1、小草和大树小草和大树 夏洛蒂夏洛蒂 勃朗特勃朗特夏洛蒂 .勃朗特三姐妹作品简介夏洛蒂的 、艾米莉的 、安恩的 。夏洛蒂 .勃朗特三姐妹作品简介夏洛蒂的 简 .爱 、艾米莉的 呼啸山庄 、安恩的 艾格尼斯 .格雷 。名著便览 简 .爱 简 .爱 写了一位灰姑娘的奋斗史。一百多年来，无数人阅读这本书， 有一个同样的原因 被简 .爱的崇高精神和人格魅力深深吸引；每个人都被这样的话语征服： “我们是平等的 至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。 “它几乎成为全世界妇女必读的经典之作。从题目中你有什么问题质疑的吗？初 读 质 疑这是一篇写植物的文章吗？小草和大树有什么关系？为什么用这样一个题目？自 读
2、要 求1 注意读准生字的字音，认清字形，联系上下文或借助词典初步读懂新词的意思。2 遇上难读的句子把它画出来，多读几遍，直到读通顺为止。3 遇上不能解决的问题，做上记号，在课堂上交流时提出来大家一起讨论。嗷嗷待哺 要强好胜 节衣缩食 脱颖而出 寥寥无几 惴惴不安 孜孜不倦 大名鼎鼎 争分夺秒嗷嗷待哺 :嗷嗷，哀鸣声；待，等待。饥饿时急于求食的样子。要强好胜 :事事不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。节衣缩食 : 省吃俭穿，形容节约。脱颖而出 :颖，尖子。锥尖透过布袋显露出来。比喻人的才能全部显露出来。寥寥无几 :寥寥，形容数量少。非常稀少，没有几个。惴惴不安 :惴惴，忧愁，恐惧。形
3、容因害怕或担心而不安。孜孜不倦 :孜孜，勤勉，不倦怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。大名鼎鼎 : 鼎鼎，盛大的样子。形容名气很大。成语的意思课文向我们讲述了一个怎样的故事？请说说故事的开端、发展、结局。故 事 梗 概课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂 .勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作。三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家。这个故事折射出夏洛蒂 .勃朗特和两个妹妹不屈的抗争精神与不懈努力的坚强意志，同时，也让我们感受到，她们在保守观念与
4、陈腐偏见盛行的年代，敢于冲破旧势力的勇气与胆识。课文按照事情发展的顺序可以分三个部分：第一段 （ 1）概括叙述了 简 .爱 的作者夏洛蒂 .勃朗特是一位在逆境中成才的典范。第二段 （ 2-4）讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂 .勃朗特坚持学习、写作，不断遭受着打击与失败。第三段 （ 5-7）讲述了夏洛蒂 .勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒，孜孜不倦，终获成功。小草和大树小草和大树复习旧知1、读下面的词语。嗷嗷待哺 要强好胜 节衣缩食脱颖而出 寥寥无几 惴惴不安孜孜不倦 大名鼎鼎 堪称楷模2、这篇课文主要讲了什么内容 ?课文讲的是夏洛蒂的故事，那为什么要用 “ 小草和大树 ”
5、做题目呢？课文中 “ 小草 ” 指的是什么？ “ 大树 ” 又指的是什么？1.比较小草和大树它们有哪些相同和不同？大树和小草有什么不同 小草：茎疏松，柔软，支持力弱 大树：茎紧密，坚硬，支持力强课文中有句很经典的话提到了 “小草 ” 和 “ 大树 ” ，你还记得吗？她们 硬是 用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门， 硬是 用汗水和心血把 “ 小草 ” 浇灌成 “ 大树 ” 。从这句话的两个 “硬是 ”你能体会到什么？这是一个比喻句，体会一下作者为什么要这样比喻？精读指导她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把 “ 小草 ” 浇灌成 “ 大树 ”。 她们庄严地向 传统的观
6、念 和 陈腐的偏见 宣战：世界上不存在什么 “不是妇女的事业 ” ！课文中还有一个很优美的比喻句，你还记得吗？她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。精读指导她的生命 艰辛 而又 壮丽 ，像一朵傲放于风沙中的 仙人掌花 。讨论：1、在这句话中是把什么比作什么？为什么这样作比喻？2、她的生命 “ 艰辛 ” 表现在哪里？“ 壮丽 ” 呢？仙人掌：大多生长在干旱的环境里 ，仙人掌以它那奇妙的结构，惊人的耐旱能力和顽强的生命力，受到人类的赏识。别看仙人掌的奇形怪状加上锐利的尖刺，使人望而生畏，但它们开出的花朵却分外娇艳。 精读指导“ 逆境 ” 、 “ 艰辛 ” 、 “ 风沙 ” 都是说夏洛
7、蒂 .勃朗特所经历的困难。自由读一读，找一找，将文中表现“ 逆境 ” 的句子画出来，看看夏洛蒂三姐妹在生活道路上经历了哪些 “ 艰辛 ”？自 读 感 悟第一个逆境：童年生活的困苦。第二个逆境： “ 母亲不幸早逝 ” 、 “ 她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。 ”还可以从 “ 洗衣、烧饭、缝缝补补，还要拾柴、捡破烂，替富有人家带孩子。 ” 看出她的生活劳苦。 “ 当过家庭教师，办过寄宿学校 ” 更能看出她们为生活奔波的艰辛。她们在童年时过着穷苦的生活，但 从不肯放弃学习 ；后来，成年累月在艰难中谋生，也 始终没有停止过写作尝试 。她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。把 夏洛蒂 .勃朗特 比作 “ 仙人掌花” 旨在突出她 不屈的精神 和在恶劣环境中茁壮成长的 顽强生命力 。从中可以看出夏洛蒂 .勃朗特的一生是奋斗的一生。自 读 感 悟承受着生活上的重担的夏洛蒂 .勃朗特在写作道路上又遭遇了哪些逆境呢？精读指导1837年冬， 21岁的夏洛蒂怀着 惴惴不安 的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时 大名鼎鼎 的 桂冠诗人 罗伯特 骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的 指点 、 提携 。
