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2017春四年级语文下册 第28课《只拣儿童多处行》教学建议 冀教版.doc
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- 2017春四年级语文下册 第28课《只拣儿童多处行》教学建议 冀教版.doc
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1只拣儿童多处行教学建议这是一篇文质兼美的散文,作者按地点转换的顺序写出了自己的所见所闻所感,表达了对儿童的喜爱之情。体会作者喜爱儿童的思想感情是本课的教学重点。教学时,要引导学生领会冰心奶奶眼中儿童的特点,可让学生找出写儿童的句子和段落,抓住描写儿童外貌、动作、神态、语言的语句,有感情地朗读,细细咀嚼品味,还可以启发学生联系自己的生活实际,领会儿童像春天一样勃勃生机,活泼可爱的特点,通过对重点句段的朗读、品味,学生自然地体会到作者喜爱儿童的思想感情。注重学生的多元解读,读出了自己的理解,读出自己的感受。注重语言的积累与运用,学习作者的表达方法。倡导“自主、合作、探究”的学习方式,培养学生良好的读书习惯。注重课内与课外的结合,恰当地引用课外资源,强调语文与生活的联系。
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