 ) 甲卷 T16(6分 )万有引力定律及其应用 ( ) 卷 T20(6分 ) 卷 T20(6分 ) 卷 T19(6分 ) 卷 T18(6分 ) 卷 T21(6分 ) 乙卷 T17(6分 ) 卷 T19(6分 ) 卷 T14(6分 ) 环绕速度( ) 卷 T20(6分 ) 卷 T16(6分 )总共考查 19次，其中单选 9次，多选 10次。第五 章 能量和动量常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点功和功率( ) 卷 T21(6分 ) 卷 T16(

6、6分 ) 卷 T17(6分 ) 甲卷 T19(6分 )甲卷 T21(6分 ) 卷 T14(6分 ) 重力做功与重力势能 ( ) 弹性碰撞和非弹性碰撞 ( )动能和动能定理( ) 卷 T16(6分 ) 卷 T17(6分 ) 丙卷 T20(6分 )功能关系、机械能守恒定律及其应用 ( ) 卷 T20(6分 ) 卷 T17(6分 ) 卷 T21(6分 ) 甲卷 T16(6分 )甲卷 T21(6分 ) 卷 T17(6分 ) 卷 T16(6分 )动量、动量定理、动量守恒定律及其应用 ( ) 卷 T14(6分 ) 卷 T15(6分 ) 卷 T20(6分 )总共考查 19次，其中单选 11次，多选 8次 。

7、第六章 静电场常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点电场强度、点电荷的场强 ( ) 卷 T15(6分) 卷 T18(6分) 卷 T20(6分 ) 物质的电结构、电荷守恒 ( )静电现象的解释 ( ) 电场线 ( )点电荷 ( ) 静电场 ( ) 示波管 ( )库仑定律( )电势能、电势 ( ) 卷 T21(6分 ) 甲卷 T15(6分 ) 丙卷 T15(6分 ) 卷 T21(6分 )电势差 ( ) 卷 T19(6分 ) 卷 T20(6分 )匀强电场中电势差与电场强度的关系 ( ) 卷 T15(6分 ) 卷 T21(6分 )常见电容器( ) 卷

8、T14(6分 ) 甲卷 T17(6分 ) 乙卷 T14(6分 )电容器的电压、电荷量和电容的关系 ( )总共考查 14次 ，其中单 选 8次 ，多 选 6次第七章 恒定电流常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点电阻的串联、并联 ()甲卷 T17(6分 ) 欧姆定律( )电阻定律( )电源的电动势和内阻 ( )电功率、焦耳定律( )闭合电路的欧姆定律()甲卷 T17(6分 )总共考查 1次，其中单选 1次，多选 0次第八章 磁场常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点磁场、磁感应强度、磁感线 ()

9、卷 T18(6分 ) 卷 T18(6分 ) 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 ( )洛伦兹力、洛伦兹力的方向（ ）洛伦兹力公式（ ）安培力、安培力的方向() 卷 T19(6分 ) 卷 T21(6分 )匀强磁场中的安培力() 卷 T15(6分 )质谱仪和回旋加速器()乙卷 T15(6分 )带电粒子在匀强磁场中的运动 () 卷 T18(6分 ) 卷 T17(6分 ) 卷 T16(6分 ) 卷 T20(6分 ) 卷 T14(6分 ) 卷 T19(6分 )甲卷 T18(6分 )丙卷 T18(6分 ) 卷 T16(6分 ) 卷 T18(6分 )总共考查 16次，其中单选 11次，多选 5次第九章 电磁

10、感应常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点电磁感应现象 ( ) 卷 T19(6分 ) 卷 T14(6分 ) 卷 T17(6分 ) 磁通量( ) 自感、涡流 ( )法拉第电磁感应定律( ) 卷 T17(6分 ) 卷 T16(6分 ) 卷 T18(6分 ) 卷 T19(6分 ) 卷 T15(6分 )甲卷 T20(6分 ) 卷 T20(6分 ) 卷 T15(6分 )楞次定律 ( )总共考查 11次，其中单选 7次，多选 4次第十章 交变电流 传感器常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点交变电流、交变电

