1、我的综合实践我的综合实践活动作业活动作业学校：学校： *小学小学班级：班级： *级级 *班班姓名：姓名： *添加照片添加照片添加照片姓名 民族性别 出生年月所在班级 EmailQQ号码 联系方式 我的性格爱好特长我的座右铭我的理想家庭重要成员姓名 单位 电话爸爸妈妈个人基本情况信息表个人基本情况信息表愿你作时愿你作时间的主人间的主人，勤于思，勤于思考，努力考，努力学习。学习。愿你的成愿你的成长勇敢、长勇敢、快乐、阳快乐、阳光。光。家 长 寄 语实 践 册 目 录综合实践活动作业综合实践活动作业 一年级一年级（ 上上 ）活 动 内容 传统节 日具体 选题 重阳 节活 动 目 标 了解重阳 节 的
2、由来， 发 展， 传统 活 动 ， 历 史文化，及生活 现实 意 义 。活 动 小 组 成 员 ：* * *活 动 步 骤1.小 组 同学 们 有家 长 帮助上网找 资 料了解重阳 节 的重阳 节 的由来， 发 展， 传统 活 动 及 历史文化。2.家 长 引 导 小 组讨论 ，并写下个人 对 “重阳节 ”的理解、自己想要怎 样过 重阳 节 或 节 日意 义 。3.在家里以行 动见证 重阳 节 的生活深意，小行 动 却有大意 义 ， 爱 老敬老正是中 华 民族代代相 传 不断，源 远 流 长 的根基所在。4.对 本次活 动进 行 总结 。节节日日由由来来重阳节 ：又称重九节、晒秋节、 “ 踏秋
3、 ” ，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日 “ 踏春 ” 皆是家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高 “ 避灾 ”。1989年农历九月九日被定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。2006年 5月 20日，重阳节被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。每年的农历九月初九重阳节。民众庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、文人墨客吟咏诗词、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。历朝历代沿袭至今。重阳节定为老人节后，更不乏 倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气的社会活动
4、。节 日 传 统 活 动诗词文化 重阳节姓名姓名姓名姓名姓名姓名添加图片添加图片添加图片我我 的的 收收 获获重阳节那天，妈妈蒸了重阳糕，但是重阳节可不仅仅是吃好吃的。爸爸说： “ 其实重阳节还有一个更重要的习俗就是爱老，敬老，所以也称为老人节 ” 。 这天吃过晚饭，帮忙收拾了碗筷，还洗了碗，姥姥直夸我是个懂事的孩子，听到他们对我的称赞，心里比吃了重阳糕还要甜！我告诉自己：重阳节让我懂得了怎样去爱老敬老，我一定要好好学习，以优异的成绩回报长辈们对我的爱护！重阳节社会实践的感悟这是一次孩子和我们都有收获的实践活动。感悟与感激，这是活动收获之一。感悟长辈的辛苦，感悟他们每一天无私付出的不易。 每天坚持做点什么回报老人，这是本次活动的最大感受。孩子们的笑容是老人最大的满足，他们对我们的期待就是那么简单。每天做点什么，哪怕是一句辛苦了或者是一个拥抱，在孩子的心中种下爱老的种子，留在老人心中的是满满的收获。家长家长收获收获
