1、（活动1）：体验摩擦力的存在,1.用手按在桌面上并向前用力 （使手相对于桌面静止）,2.用手按在桌面上并向前用力 （使手相对于桌面运动）,手有何感觉？,滑动摩擦力：,当一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力。,摩擦力的种类,1.滑动摩擦力,3.滚动摩擦力,2.静摩擦力,想一想：,(1)两个物体相互接触并挤压,1.滑动摩擦力产生的条件是什么？,2.滑动摩擦力的方向是怎样的？,(2)接触面不光滑,(3) 发生相对运动,f,f,f,f,升空的飞机,行驶的火车,运动员滑水,航行的航母,与相对运动的方向相反,2.滑动摩擦力的方向是怎样的？,提出问题：滑动
2、摩擦力的大小与什么因素有关?,科学探究,猜想与假设,可能与接触面的粗糙程度有关,可能与接触面的大小有关,可能与接触面的压力有关,可能与运动速度有关,可能与运动的方向有关,3 制定计划与设计实验,（2）加油站：当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大小，即弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小。 （3）实验器材：弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾等,（1）控制变量法,4进行实验与收集证据,(a)在较光滑的木板上,(b)在铺有毛巾的木板上,(c)在桌面上,(d)加重物后，在桌面上,数据记录表格,使物体之间脱离接触用滚动代替滑动,结论1： 压力相同时，接触面越粗糙
3、， 滑动摩擦力越大。,实验,结论2： 接触面粗糙程度相同时， 压力越大，滑动摩擦力越大。,二、影响滑动摩擦力大小的因素：,1.压力大小,2.接触面的粗糙程度,压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,想一想：,1.日常生活中那些现象存在摩擦？2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法有哪些？,（2）增加接触面的粗糙程度,三、增大和减小摩擦的方法：,（4）利用加润滑油等方法，使两个 互相接触的摩擦面彼此离开。,1.增大摩擦,（1）增大压力,（2）减小接触面的粗糙程度,2.减小摩擦,（3）变滑动为滚动,（1）减小压力,我的收获,一、滑动摩擦力：当一个物体在另一个
4、物体表面上滑动时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力。二、影响滑动摩擦力大小的因素： 1.压力大小 2.接触面的粗糙程度三、增大和减小摩擦的方法： 1.增大摩擦：增大压力 增加接触面的粗糙程度 2.减小摩擦： （1）减小压力 （2）减小接触面的粗糙程度 （3）变滑动为滚动 （4）利用加润滑油等方法，使两个互相接触的摩擦面彼此离开,1.请指出下列各事件中分别是为了增大 摩擦还是减小摩擦？各用了什么方法？（1）在北方雪后的马路上撒灰渣（2）自行车轴要装滚珠轴承（3）自行车轴要注入润滑油（4）骑自行车刹车时（5）收录机的旋钮上刻有花纹（6）体操运动员在上器械前，常在手上涂 些镁粉
5、，防止手从器械上滑落。（7）在传送带传动中，要把皮带张紧,课堂练习：,2.下列各摩擦中属于有害摩擦的是 （ ） A.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦 B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦 C.汽车行驶时与空气之间的摩擦 D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦,C,3.下列各种措施，为了减小摩擦的是 ( )，属于增大摩擦的是 ( ) A.用台钳紧工件 B.搬运笨重的机械，在它的下面垫入原木 C.自行车的脚蹬子和把套上刻有凹凸不平 的花纹 D.经常自行车车轴处加润滑油,B、D,A、C,4、下列措施中，为了减小摩擦的（ ） A.冰雪天在公路上行驶的汽车，要在车 轮上绕铁链。 B.手握紧瓶子 C.鞋底上做有凸凹不平的花纹 D.在机器的轴承上加润滑油,D,