11、流的图像 ( )丙卷 T21(6分 ) 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值( )远距离输电( )理想变压器( ) 卷 T21(6分 ) 卷 T16(6分 ) 丙卷 T19(6分 )乙卷 T16(6分 )总共考查 5次，其中单选 2次，多选 3次第十一 章 近代物理初步常考考点 2013年 2014年 2015年 2016年 2017年 未曾单独命题的考点爱因斯坦光电效应方程 ( ) 卷 T19(6分 ) 氢原子光谱 ( )氢原子的能级结构、能级公式 ( )放射性同位素 ( )结合能、质量亏损 ( )射线的危害和防护 ( )核力、核反应方程 ( )光电效应 ( )原子核的组成、放射性、原子核

12、的衰变、半衰期( ) 卷 T15(6分 )裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 ( ) 卷 T17(6分 )总共考查 3次，其中单选 2次，多选 1次 从近 5年的全国卷 12套高考题中发现每一个选择题考查 的 知识 点 大约 2-5个，其中 3-4居多。不完全统计 要求考查大约 24次， 要求大约考查 88次，对知识的考查严格按照考试说明的要求，没有出现偏题、怪题，几乎所有的考点都有涉及。最典型的特征是每一套试卷不一定把二级考点全覆盖，但核心考点要考就考透彻 ,而且核心考点有轮动的趋势。而且现在低档题和难题都在收缩，中档题增多。（二）选择题选项分布 统计年 份 14 15 16 17 18 19

13、20 212013 卷 单选 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 双 选 卷 单选 单选 单选 单选 单选 三 选 双 选 双 选2014 卷 单选 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 双 选 卷 单选 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 双 选2015 卷 单选 单选 单选 单选 单选 双 选 三 选 双 选 卷 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 双 选 双 选2016 （乙）卷 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 双 选 双 选 （甲）卷 单选 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 三 选 （丙）卷 单选 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 双 选2017 卷

14、单选 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 双 选 卷 单选 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 双 选 卷 单选 单选 单选 单选 单选 双 选 双 选 三 选14-18题一般为单 选题 ,但 第 18题有两次出现双 选 ,第19、 20、 21三道题为多 选题 ,即 符合要求的选项在两个（包括两个） 以上 ,近 五年大多是 2个 ,但 也 4次有 3个 答案 ,不可能 只有一个 答案 ,也 几乎不可能有 4个 答案 ,解答 选择题 时 ,先 分析定性判断的 选项 ,再 分析定量计算的 选项 ,尤其 是多 选题 ,要 注意每一选项都要认真 研究 ,当 某一选项不敢确定 时 ,宁可 少选

15、也不错 选 ,选出 最佳 答案 .要 注意题干 要求 ,选择 的是不正确 的 、可能 的还是一定 的 .总体 来看选择题的计算量有所 下降 .平常 训练学生做选择题必须做到 有法可依 ,不许 凭感觉 ,我们 的学生做题随意性太 大 .哪个 学生基础 扎实 ,习惯好 ,就 容易在高考中取得 好成绩 .故 高三复习要做到 “ 重视基础、重视核心考点、重视中档题 ” 。（三） 2016年和 2017年全国 卷选择题考查 情况2016年全国 卷 2017年全国 卷题号 答案 难易 核心考点 题号 答案 难易 核心考点14 B 易 物理学史 14 C 易 天体运动、圆周运动匀速15 B 易 电势、等势面

16、、电场力做功三者的关系15 D 中 电磁感应、楞次定律、右手定律16 A 中 匀变速直线运动规律的应用 16 A 中 功能关系、动能定理17 C 中 共点力的平衡、滑轮组合连接体 17 B 中 力的平衡、胡克定律18 D 难 带电粒子在有界磁场中的运动 18 C 难匀强磁场、磁感应强度的叠加19 AD 中 交流电 、变压器 19 BC 中 光电效应、遏止电压20 AC 易 圆周运动 、向心力 20 AB 中 动量定理、 F-t图像21 BC 难 电磁感应 、转动切割 21 ABD 难电势、电势能、匀强电场二、选择题的问题 1.学生不关心命题者的考查意图。 2.不善于用半定量计算与定性判断相结合

