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六年级上音乐课件-赛马1人教新课标(2014年).ppt

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1、乐曲欣赏 - 赛马,文苏君,作者简介,黄海怀(1935-1967),当代著名二胡演奏家、作曲家。生于萍乡城武官巷张崧岩祠内,幼年丧父,家境贫寒。1955年,黄海怀以优异的音乐成绩考入中南音乐专科学校(现武汉音乐学院),师从周华林先生学习二胡演奏。1959年,黄海怀创作了二胡独奏曲赛马。,二胡,二胡始于唐朝,已有一千多年的 历史。它最早发源于我国古代北部地区 的一个少数民族。二胡,过去主要流行 于长江中下游一带,所以又称为南胡。 由于中高音域的表现,音色接近人声, 情感表现力极高,广为大众喜爱。 1920年代,二胡开始作为独奏乐器出现 在舞台上。,五十六个民族中最擅长骑马的民族是哪个民族?,蒙古

2、族,蒙古族是一个历史悠久而又富有传奇色彩的民族,主要居住在内蒙古自治区。千百年来,蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活,因而被誉为“草原骄子”。每年八月的草原,金风秋爽,牧民都会举办不同规模的“那达慕”大会。,赛 马,赛马的旋律简单,主题是蒙古族民歌红旗歌。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。,初听乐曲:说说你们从乐曲当中听到了什么?,这是一首二胡独奏曲,乐曲名叫赛马,它主要描写了蒙古族人民在欢度节日举行赛马盛会的一首乐曲,乐曲惟妙惟肖的描绘了赛马盛会的热闹欢腾的场面。表现了蒙古族人民对草原、对生活的无比热爱之情。,从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举

3、行赛马盛会时,是什么样的心情?,高兴的、欢乐的,你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情?,无比热爱,第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段?场面怎样? 音乐的情绪怎么样?,开始 热闹 紧张、热烈,分段深入了解:,听第二段与第一段比较,这段音乐旋律情绪上有什么变化?,悠扬 、舒展,音乐刻画的是蒙古族骑手对比赛乐观自信 的形象。,结尾的音乐和哪一段相似? 第一段 相比哪一段情绪更激烈? 第三段 这段音乐结尾时,节奏密集,速度更快,力度更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了? 冲刺,听最后一段,乐曲结构,二胡名曲:二泉映月、良宵、听松、 空山鸟语、月夜、病中吟、光明行,再见,音乐给我们带来无限的快乐,愿美妙的音乐永远伴随你们快乐成长,

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