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九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第4课 关注社会发展变化 第1框 直面社会生活导学案 鲁人版六三制.doc

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资源描述

1、1直面社会生活年级 九 科目 道法 执笔人 课时学案序号 班级课题 4.1直面社会生活 备课组长审核 学校审核 姓名教师寄语学习目标1. 情感、态度与价值观:感受体验社会进步发展,适应和融入社会。2. 能力:提高适应社会的能力,学会独立思考,增强自我控制能力。3.知识:了解社会生活,正确认识好奇心和从中心理。学习重点 融入社会,把我自己。学习难点 融入社会,把我自己。学 习 过 程1、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空)社会发展务实看1.感受和体验社会的发展进步(1)我们生活在一个快速发展变化的时代。社会的发展变化既体现在我们的_工作娱乐当中,更体现在人们_的更新、科学技术

2、的进步、_的变迁和社会体制的变革等各个方面。(2)百姓生活的_彰显社会的发展进步。 这些积极的变化体现了时代发展和文明进步,构成了我国社会生活的主旋律。关注社会发展变化,认清社会发展的_ ,我们对社会发展的光明前景充满希望和信心。2.我国在发展中存在哪些问题,如何正确认识和对待 这些问题?(1)我国是一个发展中的大国,现阶段还面临着许多亟待解决的问题。比如发展_ 不充分的一些突出问题尚未解决,生态环境保护任重道远,脱贫攻坚任务艰巨, 尚需提高等。(2)这些问题如果不能妥善解决,就会_经济社会发展,妨碍社会和谐,影响人民群众的生活质量和幸福感。面对现实存在的社会问题,我们要增强社会_不当满腹牢骚

3、或者冷漠旁观的“看客”。3.关注社会发展变化的必要性关注社会发展变化是我们作为社会一员应有的责任和情感。人人都担起份责任 、献出一份爱心,养成_,社会生活 就会变得更加美好,我们的人生也会更加精彩。融入社会把握自己21.如何适应融人社会和把据自己?(1)适应社会的发展变化,需要我们_ 社会生活。我们可以通过调在访问、_、社区服务、生产劳动等途径,积极融人社会生活。从鲜活的社会生活中汲取营养,增强社会参与能力,不断提高自身紫质。(2)融人社会,需要我们正确认识_和_心理,学会在复杂多变的社会生活中把握好自己的人生方向。(3)在社会生活中把握住自己,我们要学会_,逐步 增强自我控制能力。2.如何正

4、确认识和对待好奇心和从众心理?(1)好奇心是探索发现的_但好奇不等于猎奇,在复杂的社会生活中如果把握不好自己的好奇心,则可能让我们_ ,甚至走上违法犯罪的道路。在任何情况下,我们绝不能以“好奇”为理由踏人社会生活的“雷区”。(2)从众心理有其 的一面,它可以使人接受社会环境的积极影响,有利于良好社会风气的形成。但是_ 从众则是危险的,会束缚个人的独立思考.扼杀个性发展,还容易使人接受社会环境的消极影响,助长社会生活中的歪风邪气。我们要把握好自己的从众心理,避免盲目从众。3.如何在复杂的社会生活中学会独立思考,增强自我控制能力?面对复杂的社会生活,坚持用自己的眼睛去观察、用自己的头脑去思考,不盲

5、目跟风、人云亦云;_ “择其善 者而从之”,敢于坚持自己的正确选择 ;做事有主见,不屈从于消极舆论,不跟随同伴作恶让自己的行为与_ 相符,这些都是我们应该做到的。二、小组长检查预习完成情况(核对答案,评等级,帮扶讲解)三、师生合作探究重点讨论:1、探究活动二教材第 43 页(1)观察思考:你还感受到社会生活发生了哪些大的变化?发生这些变化的主要原因是什么?(2)展开想象,设想未来 10 年.20 年社会生活还会出现什么新变化。2、第 44 页(1)分享交流:选取一个当前社会生活中的现实问题,与同学们交流你的看法。(2)了解党和政府为解决这一问题所采取的措施和取得的成效,思考我们能够为解决这一问

6、题做些什么。4、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏)4五、典型例题村里“昨天”::七沟八梁一 土路冒烟起。他头是林果;展层新房排排连,村民“今天”:绿草如苗树满坡,田间争听科技课;干群齐心奔小康,共创文明新生活。“明天”:吃穿不想住高楼,农民也能踢足球;手机打到华盛顿,驾小车去旅游;英明领导铺新路,山东省某中学九年级(幸福美景织锦绣。 根据农民生活“三部曲”,(1)班同学开展了一系列探究活动,请你积极参与,完成下列任务。(1)知识链接农民的“昨天、今天明天使你想到了什么?(2) 社会调在请以“家乡巨变为主题,开展一次社会调查活动,并写出一份调查报告。(3)活动总结调查活动后,请你谈谈自己的

7、感想。答案: (1)改革开放以来,党和国家制定了正确的方针和政策,全国各族人民用勤劳和智慧推动了社会发展,创造出了日益美好的幸福生活。(2)提示: 要注意调查报告的格式,注意调查的主题不要偏离题目的要求。包括调查的时间、地点、对象、内容、方式、结论等内容。(3)青少年要关注社会的发展变化,勤奋学习,掌握建设祖国的本领,将来为国家作贡献等。【学习检测】1. 以下事件与其他事例不属于同类的是( )A. 2018 年 4 月,郭光如院士团队开发的 首款量子计算云服务平台”上线B.2018 年第一手度,我国电影 票房达 202.15 亿元,超越北美成为全球第一-大电影市场C. 2018 年春季,我国多

8、地多个城市的霾仍然比较严重,尤其是华北地区D.为庆祝雄安新区设立一周年,雄安地区的人们展开了形式多样的纪念活动2.感受和体验社会生活中的积极变化( )让我们对未来美好生活充满期待有利于我们认清社会发展的主旋律是我们具有社会责任感的表现 有利于培养亲社会行为A. B.C. D.3.我国是个发展中的大国, 下列哪些是我国现阶段面临的问题(发展不平衡、不充分生态环境保护任重道远脱贫攻坚任务艰巨 社会文明尚需提高A. BC. D.4.2017 年全年,国内旅游人数 50.01 亿人次,比上年月期增长 12.8%.国内旅游收人 4.57 万亿元.比上年同期增长 15.9%.其中、城镇居民花费 3.77

9、万元元.增长 16.8%;农村居民花费0.80 万亿元,增长 11.8%。上述材料表明( )A 我国人民政治生活日益扩大 B 我国人民生活质量日益提高B. 我国人民生活环境日益美化 D.我国人民生活达到全面小康5.小学生闹闹不肯上学,不少小学生也攀比, 只因送他上学的是普通轿车。闹闹的比谁家的车高档,比谁家有钱。对小学生攀比现象的看看法正确的是(A 这说明家庭经济富裕了,生活水平大大提高B.这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理C. 青少年要克服盲目从众,正确对待社会影响D. 全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境6.某中学组织-次“中学生英语风采”大赛,九年级(1)班的雅要以一口标准的美式英语获得此次大赛的特等奖,班里的其他同学也暗暗下决心赶上雅变于是,无论课问还是放学后,背单词、练语祛,对口语成为该班的一大景观。 在她们的带动下,整个校园掀起了学英语的热潮,大家都以说一口流利的英语为豪。这说明(A.从众有积极影响 B.从众有消极影响C.导致从众行为的因素是多方面的 D.这是一种盲目从众的现象1答案:1C2D3D4B5C6A

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