17、的方法解答选择题。 3.不善于从实际情景中抽象出物理模型或将实际问题转化为物理问题。4.对物理概念之间联系、多个物理概念之间的关系的理解掌握情况差，对相关知识的区别与联系的理解差。 5.学生容易根据熟悉的条件得到熟悉的结论 ,会因定势思维造成错选。 6.每个选项一个一个的去计算。 选择题建议 ： 1、回归教材、注重基础2、方法训练、题型训练、考向训练3、高频考点各种考法挖够、训练过手4、应试训练（单选和多选的方法），要做到 限时训练 ,平均每道题解答时间应控制在 2分钟，训练理综选择题应控制在 40-45分钟。三 、 2018年全国卷选择题复习应考策略（ 一）必考点应考分析20132017 年

18、 5年高考中出现了 5个必考点，现总结如下：必考点一、万有引力定律及应用 包括运算能力的考查例题展示 1、（ 2014年 卷 T19）太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动。当地球恰好运行到某地外行星和太阳之间，且三者几乎排成一条直线的现象，天文学称为 “ 行星冲日 ” 。据报道， 2014年各行星冲日时间分别是： 1月 6日木星冲日； 4月 9日火星冲日； 5月 11日土星冲日； 8月 29日海王星冲日； 10月 8日天王星冲日。已知地球及各地外行星绕太阳运动的轨道半径如下表所示，则下列判断正确的是 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星轨道半径(AU) 1.0 1.5 5.

19、2 9.5 19 30A各地外行星每年都会出现冲日现象 B在 2015年内一定会出现木星冲日C天王星相邻两次冲日的时间间隔为土星的一半 D地外行星中，海王星相邻两次冲日的时间间隔最 短 考点： 万有引力定律；开普勒第三定律 II级要求，理解能力 数学运算能力 BD 2、 （ 2017年 卷 T14） 2017年 4月，我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接，对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道（可视为圆轨道）运行。与天宫二号单独运行相比，组合体运行的 A周期变大 B速率变大 C动能变大 D向心加速度变大考点：万有引力定律；动能考点：万有引力定律；动能 II级要求

20、，理解能力级要求，理解能力1.命题特点这 类 题目是 连续 5年的命题考点，已经成为了必考 项目 。 从近几年的高考 中对万有引力方面的知识点的考查分析来看，对该考点的命题形式变得越来越新颖，考题出题 形式 灵活 ， 与航天科技、实际生活和物理学史联系紧密，题目难易程度常为 中 、低 等 。 2.应考策略理 清万有引力、重力、向心力之间的关系，从发射、运行、变轨、降落等角度全面掌握卫星问题，能够将牛顿运动定律和功能关系应用于天体运动或其他天体表面的物体，了解特殊卫星和重要的天文现象。C必 考点二、带电粒子在匀强磁场中的运动例题展示 1、（ 2017年 卷 T18）如图，虚线所示的圆形区域内存在

21、一垂直于纸面的匀强磁场， P为磁场边界上的一点，大量相同的带电粒子以相同的速率经过 P点，在纸面内沿不同的方向射入磁场，若粒子射入的速度为 ，这些粒子在磁场边界的出射点分布在六分之一圆周上；若粒子射入速度为 ，相应的出射点分布在三分之一圆周上，不计重力及带电粒子之间的相互作用，则 为 A. B. C. D. 考点：带电粒子在有界匀强磁场中的运动II级要求，理解能力级要求，理解能力 应用数学处理物理问题的能力C2、（ 2016年 卷 T18）平面 OM和平面 ON之间的夹角为 30，其横截面（纸面）如图所示，平面 OM上方存在匀强磁场，磁感应强度大小为 B，方向垂直于纸面向外。一带电粒子的质量为

