1、1电流和电流表的使用教学课题： 三、电流和电流表的使用（2） 课型 新授课本课 题教时数： 2 本教时为第 2教时 备课日期： 月 日教学重点与难点：重点：电流表的使用、串、并联电路的电流特点难点：串、并联电路的电流特点用具：电路示教板 学生分组实 验教学方法与手段：学生科学探究活动、讲解、媒体演示、演示实验教学过程：教师活动 学生活动设计意图自主回顾：1、物理学中用 表 示电流的大小，用字母 表示。2、在国际单位制中电流的单位是 ，简称 ，用字母 表示。日光灯工作电流约为 0.15A，合 mA。白炽灯正常工作时的电流约为 ，柜式空调正常工作时的电流 约 。3、某同学在用电流表测电流时，发现指
2、针偏转到出右边最大位置；另一个同学做此实验时，发 现指针向左偏转，则前者原因是 ；后者原因是 学生完成练习。复习巩固上一课的内容。活动1：探究串联电路中的电流1.分组交流课前预习的有关串联电路电流的内容，写出比较典型的猜想与假设： 。2.设计“探究串联电路中的电流”实验。（1）实验器材： 。（2）画出实验电路图在左方框内。观察并猜想，学生交流发言通过学生科学探究活动得出串联电路中的 电流的规律。2（3 ）设计画出记录数据的表格在右方框内。（4）演示实验过程：按图示的电路图连接好电路；把电流表正确串联在电路中的a处，测出a处的电流。然后用同样的方法测出b、c两处的电流，并将测得的数据填入你设计的
3、表格中。另换 上不同规格的小灯泡，再次测量a、b、c三处的电流填入表格。分析实验数据，你从中能得到什么结论？ 。活动2：探究并联电路中的电流1.分组交流课前预习的有关并联电路电流的内容，黑板上写出典型的猜想与假设： 。2.设计“探究并联电路中的电流” 实验。（1）实验器材： 。（2）画出实验电路图在左方框内。（3）设计画出记录数据的表格在右方框内。（4）演示实验过程：按图示的电路图连接好电路；把电流表正确串联在电路中的干路处，测出干路中的电流并作好记录。然后用同样的方法测出两个支路中的电流，同样将测得的数据填入表格中。换上不同规格的小灯泡，再次测量干路和 两个支路三处的电流并填入表格。分析实验
4、数据，你从中又能得到什么结论？ 。学生自主实验，并记录测量结果组织学生讨论，交流发言，得出的结论学生进行实验并总结出结论观察并猜想，学生交流发言学生自主实验，并记录测量结果组织学生讨论，交流发言得出的结论学生自主小结本课知识培养学生科学探究能力。通过学 生科学探究活动得出并联电路中的电 流的规律。培养学生科学探究能力。3小结：在串并联电路中，电流的特点是：在串联电路中， 。在并联电路中， 。学生回答。再次总结。练习：见学案 学生练习作业 ： 课时作业课时作业1.测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用 法来确定电流表的量程。具体做法是：先选用 量程把表的一个接线柱接入电路，再拿电
5、路的一个线头 电流表的另一接线柱若表的指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小，说明在小量程范围内，则再改用 量程进行测量。2在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的电流约为0405A，所用的电流表有“-、“06A”、“3A”三个接线柱，测量时应把 和 两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确。3如下图所示的电路， 电流表A 1与A 2的指针的位置如图所示，电流表A 1使用的量程是 ，读数是 A，电流表A 2使用的量程是 ，读数是 A，通过L 2的电流是 A。4.在如图所示的电路中，闭合开关后发现电流表A 1、A 2的指针偏转角度是一样的，经检查电路正常工作，说明引起这样的现象的原
6、因是 4，而且我们还可以确定电流表A 1、A 2的示数之比为 ；通过灯泡L 1、L 2的电流之比为 。图3中闭合开关，电流表A 2的示数是025A，则A 1的示数是 A。若将A 1接到 a处，它的示数应是 A。5图4中，闭合开关，若在电路a、b两处接入电流表，其读数分别是 23A和16A，则电流表接在C时，其读数应为 A。6.电流强度（简称电流）是表示 ，用字母 表示，单位是 ；7如图5所示，两只灯泡相同，两只电流表的量程均为0-0.6A.当闭合开关时,两只电流表的示数均为0.2A.若故障由这两个灯泡中的某一个灯泡引起,则出现的故障是（ ）有00.6A和03 A两个量程的电流表，某次测量中用0
7、0.6A的量程， 从03 A的量程刻度盘上发现指针正好指在23A刻度线上，测得的实际电流的大小为( )A0.43 A B 0.46 A C0.7 A D2.3 A8如图所示，有两根粗细不同的导线串联 在电路中，粗段与细段横截面积之比为31，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流I 1，与流过细段的电流I 2的关系是 ( )AI 1 =3 I2 B3I 1= I2 C6I 1= I2 DI 1 = I29有关电路中的电流正确的说法是（ ）A电流从正极流出时最大，回到负极时最小 B用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小C在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大D在串联电路中，流过用电器的电流
8、比流过导线的电流大10某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用006A的量程，但误将“-”和“3”两接线柱接入电路这样做的结果是（ ）A指针摆动角度大 B指针摆动角度小，读数更准确C指针摆动角度小，会损坏电表 D指针摆动角度小，读数不精确11电灯 L1和 L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零5，那么可能出现的问题是（ ）A电灯 L1被短路 B电灯 L2被短路C有一盏灯的灯丝断了 D电流表正负接线柱接反了12如图所示，当开关 S闭合时，将发生的现象是（ ）A灯可能被烧坏 B电流表可能被烧坏C灯和电流表都可能被烧坏 D不发生任何事故13 在 图 所 示 的 几 种 电 路 中 ， 电 流 表 只 测 L2电 流 的 是 （ ）14把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关 S后，会发现 L1比 L2亮，则（ ）A通过 L1的电流大 B通过 L2的电流大C通过两灯的电流 一样大 D无法判断12.三只灯泡L 1、L 2、L 3串联在电路中，灯L 1最亮、L 3最暗，则通过它 们的电流为 ( )AL 1最大 BL 2最大 CL 3最大 D一样大