22、 m，电荷量为 q（ q0）。粒子沿纸面以大小为 v的速度从 OM的某点向左上方射入磁场，速度与 OM成 30角。已知粒子在磁场中的运动轨迹与 ON只有一个交点，并从 OM上另一点射出磁场。不计重力。粒子离开磁场的射点到两平面交线 O的距离 为A B C D 考点：带电粒子在有界磁场中的运动II级要求，理解能力级要求，理解能力 应用数学处理物理问题的能力D1.命题特点 以此知识为背景的选择题在全国卷中年年出现，是常考类型 。 “ 带电粒子在磁场中运动 ” 这部分知识是高中物理的重点，也是高考的热点，倍受命题专家的 青睐 。 考查带电粒子在匀强磁场中运动或其相关联的考题形式较多，综合性较强、区分

23、度 较高 。 从近 5年 出题特色来看，选择题中出现这类考题的难度要求基本都是 中 等难度题 ，学生 也不太容易 得分 。2.应考策略(1)了解速度选择器、质谱仪、回旋加速器、磁流体发电机等构造，明确它们的工作原理。 (2)对于带电粒子在磁场和复合场中的运动问题，要善于联系力学中的运动模型 (类平抛运动和匀速圆周运动 )，从受力情况、运动规律、能量转化等角度分析，综合运用动力学方法和功能关系加以解决。必考点三、功和功率、功能关系、机械能守恒定律及其应用例题展示 1、（ 2017年 卷 T16）如图，一质量为 m，长度为 l的均匀柔软细绳 PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端 Q缓慢 地竖直 向上拉起

24、至 M点， M点与绳的上端 P相距 。 重力加速度大小 为 g。在此过程中，外力做的功为 A B C D 考点：考点： 1、功能关系、功能关系 2、重心、重心 II级要求，理解能力级要求，理解能力2、 （ 2016年 卷 T20）如图，一固定容器的内壁是半径为 R的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为 m的质点 P。它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为 W。重力加速度大小为 g。设质点 P在最低点时，向心加速度的大小为a，容器对它的支持力大小为 N，则 A B. C. D.考点： 1、动能定理 2、圆周运动 3、牛顿第二定律II级要求，理解能力级要求，理解能力AAC1

25、.命题特点涉及 的考点有：功和功率、动能和动能定理、重力做功与重力势能、弹力做功与弹性势能、 合力 做 功 与机械能，摩擦阻力做功、内能与 机械能 。 都是 历年高考的必考内容，考查的知识点覆盖面全，频率高，题型全。动能定理、功能关系是历年高考力学部分的重点和难点，用能量观点解题是解决动力学问题的三大途径之一。考题的内容经常与牛顿运动定律、曲线运动 、 动量守恒定律、 电磁学 等方面知识综合，物理过程复杂，综合分析的能力要求较高，这部分知识能密切联系生活实际、联系现代科学技术，因此，也经常成为高考选择题中的压轴题。 2.应考策略重力 做功与重力势能的关系、动能定理等内容是高考的热点，其中动能定

26、理仍是今后高考的热点，建议复习时要侧重于动能定理的应用，体会用动能定理解题的优越性。对于基本概念的理解及功和功率的计算是高考 的 热 点，建议 复习时要重视这部分知识的掌握，在今后的高考中这部分知识 点 仍然 会 被考到，关于能量的转化和守恒，要注意其考查的综合性，因为它是自然界中的普适规律，不但在力学中是重点，而且在电磁学领域也是命题的 热点。必考点四、法拉第电磁感应定律 楞次定律例题展示 1、（ 2017年 卷 T16）如图，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一 U形金属导轨，导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路 PQRS，一圆环形金属框T位于回路围成的区域内，线框

27、与导轨共面。现让金属杆 PQ突然向右运动，在运动开始的瞬间，关于感应电流的方向，下列说法正确的是 A PQRS中沿顺时针方向， T中沿逆时针方向B PQRS中沿顺时针方向， T中沿顺时针方向C PQRS中沿逆时针方向， T中沿 逆时针方向D PQRS中沿逆时针方向， T中沿顺时针 方 向考查考查 电磁感应现象：电磁感应现象：1、切割（动生）、切割（动生）2、磁场变化（感生电动势）、磁场变化（感生电动势）3、右手定则、右手定则4、楞次定律、楞次定律 II级要求，理解能力级要求，理解能力D2、 （ 2016年 卷 T21）如图， M为半圆形导线框，圆心为 OM；N是圆心角为直角的扇形导线框，圆心为

28、 ON；两导线框在同一竖直面（纸面）内；两圆弧半径相等；过直线 OMON的水平面上方有一匀强磁场，磁场方向垂直于纸面。现使线框 M、 N在t=0时从图示位置开始，分别绕垂直于纸面、且过 OM和 ON的轴，以相同的周期 T逆时针匀速转动，则 A两导线框中均会产生正弦交流电 B两导线框中感应电流的周期都等于 TC在 时 ，两导线框中产生的感应电动势相等D两导线框的电阻相等时，两导线框中感应电流的有效值也相等II级要求，理解能力级要求，理解能力考查考查 电磁感应现象：电磁感应现象：1、切割（动生、切割（动生）2、右手定则、右手定则3、楞次定律、楞次定律BC1.命题特点电磁感应 涉及的知识面较广，是历

29、年高考物理命题的热点。高考试题中 “ 电磁感应 ” 的问题，主要集中在感应电流产生的条件、感应电动势 (电流 )方向的判定和导体切割磁感线产生感应电动势的计算上。如滑轨类问题和矩形线圈穿越有界匀强磁场问题是电磁感应中的典型综合性问题，其综合性强，能力要求高，是高考命题的热点，由于电磁感应现象与磁场、直流电路、力和运动、动量和能量等知识点联系密切，所以涉及这些知识的综合性问题及感应电流 (或感应电动势 )的图象问题在近年高考中也时常 出现。 2.应考策略(1)注意基本规律的理解，深刻理解基本概念和规律是解决综合问题的基础。如对线框导体棒在磁场中运动问题要弄清楚哪部分相当于电源，知道电源内部电流是

30、从负极到正极，根据这点判断导体的哪端相当于电源正极。 (2)电磁感应与力和运动结合的问题，首先明确研究对象 ，正确地进行受力分析， 弄 清物理过程。 (3)电磁感应现象中，产生的电能是其他形式的能转化来的，外力克服安培力做多少功，就有多少电能产生。必考点五、共点力作用下的物体平衡例题 1、（ 2016年 卷 T17）如图，两个轻环 a和 b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上；一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为 m的小球。在 a和 b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时， a、 b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为 A B C m D 2m 2、（ 2017年 卷 T17）一根

31、轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距 80cm的两点上，弹性绳的原长也为 80cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为 100cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内 ） A 86cm B 92cm C 98cm D 104cm考点：考点： 1、受力分析、受力分析 2、物体平衡、物体平衡 3、胡克定律、胡克定律II级要求，分析综合能力级要求，分析综合能力1、受力分析、受力分析 2、物体平衡、物体平衡 BC1.命题特点力学 知识是物理学的基础，受力分析又是力学的基础，共点力作用下的物体平衡是高中物理重要的知识点。尤其是三个共点力的平衡问题，一直是高考的热点。隔离法、整体法分析平衡问题是学生必须掌握的方法，也是高考考查的重点，高考命题常以新情境来考查，而且经常与其他知识综合出题。命题难度基本上属于中等。同时，共点力的平衡问题与数学、体育运动等结合形成新颖试题的 亮点。 2.应考策略(1)深刻理解各种性质力的方向特点，紧紧把握平衡这一特殊状态，通过受力分析，运用平衡条件，选用适当的方法解决问题 . (2)灵活应用如下物理思想和方法： 整体法和隔离法； 假设法； 合成法； 正交分解法； 矢量三角形法； 相似三角形法； 等效思想； 分解 法 等 。